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Module 1. Le développement des personnes: introduction et défis

1.1. Développement

1.1.1. Introduction
1.1.2. Qu'est-ce que le développement?
1.1.3. Le développement: pour quoi faire?
1.1.4. Le développement: pour qui?

1.1.4.1. Théories sociologiques pour le développement

1.1.5. APD. Aide Publique au développement
1.1.6. Types d'AOD
1.1.7. Acteurs impliqués dans le développement

1.1.7.1. Pays développés et Pays en développement

1.1.8. Pays pauvres ou appauvris

1.1.8.1. L'exemple de l'Amérique latine

1.1.9. Types de développement

1.1.9.1. Contexte
1.1.9.2. Lignes d'action

1.1.10. PNUD. Programme des Nations unies pour le Développement

1.2. Pouvoir, dynamiques et acteurs dans la société internationale

1.2.1. Introduction
1.2.2. Éléments de pouvoir

1.2.2.1. Concept

1.2.3. L'entreprise internationale

1.2.3.1. Concept

1.2.4. Les modèles de la Société Internationale

1.2.4.1. Statistique
1.2.4.2. Dynamique
1.2.4.3. Global

1.2.5. Caractéristiques de la Société Internationale

1.2.5.1. Structure sociale

1.2.6. Structure de la Société Internationale

1.2.6.1. Sous-structures
1.2.6.2. Acteurs impliqués

1.2.7. Pouvoir et structures de la société internationale

1.2.7.1. Explication et dynamique

1.2.8. La polarisation de la Société Internationale

1.2.8.1. Concept

1.2.9. Degré d'institutionnalisation de la Société Internationale

1.2.9.1. Le conflit armé et la guerre

1.3. Le libre échange

1.3.1. Introduction
1.3.2. Interdépendance inégale entre les pays

1.3.2.1. Concept

1.3.3. Entreprises Transnationales

1.3.3.1. Qu’est ce que c’est?
1.3.3.2. Caractéristiques

1.3.4. Situation actuelle des échanges commerciaux

1.3.4.1. Les transnationales et le libre échange

1.3.5. L’ OMC

1.3.5.1. Concept
1.3.5.2. Aperçu de l'histoire
1.3.5.3. Activité

1.3.6. Tournées, conférences et lobbying
1.3.7. Des Relations Commerciales Équitables
1.3.8. La CONGDE

1.3.8.1. Concept
1.3.8.2. Histoire
1.3.8.3. Propositions

1.3.9. Responsabilité sociale des entreprises

1.3.9.1. Définition

1.3.10. Un pacte international

1.3.10.1. Pacte Mondial

1.3.11. Le Commerce Équitable

1.3.11.1. Définition internationale

1.4. Développement Durable, Durabilité et Éducation

1.4.1. Introduction
1.4.2. Éducation au Développement Durable et éducation pour le Développement Durable

1.4.2.1. Différences
1.4.2.2. Objectif de chaque concept

1.4.3. Durabilité

1.4.3.1. Concept

1.4.4. Développement durable

1.4.4.1. Concept
1.4.4.2. Objectif

1.4.5. Composantes du Développement Durable
1.4.6. Principes du Développement Durable

1.4.6.1. Déclaration de Rio

1.4.7. Educación pour le Développement Durable (EDD)

1.4.7.1. Qu'est-ce que c'est?
1.4.7.2. Objectif
1.4.7.3. Chapitre 36 de l'Agenda 21

1.4.8. Histoire de l'Éducation au Développement Durable
1.4.9. Réorienter l’ Éducation
1.4.10. Lignes directrices pour le Développement Durable

