Titulación universitaria
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
Este Diplomado es único por presentar todo un arsenal de tecnología que el psicólogo puede ofrecer a los trastornos psicóticos y los trastornos de la personalidad. Por supuesto dentro de un ambiente multidisciplinar, conjugando intervención psicológica y social con farmacoterapia”
No resulta sencillo, ni rápido, establecer un diagnóstico diferencial de los trastornos de la personalidad con enfermedades psiquiátricas específicas. La detección de esta alteración en la práctica médica es de suma importancia. En la mayoría de los pacientes los rasgos anormales se manifiestan ya en la infancia y adolescencia, permaneciendo encubiertos o ignorados hasta la vida adulta. Los rasgos de personalidad se consideran anormales sólo en la medida en que resultan conflictivos para el sujeto o la sociedad. Sin duda, el diagnóstico adicional más frecuente, en sujetos con alteraciones de la personalidad, es la depresión (o trastornos afectivos). Una tendencia importante en la investigación psicopatológica actual es la descripción de los trastornos de la personalidad en términos que permitan un diagnóstico diferencial fiable.
El término esquizofrenia fue introducido por Bleuler en el año 1911, quien consideró más apropiado enfatizar la escisión que se produce en la asociación de ideas, en las emociones y en el contacto con la realidad y la vida social. Hoy día la esquizofrenia es todavía uno de los mayores desafíos de la ciencia afectando, como es bien sabido, alrededor del 1% de la población. Mucho se ha avanzado en el conocimiento de esta enfermedad (o enfermedades), pero si analizamos lo que actualmente se sabe y aquello que se ignora, podríamos concluir que cada vez sabemos más, pero continuamos ignorando muchos de los enigmas de esta o estas enfermedades.
Es evidente que el síntoma predominante en estos pacientes crónicos es el deterioro en el rendimiento social, por ello, la atención psicosocial de los pacientes esquizofrénicos tiene una importancia fundamental, ya que, la mayoría de ellos tienen que aprender o reaprender habilidades sociales y personales para poder sobrevivir en la comunidad. Los neurolépticos no pueden enseñar al paciente a desarrollar recursos vitales y defensivos ni pueden mejorar la calidad de vida de una persona, excepto indirectamente mediante su efecto sobre la desorganización cognitiva y la supresión de los síntomas positivos.
Existe todavía una enorme brecha entre el conocimiento de determinadas enfermedades mentales y el que poseemos de los trastornos de la personalidad. Eso es así, en parte, porque éstos parecen ser variantes cuantitativas y no cualitativas de la persona. Ahora bien, algunos trastornos de la personalidad clásicamente considerados dependientes del carácter (por ej., carácter depresivo, ansioso, etc.) han demostrado ser en realidad formas subsindrómicas de enfermedades específicas. La mayoría de pacientes acostumbran a mostrar conductas (y problemas) sugerentes a una alteración de la personalidad, que pueden hacer olvidar al clínico síndromes no relacionados con la personalidad
Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado en Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas adaptado a tus necesidades”
Este Diplomado en Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:
- Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas
- Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
- Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”
Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas y con gran experiencia docente.
El Diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Diplomado a la práctica clínica del psicólogo"
Objetivos
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa Los Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas.
Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”
Objetivos generales
- Describir los fundamentos del psicodiagnóstico de los trastornos psicóticos y los trastornos de la personalidad
- Realizar diagnóstico diferencial entre los trastornos de la personalidad y los trastornos psicóticos
- Describir las distintas subespecialidades en el territorio de la psicosis y los T. de personalidad
- Manejar los conocimientos actuales de los fármacos utilizados en psiquiatría y neurología
- Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente-medicación
- Identificar las propiedades de absorción de los medicamentos
- Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado de los miembros de la familia para realizar un estudio psicopatológico riguroso
- Utilizar arboles de decisión para realizar permanentemente un diagnóstico diferencial
- Enmarcar toda la información dentro de un modelo de encuadre multidisciplinar en el estudio del entramado biopsicosocial de la relación psicoterapia-farmacología, en los trastornos psicóticos y los trastornos de la personalidad
Objetivos específicos
- Manejar la clínica del paciente, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar de forma multidisciplinar
- Identificar y tomar decisiones sobre los pacientes teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentran
- Dominar los efectos adversos y permanentes de estas enfermedades
- Manejar y estabilizar las carencias emocionales y afectivas del paciente dentro de la intervención
- Dominar y manejar las características diferenciales con las que se presentan las patologías psicóticas
- Identificar y dominar la clínica y el pronóstico de los distintos trastornos de la infancia y la adolescencia con intervención farmacológica debido a estos trastornos
- Utilizar la intervención para determinar en qué momento es necesario que otros profesionales se sumen al proceso
- Desarrollar y comprender las mutaciones y las nuevas formas de enfermar en los trastornos de la personalidad
- Desarrollar el conocimiento que discrimina un problema importante de la evolución natural dentro del proceso de convivencia familiar
- Manejar y dominar la psicopatología sistémica que provoca estos trastornos
- Desarrollar modelos de seguimiento que expresen los cambios de las patologías propias del estrés y de los estados mentales patológicos crónicos
Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en en el diagnostico de los trastornos psicóticos y de personalidad”
Curso Universitario en Trastornos de la Personalidad y las Patologías Asociadas
En la práctica clínica psicológica y psiquiátrica destinada específicamente al tratamiento de casos patológicos se encuentra que este tipo de desórdenes constituyen el diagnostico más frecuente. Por esta razón, cada vez más se demandan profesionales especializados en esta materia que mediante su labor, contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes. En TECH Universidad Tecnológica hemos creado este curso universitario que posibilita un acercamiento profundo a la caracterización de las diversas alteraciones, a los efectos que éstas causan en la cognición y a maneras más efectivas de llevar a cabo una intervención. A través de la exposición de casos, el alumnado podrá identificar las propiedades diferenciales de las patologías y comprender sus posibles mutaciones para, así, lograr un manejo adecuado del proceso de estabilización de las carencias emocionales. Ello le permitirá tomar decisiones clínicas teniendo el tejido socio-afectivo en que se encuentra inmerso el individuo afectado por estos trastornos. Consecuentemente, aplicará sus conocimientos referentes a la psicopatología sistémica en la elaboración de modelos de seguimiento orientados a determinar la efectividad de las prescripciones y la movilización de recursos farmacológicos o de derivación interdisciplinar.
Posgrado en Trastorno de la Personalidad y las Patologías Asociadas
Este programa de TECH advierte una conveniente oportunidad para el dominio teórico-práctico de los diagnósticos diferenciales utilizados en el abordaje de los desórdenes psicóticos y de la personalidad, pues cuenta con una serie de contenidos imprescindibles para el entendimiento de la etiopatogenia y su impacto en el funcionamiento interpersonal de los pacientes. Sumado a ello, el plan de estudios ofrece herramientas clave tanto para la identificación temprana, especialmente en la infancia y la adolescencia, como para el estudio profundo de la relación psicoterapia-farmacología y los efectos que genera en los procesos de rehabilitación. De esta manera, al finalizar este curso universitario, el futuro experto en trastornos de la personalidad será capaz de reconocer la sintomatología y de determinar los momentos adecuados para realizar las intervenciones necesarias. Además, contará con las competencias inapelables para controlar los efectos adversos y permanentes de estas enfermedades, lo cual fortalecerá su práctica clínica diaria y le dará más espacio para centrarse en la delineación de programas que amplíen el rango de acción y mejoren la calidad de los procedimientos propios de este campo.