هذا المنهج الدراسي ذو الجودة الاستثنائية هو أداة لا تقدر بثمن لتطورك المهني“

التعليم حاضر في كل اللحظات التاريخية. كانت الشعوب البدائية تفتقر إلى المعلمين والمدارس، لذلك كان التعليم عملية اجتماعية مستمرة ومستمرة. كانت أقدم نظم التعليم المعروفة، مثل النظام المصري أو اليوناني، تتسم بخاصيتين مشتركتين، فقد كانت تعلم الدين وتحافظ على تقاليد الشعب. 

ستسمح دراسة تاريخ التعليم للطلاب باكتساب رؤية أوسع للواقع التربوي الحالي وتطبيقاته المحلية، مع دمج معرفة محددة بالمجالات الأكثر إثارة للاهتمام في بانوراما التعليم، بحيث يمكنهم تحديث أدواتهم الشخصية والمهنية في هذا المجال. 

سنوضح لك في هذا البرنامج الكامل، في دراسة مكثفة وشاملة، كيفية تطوير التكييفات التعليمية باستخدام الأدوات والمواد الأكثر ابتكارًا من خبراء ذوي خبرة واسعة في هذا القطاع، من أجل إنشاء عملية تسمح لك بدفع الطلاب حقًا في تعلمهم، مع مراعاة طرقهم المثلى في التعامل مع كل مجال من مجالات الدراسة. 

كن جزءًا من التعليم الأكثر تقدمًا وتنافسية وحداثة مع معرفة خبير في تاريخ التعليم. سوف تتعلم من الأفضل ومع نظام الدراسة الأكثر فعالية في السوق"

تحتوي المحاضرة الجامعية في تاريخ التعليم على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها الخبراء
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

إذا كان هدفك هو الحصول على مؤهل سيمكنك من التنافس بين الأفضل، فلا تنظر إلى أبعد من ذلك. سيمنحك هذا التخصص الدفعة التي تحتاجها في حياتك المهنية"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية للمهنيين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.  

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم المرتكز على حل المشكلات، والذي يجب على المهنين من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي ستطرح عليه خلال البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.   

تعلم بسهولة وكثافة ومرونة مع جودة نماذج التدريس الأكثر قيمة في مشهد التدريس عبر الإنترنت"

برنامج عالي الكفاءة يتيح لك التقدم في مهنتك بطريقة بسيطة ومستقلة"

 

تم تطوير جميع محتويات هذه المحاضرة الجامعية بمعايير جودة عالية في كل مرحلة من مراحلها. للقيام بذلك، تم اختيار المواضيع الأكثر صلة وأكمل، مع أحدث التحديثات وأكثرها إثارة للاهتمام في الوقت الحالي. بطريقة مثيرة للاهتمام وذات تأثير مستمر وكامل، ستسمح للمحترفين بالنمو منذ اللحظة الأولى للدراسة. 

تعلّم من خبراء محترفين في هذا المجال، مع نظرة واقعية وسياقية لهذا العمل المثير“

الوحدة 1. تاريخ التعليم

1.1 الثقافات الكتابية المبكرة بلاد ما بين النهرين

1.1.1 الرجل بدون كتابة
2.1.1 الرجل الأديب المبدع
3.1.1 الثقافات العظيمة في بلاد ما بين النهرين

2.1 الثقافات الكتابية المبكرة مصر

1.2.1 الرجل الأديب المبدع
2.2.1 ثقافة مصر المتفوقة
3.2.1 التوسع في الشرق القديم
4.2.1 اختراع الأبجدية

3.1 التعليم في اليونان القديمة

1.3.1 أصول اليونان
2.3.1 التعليم اليوناني المبكر إسبارطة
3.3.1 الفلسفة اليونانية المبكرة
4.3.1 أثينا القرن الخامس/السادس عشر

1.4.3.1 الديمقراطية والثقافة
2.4.3.1 الحياة العامة ومفهوم المواطنة
3.4.3.1 مفهوم التعليم: بايديا
4.4.3.1 سقراط والمدرسة البلاغية
5.4.3.1 أفلاطون ودراسة الفلسفة

5.3.1 أرسطو وأثينا الهلنستية

4.1 التعليم في روما القديمة

1.4.1 الجمهورية

1.1.4.1 التعليم والتقاليد
2.1.4.1 التنظيم الرسمي لنظام التعليم

2.4.1 الإمبراطورية

1.2.4.1 التعليم والبيروقراطية الإمبريالية
2.2.4.1 انحطاط المثقف

5.1 التعليم في الفكر المسيحي المبكر

1.5.1 المعضلة العبرية
2.5.1 أسلوب التعليم المسيحي
3.5.1 المسيحية وإصلاح الإمبراطورية

6.1 التعليم في العصور الوسطى الغربية

1.6.1 مقدمة: التعليم في العصور الوسطى
2.6.1 النظام التنظيمي
3.6.1 مدرسة بالاتين
4.6.1 المدرسة الرهبانية
5.6.1 تعليم الفروسية
6.6.1 مناهج ووكلاء التعليم في العصور الوسطى
7.6.1 الأساليب والموارد في العصور الوسطى

7.1 التعليم في العصر الحديث

1.7.1 التعليم الإنساني في إيطاليا
2.7.1 التعليم الإنساني في بلدان الشمال الأوروبي
3.7.1 التعليم الإنساني في إسبانيا
4.7.1 التعليم الإنساني في إنجلترا
5.7.1 التعليم الإنساني في فرنسا

8.1 بيداغوجية التنوير والثورة الفرنسية

1.8.1 قرن الثورة وعصر التنوير
2.8.1 الاستبداد المستنير والمدارس العامة
3.8.1 علم التربية والتوضيح
4.8.1 الثورة ومشروع التعليم

9.1 علم التربية في القرن 19

1.9.1 التربية المثالية Fichte, Hegel, Schleiermacher
2.9.1 Goethe
3.9.1 Froebel
4.9.1 Herbart
5.9.1 علم التربية الوضعية: Spencer

10.1 علم التربية القرن العشرين

1.10.1 ألمانيا
2.10.1 فرنسا
3.10.1 إنكلترا
4.10.1 الولايات المتحدة
5.10.1 روسيا
6.10.1 إيطاليا
7.10.1 إسبانيا

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"