1.4.10.1. Auteurs pertinents

1.5. Objectifs de développement

1.5.1. Introduction
1.5.2. Objectifs du Millénaire pour le Développement

1.5.2.1. Contexte

1.5.3. Objectifs
1.5.4. Campagne du Millénaire

1.5.4.1. Qu'est-ce que c'est?

1.5.5. Objectifs du Développement Durable

1.5.5.1. Qu’est ce que c’est?
1.5.5.2. Qui est concerné?

1.5.6. Que sont les ODD?

1.5.6.1. Caractéristiques

1.5.7. Différences existantes entre les ODM et les ODD
1.5.8. Agenda du Développement Durable

1.5.8.1. Agenda 2030
1.5.8.2. Qu'est-ce que c'est?

1.5.9. Les ODD sont-ils juridiquement contraignants?

1.5.9.1. Engagements

1.5.10. Suivi de la mise en œuvre des ODD

1.6. Théories sur le développement durable

1.6.1. Introduction
1.6.2. Acteurs du développement
1.6.3. Problèmes de l’Éducation pour le Développement

1.6.3.1. Compétences

1.6.4. Organismes mondiaux et internationaux œuvrant pour le Développement Durable
1.6.5. L’ ONU

1.6.5.1. Qu'est-ce que c'est?
1.6.5.2. Histoire

1.6.6. L'ONU et la Durabilité
1.6.7. Programme 21 Agenda 21

1.6.7.1. Qu'est-ce que c'est?
1.6.7.2. Pourquoi a-t-il été créé?
1.6.7.3. Objectifs de l'Agenda 21

1.6.8. PNUD

1.6.8.1. Qu'est-ce que c'est?
1.6.8.2. Histoire
1.6.8.3. Objectifs

1.6.9. Décroissance

1.6.9.1. Qu'est-ce que c'est?

1.6.10. Théories alternatives

1.6.10.1. Eco-développement

1.7. Société civile, mouvements sociaux et processus de transformation

1.7.1. Introduction
1.7.2. Mouvements sociaux

1.7.2.1. Concept
1.7.2.2. Objectifs

1.7.3. Définitions par des auteurs de premier plan
1.7.4. Structure des Mouvements Sociaux
1.7.5. Le défi collectif

1.7.5.1. Qu'est-ce que c'est?

1.7.6. Objectif commun des Mouvements Sociaux

1.7.6.1. Définition et description

1.7.7. Évolution des Mouvements Sociaux
1.7.8. Structures de mobilisation
1.7.9. Participation et consolidation de la démocratie

1.7.9.1. Quel est le rapport entre la démocratie et les mouvements sociaux?

1.7.10. Les principaux mouvements sociaux de ces dernières années

1.7.10.1. Espagne et Europe
1.7.10.2. Dans le monde

1.8. Développement Communautaire Participatif

1.8.1. Introduction
1.8.2.Communauté

1.8.2.1. Concepts

1.8.2.1.1. Concept de communauté

1.8.3. De qui dépend le succès de la communauté?

1.8.3.1. Objectifs

1.8.4. Participatif

1.8.4.1. Concept

1.8.5. Développement Communautaire

1.8.5.1. Concept

1.8.6. Définir les caractéristiques du Développement Communautaire
1.8.7. Processus de Réalisation du Développement Communautaire

1.8.7.1. Développement participatif
1.8.7.2. Plan de développement
1.8.7.3. Planification participative
1.8.7.4. Plan de Développement Communautaire

1.8.8. Douze points sur le Développement Communautaire Participatif
1.8.9. Acteurs clés du Développement Communautaire

1.9. Indice de Développement Humain

1.9.1. Introduction
1.9.2. Indice de Développement Humain

1.9.2.1. Principes
1.9.2.2. Objectifs

1.9.3. Limites de l’IDH
1.9.4. Types d'indicateurs
1.9.5. Le développement humain

1.9.5.1. Concept

1.9.6. Méthodologie de calcul de l'IDH

1.9.6.1. Formule

1.9.7. Autres indices de Développement Humain

1.9.7.1. Ajusté aux inégalités
1.9.7.2. Inégalité des sexes
1.9.7.3. Indice de Pauvreté Multidimensionnelle (IPM)

1.9.8. PNUD

1.9.8.1. Qu'est-ce que c'est?
1.9.8.2. Objectif
1.9.8.3. Fonctions
1.9.8.4. Composition

1.9.9. Liste des pays ajusté selon les inégalités (IDHI)
1.9.10. Conclusions

1.10. Partenariats locaux pour le développement

1.10.1. Introduction
1.10.2. Qu'est-ce qu'un ONGD?
1.10.3. Mouvements étatiques de développement
1.10.4. Pauvreté Zéro
1.10.5. Les organisations qui la compensent
1.10.6. Coordination des ONGD

