Le mastère spécialisé en Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique, vous offre la possibilité de mettre à jour vos connaissances de manière pratique et sans renoncer à la plus grande rigueur scientifique, afin d'intégrer les dernières avancées dans l'approche de la pathologie infectieuse dans votre pratique médicale quotidienne"

Depuis son apparition jusqu'à aujourd'hui, la pandémie de COVID-19 a causé plus de 5 millions de décès dans le monde. Mais ce n'est pas la seule maladie infectieuse qui touche la planète, puisque des milliers de personnes décédent d’autres pathologies de ce type dans le monde. Les facteurs les plus importants à prendre , en compte en ce qui concerne les maladies infectieuses, sont la démographie et le comportement humains, le développement technologique et industriel, le développement économique et les variations de l'utilisation des sols, les voyages et les échanges intercontinentaux, les changements climatiques, l'adaptation microbienne elle-même et, enfin, la disparition ou la réduction de certaines mesures de santé publique efficaces. Ces facteurs, qui interagissent les uns avec les autres, ont fait en sorte qu'aucune partie du globe ne peut être considérée comme raisonnablement isolée du reste, et que l'émergence ou la propagation de maladies infectieuses importées ou apparemment éradiquées, ne doit pas être considérée comme impossible.

La situation épidémiologique internationale complexe de ce siècle, qui est illustrée par la dissémination délibérée de spores de Bacillus Anthracis comme arme de bioterrorisme et afin de provoquer l'anthrax pulmonaire chez les victimes qui les inhalent; l'émergence du virus du Nil Occidental en tant qu'agent pathogène aux États-Unis; l'épidémie du Syndrome Respiratoire Aigu Sévère (SRAS); la propagation zoonotique de la Variole du Singe aux États-Unis, la menace d'une pandémie de Grippe, l'épidémie d'Ebola en Afrique, l'apparition de cas de fièvre jaune en Angola, combinée à la réémergence de la Dengue et du Choléra; l'émergence de nouvelles arboviroses dans la région des Amériques, tels que le Chikungunya et plus récemment le Zika, auxquels s'ajoute la morbidité due à d'autres maladies infectieuses endémiques, telles que le VIH/SIDA, la Leptospirose, la Tuberculose, la Pneumonie communautaire et l'augmentation de la résistance aux antibiotiques avec le développement de bactéries multirésistantes. Tous ces éléments mettent en évidence la nécessité sans précédent de perfectionner le processus de spécialisation et d'amélioration du capital humain, afin d'accroître la compétence et les performances de tout le personnel nécessaire pour relever les défis du contrôle et de la gestion des urgences biologiques, hospitalières et de santé publique qui garantissent la qualité et la sécurité des soins de santé pour la population dans n'importe où dans le monde.

Le programme en Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique vise à renforcer la préparation scientifique, du personnel de santé, liée à la prévention et au traitement correct et opportun des maladies infectieuses, avec une intention principalement professionnalisante, qui favorise l'acquisition et le développement de connaissances et de compétences qui détermineront une amélioration de la qualité des soins médicaux des patients atteints de maladies infectieuses, résultant en de meilleurs taux de morbidité et de mortalité pour ces pathologies dans la population.

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Ce mastère spécialisé en Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de plus de 75 cas cliniques présentés par des experts en Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles pour une pratique professionnelle de qualité
• Le nouveautés concernant l’Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique
• Des exercices pratiques d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travaux de réflexion individuels
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Ce mastère spécialisé est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus d'actualiser vos connaissances en Infection Clinique et Thérapeutique Antibiotique, vous obtiendrez un diplôme délivré par TECH Université Technologique"

Son corps enseignant est composé de professionnels prestigieux et renommés ayant une longue carrière dans le domaine de la santé, de l'enseignement et de la recherche et qui ont travaillé dans de nombreux pays sur plusieurs continents, développant une expérience professionnelle et pédagogique qu'ils délivrent de manière extraordinaire dans ce mastère spécialisé.

La conception méthodologique de ce mastère spécialisé, développé par une équipe multidisciplinaire d'experts en e-learning, intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative pour la création de nombreux outils pédagogiques multimédias. Ils permettent au professionnel, en se basant fondamentalement sur la Méthode Par le Problème, de se confronter à la résolution de problèmes réels dans sa pratique clinique habituelle, et ainsi progresser avec l'acquisition des connaissances et le développement de compétences qui auront un impact sur le futur travail professionnel.

