بالنسبة لـ Philip Crosby، يتم تحقيق جودة المشروع من خلال توقع وتجنب العيوب التي يمكن أن تفسد عمل الفريق" 

في المحاضرة الجامعة في إدارة الجودة في المشروع التكنولوجي، يتم عرض بعض المبادئ التوجيهية التي تسمح بالتطوير الفعال للتخطيط. في بداية البرنامج، ستبدأ أهمية ضمان جودة المشروع من خلال مناقشة وعرض

الفرق بين الجودة والدرجة، بالإضافة إلى سلسلة من المقاييس وتقنيات الدقة التي ستساعد في التقدير المذكور.  
بعد ذلك، ستتمكن من رؤية المناهج النظرية المختلفة التي قدمها خبراء كبار في هذا المجال، مثل Philip Crosby، الذي طور منهجًا يركز على"تكلفة الجودة المنخفضة"، موضحًا أن تكاليف التميز تكون مرتفعة عندما لم يتم الوفاء بها. الاستثمار في نظام إدارة ممتاز. بالمثل، سيتم أيضًا عرض أفكار Kaoru Ishikawa، وهو شخصية مهمة في حركة الجودة في اليابان. 

من ناحية أخرى، سيتعرف الطلاب على معيار ISO21500، وهو عبارة عن مجموعة من الإرشادات التي تساعد الشركات على إدارة المشاريع بناءً على العمليات والأوقات والمخاطر. بالمثل، سيكون هناك مساحة لمناقشة الاتجاهات والممارسات الجديدة التي ظهرت في هذا المجال والتي تساعد على التحسين المستمر لعمل العديد من المهنيين.  

من خلال المعرفة المقدمة في البرنامج، سيتمكن الطالب من اتخاذ قرارات دقيقة وسريعة وفعالة، والتي سيتم دعمها بسلسلة من البيانات الملموسة حول واقع العمل. 

تعرف على كيفية إجراء تدقيق الجودة وتحديد الأهداف والفوائد للمشروع" 

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في إدارة الجودة في المشروع التكنولوجي على البرنامج الأكثر اكتمالا وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في إدارة المشاريع التكنولوجية 
يجمع المحتوى الرسومي والتخطيطي والعملي البارز الذي تم تصميمه به معلومات تجارية وعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

على حد تعبير Kaoru Ishikawa: نجاح المشروع يتطلب تعاون جميع أعضاء الفريق"

البرنامج يضم , في أعضاء هيئة تدريسه , محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

مع هذا البرنامج سوف تكون مستعدًا لمواجهة المواقف الصعبة مثل عدم الالتزام بجودة المشروع"

ضع المعرفة النظرية للبرنامج موضع التنفيذ من خلال إجراء تحليل للعملية ومراجعة الجودة"

تم تخطيط برنامج هذه المحاضرة الجامعية بحيث يفهم الطلاب أهمية تلبية معايير الجودة للمشروع. سيتم تحقيق ما ورد أعلاه من خلال مقاييس لمعرفة متى تم تحقيق الهدف. بالمثل، سيتم شرح سلسلة من النظريات التي تساعد في قياس جودة المشروع، مثل تلك التي وضعها Edwards Deming أو Kaoru Ishikawa. بهذه الطريقة، سيتم تقديم حالات عملية مختلفة لتجسيد المعرفة التي يتم تدريسها وضمان فهم المحتويات. 

تعرف على أساليب الخبراء الكبار مثل Kaoru Ishikawa وJoseph Juran" 

الوحدة 1. إدارة الجودة في المشاريع التكنولوجية  

1.1     أهمية إدارة الجودة في المشاريع 

1.1.1     المفاهيم الأساسية 
2.1.1     الفرق بين الجودة والدرجة 
3.1.1     الدقة 
4.1.1     الدقة 
5.1.1     المقاييس 

2.1     منظرو الجودة 

1.2.1     Edwards Deming 

 1.1.2.1 دورة Shewhart Deming (Plan-Do-Check-Act) 

2.2.1     التحسين المستمر 
3.2.1     Joseph Juran. مبدأ pareto 

1.3.2.1 نظرية الملاءمة للاستخدام

4.2.1     نظرية"إدارة الجودة الشاملة". 
5.2.1     Kaoru Ishikawa (أشواك السمك) 
6.2.1     Philip Crosby (تكلفة الجودة المنخفضة) 

3.1     المعيارية: ISO 21500 

1.3.1     المقدمة 
2.3.1     الخلفية والتاريخ 
3.3.1     الأهداف والخصائص 
4.3.1     مجموعة العمليات والمجموعة الموضوعية 
5.3.1     ISO 21500 مقابل. PMBOK 
6.3.1     مستقبل المعيار 

4.1     الاتجاهات والممارسات الناشئة في إدارة الجودة 

1.4.1     الامتثال للسياسة والتدقيق 
2.4.1     المعايير والامتثال التنظيمي 
3.4.1     التحسين المستمر 
4.4.1     إشراك Stakeholders (الأطراف المعنية) 
5.4.1     ذكريات الماضي المتكررة 
6.4.1     المناظير اللاحقة 

5.1     تخطيط إدارة الجودة 

1.5.1     تحليل التكاليف والفوائد 
2.5.1     تحليل القرار متعدد المعايير 
3.5.1     تخطيط الاختبار والتفتيش 
4.5.1     المخططات الانسيابية 
5.5.1     نموذج البيانات المنطقية 
6.5.1     مخطط المصفوفة 
7.5.1     الرسوم البيانية العلاقة المتبادلة 

6.1     تكاليف الامتثال وعدم الامتثال للجودة 

1.6.1     تكاليف الامتثال 
2.6.1     تكاليف عدم الامتثال أو عدم المطابقة 
3.6.1     تكاليف الوقاية 
4.6.1     تكاليف التقييم 
5.6.1     الأعطال الداخلية 
6.6.1     الأعطال الخارجية 
7.6.1     التكلفة الهامشية للجودة 
8.6.1     الجودة المثلى 

7.1     إدارة الجودة 

1.7.1     قوائم المراجعة 
2.7.1     تحليل البدائل 
3.7.1     تحليل الوثائق 
4.7.1     تحليل العمليات 
5.7.1     تحليل السبب الجذري 
6.7.1     مخططات السبب والنتيجة 
7.7.1     المدرج التكراري 
8.7.1     رسوم بيانية مبعثرة 
9.7.1     تصميم لـX 
10.7.1     أساليب تحسين الجودة 

8.1     عمليات تدقيق الجودة 

1.8.1     ما هو تدقيق الجودة الداخلي؟
2.8.1     أنواع مختلفة من عمليات التدقيق 
3.8.1     أهداف التدقيق الداخلي 
4.8.1     فوائد التدقيق الداخلي 
5.8.1     الجهات المشاركة في التدقيق الداخلي 
6.8.1     إجراءات التدقيق الداخلي 

9.1     مراقبة الجودة 

1.9.1     أوراق التحقق 
2.9.1     أخذ العينات الإحصائية 
3.9.1     الاستبيانات والمسوحات 
4.9.1     استعراضات الأداء 
5.9.1     التفتيش 
6.9.1     اختبار/تقييم المنتج 
7.9.1     المراجعات والدروس المستفادة

تعتمد جودة المشروع على تطوير وتنفيذ التقنيات والأساليب الإحصائية المختلفة. تعلمهم في هذه المحاضرة الجامعية"