1.10.6.1. Histoire
1.10.6.2. Plan stratégique
1.10.6.3. Lignes stratégiques

1.10.7. Coordinateurs autonomes
1.10.8. Groupes d'Action Locale

1.10.8.1. Qu’est ce que c’est?
1.10.8.2. Objectifs

Module 2. Coopération Internationale pour le Développement

2.1. Coopération Internationale pour le Développement

2.1.1. Introduction
2.1.2. Qu'est-ce que la Coopération Internationale pour le Développement?

2.1.2.1. Définition et concept

2.1.3. A quoi sert la Coopération Internationale pour le Développement?

2.1.3.1. Objectifs/but

2.1.4. Systèmes de Coopération Internationale

2.1.4.1. Origine et Évolution Historique

2.1.5. Plans pour la Reconstruction de l'Europe dans le Conflit Bipolaire
2.1.6. Les processus de Décolonisation dans les années d'après-guerre

2.1.6.1. Les versants

2.1.7. Crises de la Coopération Internationale pour le Développement

2.1.7.1. Facteurs

2.1.8. Changements dans la Conception de la Coopération Internationale pour le Développement

2.2. Modalités et instruments de la Coopération Internationale pour le Développement

2.2.1. Introduction
2.2.2. Principaux instruments de la Coopération Internationale pour le Développement

2.2.2.1. Coopération au Développement
2.2.2.2. Éducation pour le Développement
2.2.2.3. Assistance technique, Formation et Recherche
2.2.2.4. Action humanitaire

2.2.3. Autres instruments de Coopération

2.2.3.1. Coopération Économique
2.2.3.2. Assistance Financière
2.2.3.3. Coopération Scientifique et Technologique
2.2.3.4. Aide alimentaire

2.2.4. Modalités de la Coopération Internationale pour le Développement

2.2.4.1. Selon les acteurs qui canalisent les fonds

2.2.5. Types de modalités

2.2.5.1. Modalité selon l'origine des fonds

2.2.6. Types d'aide selon les acteurs qui acheminent les fonds de la coopération internationale au développement

2.2.6.1. Bilatérale
2.2.6.2. Multilatérale
2.2.6.3. Coopération décentralisée
2.2.6.4. Coopération Non Gouvernementale
2.2.6.5. Coopération commerciale

2.2.7. En fonction de la situation géopolitique et du niveau de développement des pays donateurs et bénéficiaires
2.2.8. Selon l'existence ou non de limitations dans l'application des fonds
2.2.9. Autres instruments de coopération Codéveloppement

2.2.9.1. Interventions de codéveloppement

2.2.10. Bibliographie

2.3. Organisations multilatérales

2.3.1. Le Système de Coopération Internationale pour le Développement
2.3.2. Acteurs de la Coopération Internationale pour le Développement
2.3.3. Acteurs du Système d'Aide Publique au Développement
2.3.4. Définitions pertinentes des Organisations Internationales (OI)
2.3.5. Caractéristiques des Organisations Internationales

2.3.5.1. Types d'Organisations Internationales

2.3.6. Avantages de la Coopération Multilatérale
2.3.7. Contributions des O.I du Système Multilatéral
2.3.8. Institutions Financières Multilatérales (IMF)

2.3.8.1. Caractéristiques des IFM
2.3.8.2. Composition des IMF
2.3.8.3. Types d’ Institutions Financières Multilatérales

2.3.9. Bibliographie

2.4. Sources de la Coopération Internationale pour le Développement

2.4.1. Introduction
2.4.2. Différence entre la Coopération Gouvernementale et Non Gouvernementale
2.4.3. Institutions Financières Multilatérale
2.4.4. Le Fonds Monétaire International
2.4.5. Agence des États-Unis pour le Développement Internationale USAID

2.4.5.1. Qui sont-ils?
2.4.5.2. Histoire de l'USAID
2.4.5.3. Secteurs d'intervention

2.4.6. L'Union Européenne

2.4.6.1. Objectifs de l'UE
2.4.6.2. Objectifs Généraux de l'Action Extérieure de l'UE

2.4.7. Institutions Multilatérales Non Financières

2.4.7.1. Liste des Institutions Multilatérales Non Financières
2.4.7.2. Actions des Institutions Multilatérales
2.4.7.3. Non-Financières

2.4.8. Organisation des Nations unies
2.4.9. Bibliographie

2.5. Plan Directeur de la Coopération Espagnole 2018-2021

2.5.1. Introduction
2.5.2. Défis d'action et de Gestion pour la Coopération Espagnole
2.5.3. Qu'est-ce qu'un plan directeur?

