Obtenez les outils personnels et professionnels nécessaires pour intervenir dans les situations de conflit en aidant la classe à s'épanouir et à se développer sur le plan émotionnel et personnel" 

Ce programme offre une vision globale de la résolution des conflits en classe, ainsi que des modèles d'approche réussis, en fournissant des outils, des expériences et des avancées dans ce domaine, qui ont également été garantis par les enseignants du cours, qui travaillent tous dans ce domaine. Chaque psychologue apprendra, en se basant sur son expérience professionnelle ainsi que sur une pédagogie fondée sur des preuves, ce qui rend la formation de l'étudiant plus efficace et plus précise.

Les compétences que possède le médiateur sont les mêmes que le psychologue peut cultiver, en servant de médiateur entre le patient et le processus d'apprentissage ; son intention serait d'encourager et de faciliter ce processus afin que l'enfant ou l'adolescent atteigne son objectif.

La médiation dans le système socio-éducatif est émergente et capable de renforcer tant dans les familles que chez les élèves un point positif d'amélioration de sorte que le résultat soit de permettre l'apprentissage académique et humain dans les relations qui sont établies dans cet environnement.

La perspective du paradigme Psychologique émergent doit être inclusive et se fonder sur un modèle bio-psychosocial qui considère l'attention à la diversité à partir d'une approche globale visant l'ensemble de la communauté éducative.

Les psychologues, des différentes étapes de l'enseignement, ainsi que les professions connexes, tant dans le domaine éducatif que socio-sanitaire, doivent connaître les caractéristiques de ces élèves afin de pouvoir identifier les besoins et disposer des connaissances et des outils pour intervenir sur le plan personnel, socio-familial et, surtout, éducatif.

Ce programme répond à cette situation en fournissant aux professionnels les compétences les plus récentes en matière de gestion des conflits en classe, ainsi qu'une attention à la diversité dans les contextes psychosociaux. Ainsi, ils seront en mesure d'ajuster les plans d'attention à la diversité et les projets éducatifs des centres, ainsi que d'être en mesure de concevoir un plan de médiation dans différents domaines.

Un apprentissage contextualisé et réel qui vous permettra de mettre en pratique votre apprentissage grâce à de nouvelles aptitudes et compétences"

Ce certificat avancé en Manipulation, Rôles et Conflits en Classe contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement de différentes cas pratiques présentés par des experts en Médiation et Détection de Conflits en Classe
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Actualité de la Médiation et Détection de Conflits en Classe
• Ses exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes en matière de médiation et de détection des conflits en consultation
• Les cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Un programme pratique et réel qui vous donnera les outils dont vous avez besoin pour aider vos patients et leurs familles à sortir du conflit de manière positive et enrichissante"

Notre personnel enseignant est composé de professionnels en activité. De cette manière, nous nous assurons de vous offrir l’actualisation éducative que nous visons. Un cadre multidisciplinaire d'enseignants formés et expérimentés dans des environnements différents, qui développeront les connaissances théoriques, de manière efficace, mais, surtout, mettront au service du programme les connaissances pratiques issues de leur propre expérience: une des qualités différentielles de cette formation. 

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique de ce certificat avancé Développé par une équipe multidisciplinaire d'experts en e-Learning il intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative. De cette façon, vous pouvez étudier avec un assortiment d’outils multimédias confortables et polyvalents qui vous donneront l’opérativité dont vous avez besoin dans votre formation.  

Le design de ce programme centre sur l'apprentissage par Problèmes: une approche qui conçoit l'apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, nous utiliserons la télépratique: à l'aide d'un innovant système de vidéos interactives et en apprenant auprès d'un expert, vous allez pouvoir acquérir les connaissances comme si vous y étiez vraiment. Un concept qui vous permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.

Cette formation dispose du meilleur support didactique, ce qui vous permettra d'étudier d'une manière contextuelle qui facilitera votre apprentissage"

Ce certificat avancé 100% en ligne vous permettra de combiner vos études avec votre travail professionnel tout en améliorant vos connaissances dans ce domaine"

Au cours de ce certificat avancé, l'étudiant pourra suivre un parcours très complet qui le conduira à atteindre ses objectifs de manière progressive et constante. Cette formation a été créée pour rendre les objectifs réalisables tout en maintenant un niveau de motivation qui vous poussera à grandir et à vous améliorer du début à la fin du cours. Tout cela vous permettra d'être prêt, à la fin de la formation, à exercer la profession de psychologue avec de plus grandes garanties de succès, en ayant une connaissance complète de la manipulation, des rôles et des conflits dans divers environnements socio-éducatifs.

Vous apprendrez comment transformer chaque situation de conflit en une opportunité de croissance pour vos patients"

Objectifs généraux

• Détecter les élèves qui présentent des caractéristiques compatibles avec des difficultés comportementales et/ou familiales pouvant prédisposer à un besoin de médiation
• Utiliser les principaux instruments d'évaluation, ainsi que les critères pour compléter le processus d'identification des besoins éducatifs spécifiques qui découlent de cette variabilité éducative et peuvent présenter des problèmes de comportement
• Gérer les techniques et les stratégies d'intervention éducative, ainsi que l'orientation de la réponse dans les différents domaines où il y a des problèmes de comportement dans la classe
• Gérer les situations de conflit et les comportements inadaptés en classe, ainsi que collaborer ou promouvoir des programmes intégraux dans le cadre du projet éducatif et du plan de médiation dans un centre
• Valoriser le rôle actif du psychologue dans la résolution des conflits et la médiation dans le contexte psychologique
• Encourager les habitudes et les comportements qui favorisent la coexistence à l'école
• Sensibiliser les élèves à leur rôle actif et à leur implication dans la reconnaissance, l'évitement et le contrôle des conflits de coexistence à l'école
• Détecter et affronter les problèmes qui conduisent à l'intolérance et à la violence

Objectifs spécifiques

Module 1. Valider les émotions et découvrir les émotions de base 

• Prendre conscience de l'importance d'inculquer au patient les notions de ses motivations, qui le gouvernent et déterminent sa façon d'agir
• Prendre conscience de la manière dont mon passé influence le quotidien des patients Le sac à dos

Module 2. Les luttes de pouvoir sont un labyrinthe 

• Savoir identifier les comportements manipulateurs dans l'environnement
• Comprendre le fonctionnement des luttes de pouvoir
• Reconnaître les rôles impliqués dans les luttes de pouvoir
• Comprendre comment aider les patients à sortir des luttes de pouvoir

Module 3. Les phases de conflit 

• Comprendre et savoir identifier les phases d'un conflit
• Apprendre à établir des aides pour passer d'une phase à l'autre

Module 4. Les rôles dans la résolution des conflits

• Comprendre les différentes manières de participer à un conflit
• Pouvoir arbitrer et coopérer dans les conflits

Renforcez vos outils personnels dans les situations de conflit jusqu'à un niveau de sécurité qui vous permettra d'évoluer en tant que psychologue"