Este programa se adapta a ti para que profundices en la generación de proyectos mediante un formato cómodo y accesible 100% online”  

Al desarrollar un proyecto de investigación, se debe conocer el punto de partida a la perfección e incluso, remontarse a estudios mucho más antiguos para esclarecer los obstáculos y los avances que el especialista podrá encontrar en su investigación. Es una forma de prever daños que, con posterioridad, podrían causar pérdidas económicas innecesarias. Además, se debe generar un presupuesto que se ajuste a las necesidades, pues de esta manera los expertos acotarán el campo de trabajo siendo beneficioso para el estudio y, sobre todo, se plantearán un tiempo límite que va a sacar su mayor rendimiento. Es tan importante esta fase, que los especialistas reclaman programas que se centren en ella.  

Por esta razón, TECH ha diseñado una titulación completa y rigurosa que profundiza en Generación de Proyectos de Investigación Médica, con el fin de ofrecerle al profesional farmacológico, una puesta al día en este ámbito. Además, este programa ha sido diseñado por un equipo docente versado en Investigación Médica para avalar la calidad de los contenidos y garantizar una óptima instrucción académica de los alumnos. En esta línea, los egresados podrán comunicarse con los docentes a través de una vía de comunicación directa, mediante el Campus Virtual, con la que podrán resolver y debatir sobre todas sus cuestiones en relación a la materia. 

Se trata de un programa que cuenta con 150 horas de materiales audiovisuales en diversos formatos que ofrecen un aprendizaje dinámico y enriquecedor a los alumnos. De esta manera, TECH busca el rigor académico bajo un planteamiento digital que no solo se adapta a las necesidades del especialista, sino que hace más llevadero el seguimiento del estudio. De este modo y siendo 100% online, el programa pretende actualizar las competencias teórico-prácticas y fomentar el desarrollo profesional del egresado, enfocándole hacia la praxis. Asimismo, la metodología Relearning, evitará que los alumnos inviertan largas horas de memorización para asimilar los contenidos, pues lo harán de manera paulatina y sencilla. 

No esperes más, profundiza en el establecimiento de la metodología científica según tu investigación y determina su desarrollo incluyendo las nuevas tecnologías”   

Este Diplomado en Generación de Proyectos de Investigación Médica contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Investigación Médica 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

El objetivo de TECH es que tú alcances los tuyos, dominando la generación de proyectos de investigación a nivel local e internacional”  

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

¿No tienes tiempo para actualizarte porque te encuentras trabajando? Esta es una opción académica perfecta para perfeccionar tus competencias sin necesidad de desplazarte ni limitarte a horarios"

Accede ahora a 150 horas del material más específico en la estructura general de un proyecto para que seas testigo de cómo influye en su rendimiento final"

El temario de este Diplomado se ha diseñado bajo las indicaciones de un grupo de especialistas versados en Investigación Médica. Se trata de un programa que ofrece una perspectiva moderna de la generación de proyectos de investigación, entre otras cuestiones. Todo ello, de manera sencilla, gracias a la metodología Relearning que logra desarrollar un aprendizaje paulatino y constante, sin tener que invertir largas y engorrosas horas de estudio para asimilar los contenidos. Asimismo, TECH permite la descarga de la guía de referencia del Campus Virtual, para que el alumno cuente con los materiales incluso sin conexión a internet, una vez los haya conservado en su dispositivo.   

Una titulación respaldada por expertos con los que podrás contactar mediante una vía de comunicación directa: el Campus Virtual”  

Módulo 1. Generación de proyectos de investigación 

1.1. Estructura general de un proyecto 
1.2. Presentación de antecedentes y datos preliminares 
1.3. Definición de la hipótesis 
1.4. Definición de objetivos generales y específicos 
1.5. Definición del tipo de muestra, número y variables a medir 
1.6. Establecimiento de la metodología científica 
1.7. Criterios de exclusión/inclusión en proyectos con muestras humanas 
1.8. Establecimiento del equipo específico: balance y expertise 
1.9. Aspectos éticos y expectativas: un elemento importante que olvidamos 
1.10. Generación del presupuesto: un ajuste fino entre las necesidades y la realidad de la convocatoria cc

Un programa diseñado expresamente para profesionales como tú, que desean perfeccionar sus competencias en el ámbito farmacéutico para promover las investigaciones en él”