2.5.3.1. Plan Directeur de la Coopération Espagnole
2.5.3.2. Zones qui composent le 5e plan directeur de la CE

2.5.4. Objectifs du Plan Directeur

2.5.4.1. Objectifs généraux de la V PD du CID

2.5.5. Priorités géographiques d'action dans le cadre du plan directeur du CID
2.5.6. Agenda 2030

2.5.6.1. Qu'est-ce que l'Agenda 2030?
2.5.6.2. Développement de l'Agenda 2030
2.5.6.3. Caractéristiques générales
2.5.6.4. Implémentation de l'Agenda 2030

2.5.7. Bibliographie

2.6. Action Humanitaire

2.6.1. Introduction
2.6.2. L’ Aide humanitaire dans le contexte international
2.6.3. Tendances de l’ Action hHumanitaire
2.6.4. Objectifs principauxde l’ Aide Humanitaire
2.6.5. La première stratégie d'Action Humanitaire de la Coopération Espagnole
2.6.6. L'AECID et l’ Action Humanitaire
2.6.7. Le financement de l'Action Humanitaire et son évolution
2.6.8. Principes du Droit International Humanitaire et de l’ Action Humanitaire
2.6.9. Résumé
2.6.10. Bibliographie

2.7. Les approches du Genre dans la Coopération Internationale du Développement

2.7.1. Introduction
2.7.2. Qu'est-ce que l'intégration de la dimension de genre?
2.7.3. Pourquoi est-il important d'intégrer la dimension de genre dans les processus de développement?
2.7.4. Les approches du Genre dans la Coopération Internationale pour le Développement
2.7.5. Lignes stratégiques de travail dans dans l'approche de Genre dans la Coopération Internationale pour le Développement
2.7.6. Objectifs du Ve Plan Directeur de la Coopération Espagnole en matière de promotion des droits et des opportunités pour les Hommes et les Femmes
2.7.7. Objectifs prioritaires en matière d'égalité dans le CID
2.7.8. Stratégies Sectorielles de Genre dans la Coopération pour le Développement des Peuples
2.7.9. Guide de transversalisation de l’approche genre
2.7.10. Bibliographie

2.8. Focus sur les Droits de l'homme Coopération Internationale pour le Développement

2.8.1. Introduction
2.8.2. Droits de l'homme
2.8.3. L'approche des droits de l'homme dans la Coopération pour le Développement
2.8.4. Comment émerge l'approche des Droits de l'homme
2.8.5. Éléments de l'approche Droits de l’Homme en Coopération Internationale pour le Développement

2.8.5.1. Un nouveau référentiel : Les normes Internationales en matière de Droits de l'Homme
2.8.5.2. Un nouveau regard sur le renforcement des capacités
2.8.5.3. Participation en politiques publique
2.8.5.4. Les responsabilités

2.8.6. Les défis de l'approche en Droits de dans les interventions de la coopération pour le Développement
2.8.7. Les défis dans l'identification et la formulation des projets
2.8.8. Les défis dans l'exécution des projets
2.8.9. Les défis dans le suivi et la évaluation des projets
2.8.10. Bibliographie

2.9. Mobilité Humaine et Migration

2.9.1. Introduction
2.9.2. Migrations

2.9.2.1. Les premiers mouvements humains
2.9.2.2. Types de migration
2.9.2.3. Causes de la migration

2.9.3. Processus migratoires à l'ère de la Mondialisation

2.9.3.1. Amélioration des conditions de vie
2.9.3.2. Vulnérabilité et migration

2.9.4. Sécurité Humaine et Conflits
2.9.5. Les défis du Système d'Asile International
2.9.6. ACNUDH
2.9.7. Stratégie de Migration Fondée sur les Droits de l'Homme
2.9.8. Bibliographie

Module 3. Conception, suivi et évaluation des projets de la Coopération internationale pour le Développement