Ainsi, les contenus élaborés pour ce mastère spécialisé, les vidéos, les auto-evaluations, les cas cliniques et les examens modulaires ont été minutieusement revus, mis à jour et intégrés par les enseignants et l'équipe d'experts qui encadrent le programme, afin de faciliter le processus d'apprentissage de manière didactique et permettre d'atteindre les objectifs visés du programme d'enseignement.

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L'objectif fondamental du programme d'enseignement est la formation et le développement professionnel afin que le médecin puisse atteindre une maîtrise théorique approfondie des connaissances scientifiques les plus récentes et les plus actualisées dans le domaine des maladies infectieuses cliniques, ainsi que le développement de compétences qui lui permettront d'aborder avec plus de confort et de sécurité le processus complexe de la santé et des maladies infectieuses chez les individus et les communautés.

Ce programme créera un sentiment de sécurité dans l'exercice de la pratique médicale, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectifs généraux

• Actualiser et approfondir les connaissances et développer les compétences pour la pratique clinique quotidienne dans les soins de santé, l'enseignement ou les travaux de recherche dans le domaine des maladies infectieuses, pour la prise en charge d'individus ou de groupes de population, afin d'améliorer les indicateurs de santé
• Améliorer la prise en charge médicale et sanitaire des patients atteints de maladies infectieuses, en se fondant sur une prise en charge globale, l'application de la méthode d'épidémiologie clinique et l'utilisation correcte des antimicrobiens conformément aux données scientifiques les plus récentes

Objectifs spécifiques

Module 1. Recherche clinique sur les Maladies Infectieuses

• Apprendre les principales méthodes cliniques dans le processus de diagnostic des maladies infectieuses 
  
• Maitriser L'épidémiologie dans l'étude des maladies infectieuses 
  
• Découvrir l’ Épidémiologie Clinique et la médecine fondée sur les preuves 
  
• Comprendre le comportement des maladies infectieuses au sein de la population 
  
• Apprendre à gérer les épidémies 
  

Module 2. Diagnostic microbiologique et autres tests pour les maladies infectieuses

• Comprendre l'organisation, la structure et le fonctionnement du laboratoire de Microbiologie 
  
• Intégrer les principes de l'utilisation des examens microbiologiques chez les patients présentant des pathologies infectieuses et la manière de réaliser les prélèvements 
  
• Réaliser correctement les protocoles d'études virologiques, bactériologiques, mycologiques et parasitologiques 
  
• Interpréter les études microbiologiques de manière appropriée 
  
• Comprendre les concepts de biosécurité et de bioterrorisme  
  

Module 3. Le système immunitaire et les infections chez l'hôte immunodéprimé  

• Comprendre la structure et le développement du système immunitaire, sa composition, les organes qui le composent et ses médiateurs chimiques  
  
• Comprendre la réponse immunitaire aux infections virales et bactériennes 
  
• Reconnaître les manifestations cliniques les plus courantes de l'immunodépression 
  
• Identifier les manifestations cliniques les plus courantes du syndrome fébrile chez les patients neutropéniques 
  

Module 4. Éléments généraux des maladies infectieuses 

• Mettre à jour les concepts généraux et fondamentaux du processus infectieux santé-maladie, ainsi que les étapes du processus infectieux
  
• Reconnaître les symptômes et les signes les plus courants chez les patients atteints de maladies infectieuses
  
• Étudier les types de fièvre qui peuvent survenir dans différentes situations et leurs complications les plus courantes
  
• Passer en revue les principales infections sexuellement transmissibles
  
• Décrire le choc septique sur la base de ses manifestations cliniques et de ses caractéristiques distinctives par rapport aux autres types de choc
  

Module 5. Maladies virales et antivirales 

• Développer les principes de la virologie et comprendre l'épidémiologie des infections virales 
  
• Étudier les différents types de maladies hémorragiques virales, les arboviroses, les maladies virales herpétiques ou exanthémateuses
  
• Reconnaître les principaux médicaments antiviraux pour les infections respiratoires et comprendre le fonctionnement de leur mécanisme d'action
  

Module 6. Actualité des Infections par Coronavirus

• Traiter en détail et en profondeur les preuves scientifiques les plus récentes du développement des Coronavirus
  
• Justifier l'importance du contrôle des maladies à coronavirus dans la réduction de la morbidité et de la mortalité mondiales
  
• Souligner le rôle de l'immunité dans les infections par coronavirus et leurs complications
  
• Mettre en évidence le rôle des Zoonoses par coronavirus en tant que problème de santé mondial majeur
  
• Mettre en avant le développement de vaccins pour la prévention des infections par coronavirus
  
• Accroître le développement de futurs Antiviraux et d'autres méthodes thérapeutiques pour les Infections par coronavirus
  
