Contar con fisioterapeutas mejor capacitados permitirá mejorar la salud de los caballos con patologías físicas. Si quieres especializarte, no lo pienses más y únete a nuestra comunidad de alumnos”

Uno de los principales objetivos de este Postgraduate certificate en Therapeutic Exercise in Horses es aumentar su capacitación ofreciendo una completísima capacitación sobre la locomoción del caballo, así como la mejora y el manteniendo de su rendimiento o recuperación tras una lesión. 

Hay que tener en cuenta que la alteración del control motor del animal puede desencadenar déficits locomotores, disminución de rendimiento o alteraciones estructurales. Por ello, en este programa se abordará qué factores son responsables de esta alteración y cuál es el mecanismo fisiopatológico desencadenado, así como la importancia de su rehabilitación. 

Históricamente el proceso de rehabilitación tras una lesión, se enfocaba en el restablecimiento de la fuerza y resistencia muscular y de la flexibilidad articular sin atender al papel de los mecanismos neuromusculares. Hoy se sabe que este abordaje simplificado, induce a un mayor riesgo de relesión y al restablecimiento incompleto de la función, por lo que es vital incorporar programas específicos que tengan en cuenta la reeducación neuromotora.

Para ello, se desarrollarán unas bases sólidas para entender los fundamentos y aplicación de los ejercicios activos y herramientas con las que contamos para establecer un abordaje terapéutico activo de restablecimiento de la función y estructura. También se aprenderá a diseñar y desarrollar programas de entrenamiento y reeducación.

Este programa proporciona al alumno herramientas y habilidades especializadas para que desarrolle con éxito su actividad profesional, trabaja competencias claves como el conocimiento de la realidad y práctica diaria del fisioterapeuta, y desarrolla la responsabilidad en el seguimiento y supervisión de su trabajo, así como habilidades de comunicación dentro del imprescindible trabajo en equipo.

Además, al tratarse de un programa online, el alumno no está condicionado por horarios fijos ni necesidad de trasladarse a otro lugar físico, sino que puede acceder a los contenidos en cualquier momento del día, equilibrando su vida laboral o personal con la académica.

No dejes pasar la oportunidad de realizar este programa con nosotros. Es la oportunidad perfecta para avanzar en tu carrera”

Este Postgraduate certificate en Therapeutic Exercise in Horses contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de este programa son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Fisioterapia y Rehabilitación Equina
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en ejercicio terapéutico en el caballo
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Postgraduate certificate es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en Therapeutic Exercise in Horses”

Incluye en su equipo docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Fisioterapia, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso academico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en ejercicio terapéutico y con gran experiencia. 

Esta capacitación cuenta con el mejor material didáctico, lo que te permitirá un estudio contextual que te facilitará el aprendizaje"

Este programa 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito"

The structure of the content has been designed by the best professionals in the Equine Physiotherapy and Rehabilitation sector, with extensive experience and recognized prestige in the profession, backed by the volume of cases reviewed, studied, and diagnosed, and with extensive knowledge of new technologies applied.

We have the most complete and up-to-date academic program in the market. We strive for excellence and for you to achieve it too"

Module 1. Therapeutic Exercise and Active Kinesitherapy

1.1.    Physiological Basis of Motor Control I 

1.1.1.  Sensory Physiology 

1.1.1.1. What Is It and Why Is It Important? Sensation vs. Perception
1.1.1.2. Interconnection Between the Sensory and Motor System

1.1.2.  Sensory Afferent Fibers
1.1.3.  Sensory Receptors 

1.1.3.1. Definition, Types and Characteristics 
1.1.3.2. Cutaneous Sensory Receptors
1.1.3.3. Muscle Proprioceptors

1.2. Physiological Basis of Motor Control II 

1.2.1. Afferent Sensory Tracts 

1.2.1.1. Dorsal Spine 
1.2.1.2. Spinothalamic Tracts
1.2.1.3. Spinocerebellar Tracts
1.2.1.4. Other Afferent Sensory Tracts

1.2.2. Efferent Motor Tracts

1.2.2.1. Corticospinal Tract
1.2.2.2. Rubrospinal Tract
1.2.2.3. Reticulospinal Tract
1.2.2.4. Vestibulospinal Tract
1.2.2.5. Tectospinal Tract
1.2.2.6. Importance of the Pyramidal and Extrapyramidal System in Animals

