Conoce los últimos avances en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين”

Esta capacitación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte en una mejor praxis y en el beneficio social para toda la comunidad”

Aspectos que a veces parecen demasiado técnicos o con un lenguaje complicado son abordados y explicados de forma clara y accesible para cualquier profesional interesado, con lo que tendrá una visión amplia de los aspectos teóricos y aplicados de las neurociencias en las distintas disciplinas en que actualmente se emplean.

Una oportunidad única de contemplar el amplio abanico de las neurociencias aplicadas en los más diversos ámbitos abordados con suficiente claridad para ser aplicados en la práctica profesional.

Los alumnos accederán a los últimos avances de las neurociencias a nivel teórico, además de aprender cómo aplicarlo en su profesión, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector. Facilitando, igualmente, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el desempeño de su puesto. 

Actualiza tus conocimientos a través del programa de شهادة الخبرة الجامعية en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين”

Este شهادة الخبرة الجامعية en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del شهادة الخبرة الجامعية son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين.  
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
• Las novedades sobre العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين.  
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. 
• Su hincapié en metodologías innovadoras en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين. 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Este شهادة الخبرة الجامعية puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en abordaje de alumnos con trastornos mentales para docentes, obtendrás un título de curso por la جامعة TECH التكنولوجية”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de la psicología deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la neuropsicología y con gran experiencia.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este شهادة الخبرة الجامعية”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en esta materia para aplicarla a tu práctica diaria”

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa las emociones y la neuropsicología.

Este شهادة الخبرة الجامعية te permitirá actualizar tus conocimientos en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones”

Objetivos generales

• Introducir al alumno en el extenso mundo de las neurociencias desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarca el estudio del cerebro en relación con el comportamiento humano y sus posibilidades. 
• Conocer las herramientas empleadas en la investigación y práctica de las neurociencias. 
• Permitir el desarrollo de las habilidades y destrezas incentivando la formación continua y la investigación. 

Objetivos específicos

• Saber sobre la formación del sistema nervioso. 
• Comprender los tipos de neuronas. 
• Identificar hemisferios y lóbulos cerebrales. 
• Diferenciar entre localizacionismo y funcionalismo cerebral. 
• Descubrir las Neuronas indiferenciadas. 
• Conocer la Muerte neuronal programada. 
• Reconocer la comunicación eléctrica interneuronal. 
• Determinar el papel de la mielina en las neuronas. 
• Comprender la comunicación química interneuronal. 
• Clasificar las neurohormonas y sus funciones. 
• Diferenciar entre la edad y la plasticidad neuronal. 
• Descubrir el desarrollo neuronal. 
• Conocer las peculiaridades del Cerebro derecho. 
• Desentrañar el Cerebro izquierdo. 
• Explorar la sustancia blanca. 
• Reconocer las diferencias de género a nivel neuronal. 
• Clasificar las funciones hemisféricas. 
• Descubrir el nuevo localizacionismo. 
• Comprender las técnicas invasivas. 
• Reconocer las técnicas no invasivas. 
• Descubrir el Circuito de Papez. 
• Explorar el Cerebro límbico. 
• Analizar la Amígdala y la emoción positiva. 
• Comprender la función de la Amígdala y la emoción negativa. 
• Reconocer la intensidad de la emoción. 
• Dilucidar el valor afectivo de la emoción. 
• Reconocer el papel de la Inteligencia Emocional. 
• Conocer el modelo de Mayer y Salovey. 
• Diferenciar entre Maduración emocional e Inteligencia emocional. 
• Descubrir el Reaprendizaje emocional. 
• Observar la relación entre la Inteligencia y las competencias sociales. 
• Comprobar la relación entre Inteligencia y creatividad. 
• Analizar la Inteligencia académica. 
• Descubrir los Procesos cognitivos. 
• Observar la relación entre Cerebro y cognición. 
• Conocer la teoría de la mente. 
• Comprobar el Desarrollo metacognitivo. 
• Analizar el papel de la Sensación. 
• Dilucidar los procesos de Percepción. 
• Explorar los elementos de la atención. 
• Comprender el proceso atencional. 
• Analizar las bases neuronales de la memoria. 
• Explorar el proceso mnémico. 
• Diferenciar entre el Integrador y el pensamiento. 
• Reconocer al Ejecutivo Central. 
• Observar las consecuencias del Daño prefrontal. 
• Descubrir el control neuromuscular. 
• Diferenciar entre Motricidad gruesa vs. fina. 

Da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en العواطف وعلم النفس العصبي للمعلمين”