• Mettre l'accent sur les défis futurs de la santé publique internationale et des maladies infectieuses pour réduire la morbidité et la mortalité dues aux coronavirus
  

Module 7. Infection par le VIH  

• Déterminer l'épidémiologie du VIH et sa morbidité au niveau mondial et par région géographique
  
• Identifier les principaux groupes vulnérables à l'infection par le VIH
  
• Associer les maladies opportunistes majeures et mineures et connaître l'application de leur prophylaxie
  
• Fournir des soins complets aux personnes vivant avec le VIH/sida sur la base du modèle cubain
  

Module 8. Maladies bactériennes et antimicrobiens

• Maîtriser les concepts fondamentaux d'utilisation en Bactériologie
  
• Traiter les différents types d'infections bactériennes de la peau
  
• Décrire les caractéristiques cliniques de la pneumonie acquise dans la communauté, son diagnostic et sa prise en charge
  
• Connaître les caractéristiques cliniques de la tuberculose, son diagnostic et son traitement
  
• Indiquer les caractéristiques cliniques des infections urinaires et gynécologiques chez la femme, leur diagnostic et leur traitement
  
• Apprendre en détail la structure et les utilisations thérapeutiques des pénicillines et des inhibiteurs de bêta-lactamase
  

Module 9. Enfermedades micóticas

• Réviser les concepts généraux de la mycologie et des infections fongiques superficielles
  
• Incorporer des connaissances sur les infections fongiques profondes et courantes
  
• Reconnaître les infections fongiques les plus courantes telles que la cryptococcose, l'histoplasmose, l'aspergillose
  
• Décrire dans chaque cas l'épidémiologie, la pathogénie, les complications et le traitement des infections fongiques les plus fréquentes
  

Module 10. Maladies parasitaires et tropicales

• Reconnaître les concepts généraux utilisés en parasitologie et la classification des parasites
  
• Identifier le diagnostic, la pathogenèse, le diagnostic et le traitement de maladies tels que le paludisme et les maladies intestinales à protozoaires
  
• Évaluer l'épidémiologie et la situation mondiale des maladies filariennes, en décrivant les principaux types
  
• Appliquer la pharmacocinétique et la pharmacodynamique à différentes maladies parasitaires et tropicales telles que les médicaments antiprotozoaires ou antiparasitaires pour les helminthes
  

Module 11. Infections nosocomiales associées aux soins et à la sécurité des patients

• Reconnaître l'infection du site opératoire par une connaissance approfondie de sa définition, de son épidémiologie, des germes les plus fréquents et de la conduite thérapeutique
  
• Identifier les pneumonies nosocomiales associées à la ventilation mécanique, en établissant les concepts généraux, l'épidémiologie, les facteurs de risque, l'étiologie, le diagnostic, la prévention et les antibiotiques les plus couramment utilisés
  
• Connaître l'infection associée aux cathéters veineux périphériques et centraux non tubulaires et aux cathéters urinaires
  
• Savoir appliquer les principales mesures recommandées au niveau international pour la lutte contre les infections nosocomiales mesures universelles pour la lutte contre les infections nosocomiales
  

Module 12. Résistance aux antimicrobiens

• Établir l'épidémiologie du niveau moléculaire au niveau socio-économique
  
• Avoir une compréhension globale des mécanismes génétiques et acquis de la résistance aux antimicrobiens
  
• Identifier les résistances virales, fongiques et parasitaires et leurs alternatives thérapeutiques
  
• Actualiser les connaissances sur la base du programme mondial de lutte contre la résistance aux antimicrobiens et de la recherche de nouveaux antibiotiques
  
• Évaluer les objectifs et actions du programme mondial de lutte contre la résistance aux antimicrobiens
  

Module 13. L'utilisation correcte des antimicrobiens

• Appliquer l'utilisation d'antimicrobiens dans des situations particulières
  
• Décrire le rôle des politiques et des programmes d'utilisation rationnelle des antibiotiques et leur impact sur la résistance aux antimicrobiens et le coût des soins
  
• Comprendre le fonctionnement des comités pharmacothérapeutiques comme outils de suivi et d'évaluation de l'utilisation des antibiotiques
  

Module 14. Le rôle de l'infectiologue dans les services de santé

• Décrire les maladies infectieuses et leur importance pour les soins médicaux dans le domaine de n'importe quelle spécialité
  
• Acquérir les compétences et les aptitudes de l'infectiologue nécessaires à une formation avancée
  
• Contextualiser les fonctions de l'infectiologue dans l'équipe de santé aux différents niveaux du système de santé

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