1.2.3. Neuromotor Control, Proprioception and Dynamic Stability
1.2.4. Fascia, Proprioception and Neuromuscular Control

1.3.  Motor Control. Operation and Alteration 

1.3.1. Motor Patterns
1.3.2. Levels of Motor Control
1.3.3. Theories of Motor Control
1.3.4. How Motor Control is Altered?
1.3.5. Disfunctional Patterns
1.3.6. Pain and Motor Control 
1.3.7. Fatigue and Motor Control
1.3.8. The Gamma Circuit 

1.4. Motor Control. Alteration and Re-Education 

1.4.1. Consequences of Altered Motor Control
1.4.2. Neuromuscular Re-Education 
1.4.3. Learning Principles and Other Theoretical Considerations in Motor Control Re-Education
1.4.4. Assessment and Goals in Motor Control Re-Education
1.4.5. Importance of Rider-Horse Communication in the Neuromotor System 

1.5.    Motor Control. Re-Education II: Core Training 

1.5.1. Basis of Application 
1.5.2. Core Anatomy of the Horse
1.5.3. Dynamic Mobilizations
1.5.4. Facilitation or Strengthening Exercises 
1.5.5. Imbalance or Destabilization Exercises

1.6. Motor Control. Re-Education II: Proprioceptive Facilitation Techniques 

1.6.1. Basis of Application 
1.6.2. Environmental Stimulation Techniques 
1.6.3. Use of Proprioceptive or Tactile Stimulators and Wristbands
1.6.4. Use of Unstable Surfaces
1.6.5. Use of Neuromuscular Taping
1.6.6. Use of Resistive Elastic Bands

1.7. Training and Active Rehabilitation Programs I 

1.7.1.    Initial Considerations
1.7.2.The Natural Gaits of the Horse: Biomechanical Aspects to be Considered in Re-Education

1.7.2.1. Walk
1.7.2.2. Trot
1.7.2.3. Canter

1.7.3.    Working With the Neck in a Low and Elongated Position: Biomechanical Aspects to Be Considered in Reeducation
1.7.4.    Working in Circles: Biomechanical Aspects to Consider in Re-Education

1.8.    Training and Active Rehabilitation Programs II 

1.8.1.    The Backward Step: Biomechanical Aspects to Be Considered in Re-Education

1.8.1.1. Initial Considerations
1.8.1.2. Effects From a Biomechanics Perspective
1.8.1.3. Effects From a Neurological Perspective

1.8.2. Two-Track Work: Biomechanical Aspects to Be Considered in Re-Education
1.8.3. Work With Bars and Cavalettis: Biomechanical Aspects to Be Considered in Re-Education
1.8.4. Slope Work: Biomechanical Aspects to Be Considered in Re-Education
1.8.5. Footwork and Use of Auxiliary Renderings: Biomechanical Aspects to be Considered in Re-Education

1.9. Training and Active Rehabilitation Programs III 

1.9.1. Considerations and Objectives in the Design of an Active Rehabilitation Program 
1.9.2. Considerations of the Effect of Training on Muscle Physiology 
1.9.3. Consideration of the Effect of Training on the Cardiorespiratory System 
1.9.4. Considerations of Specific Active Rehabilitation Programs 
1.9.5. Effect of the Rider on Posture and Movement

1.10. Hydrotherapy 

1.10.1. Therapeutic Properties of Water
1.10.2. Resting and Exercise Hydrotherapy Modalities
1.10.3. Physiological Adaptations to Exercise in Water, With Special Emphasis on Locomotor Adaptations
1.10.4. Use of Water Exercise in the Rehabilitation of Tendon Ligament Injuries
1.10.5. Use of Water Exercise in the Rehabilitation of pathologies of Dorsal Pathologies
1.10.6. Use of Water Exercise in the Rehabilitation of Joint Pathologies
1.10.7. Precautions and General Considerations When Designing a Water-Based Exercise Protocol in Musculoskeletal Rehabilitation

This specialization will allow you to comfortably advance in your career "