3.1. Connaissances fondamentales pour la Conception de projets de Coopération Internationale pour le Développement

3.1.1. Introduction
3.1.2. Définition du projet
3.1.3. Types de projets
3.1.4. Le cycle du projet
3.1.5. Étapes de l'élaboration d'un projet
3.1.6. Identification
3.1.7. Conception
3.1.8. Mise en œuvre et suivi
3.1.9. Évaluation
3.1.10. Bibliographie

3.2. L'approche du cadre logique

3.2.1. Introduction
3.2.2. Qu'est-ce que l'Approche du Cadre Logique?
3.2.3. Approches de la méthode
3.2.4. Définitions de la méthode
3.2.5. Étapes de la méthode
3.2.6. Conclusion
3.2.7. Bibliographie

3.3. Identification du projet selon l'ACL (I)

3.3.1. Introduction
3.3.2. Analyse de la participation
3.3.3. Critères de sélection des bénéficiaires du projet
3.3.4. Aperçu des résultats de l'analyse de la participation
3.3.5. Difficultés dans l'analyse de la participation
3.3.6. Règle d'or de l'analyse de la participation
3.3.7. Étude de cas

3.3.7.1. Les maladies de la communauté du Montecito
3.3.7.2. Analyse de participation

3.3.8. Bibliographie

3.4. Identification du projet selon l'ACL (II)

3.4.1. Introduction
3.4.2. Analyse des problèmes
3.4.3. Comment naît l'arbre à problèmes
3.4.4. Étapes de l'élaboration d'un arbre à problèmes
3.4.5. Problèmes liés à l'élaboration d'un arbre à problèmes
3.4.6. Conclusion

3.4.6.1. Analyse des Objectif
3.4.6.2. Arbre à problèmes

3.4.7. Bibliographie

3.5. Identification du projet selon l'ACL(III)

3.5.1. Analyse des Alternatives
3.5.2. Comment mener à bien l'analyse des alternatives
3.5.3. Critères d'évaluation des alternatives
3.5.4. Séquence d'exécution de l'analyse des alternatives
3.5.5. Conclusion
3.5.6. Bibliographie

3.6. Conception du projet selon l'Approche du Cadre Logique

3.6.1. Introduction
3.6.2. Tableau de planification

3.6.2.1. Logique verticale
3.6.2.2. Logique horizontale

3.6.3. Origine de la grille de planification
3.6.4. Composition de la grille de planification
3.6.5. Contenus de la grille de planification
3.6.6. Bibliographie

3.7. Indicateurs et Évaluation de Projet de Coopération Internationale pour le Développement des Peuples

3.7.1. Introduction
3.7.2. Qu'est-ce que la viabilité?
3.7.3. Facteurs de viabilité
3.7.4. Évaluation
3.7.5. Types d'évaluation
3.7.6. Critères d’évaluation
3.7.7. Conception de l'évaluation
3.7.8. Indicateurs d'évaluation
3.7.9. Outils de collecte et d'analyse des données
3.7.10. Collecte d'informations
3.7.11. Bibliographie

3.8. Conception du projet selon l'Approche du Cadre Logique (II): Étude de cas

3.8.1. Introduction
3.8.2. Présentation de l'étude de cas

3.8.2.1. Les maladies de la communauté du Montecito

3.8.3. Annexe
3.8.4. Bibliographie

Module 4. Les ONG et la solidarité locale, régionale et internationale

4.1. Les ONG

4.1.1. Introduction
4.1.2. Signification de l'acronyme ONG
4.1.3. Qu'est-ce qu'un ONG?

4.1.3.1. Définition et concept

4.1.4. Conditions des ONG
4.1.5. Histoire et évolution des ONG

4.1.5.1. Quand et comment elles naissent?

4.1.6. Fonctions des ONG
4.1.7. Financement des ONG

4.1.7.1. Financements publics
4.1.7.2. Financements privés

4.1.8. Types de ONG
4.1.9. Fonctions des ONG
4.1.10. Le travail des ONG

4.2. Types de ONG

4.2.1. Introduction
4.2.2. Classification des ONG dans le monde

4.2.2.1. Types de classification

4.2.3. Types d'ONG par orientation

4.2.3.1. Combien de types d'orientation existe-t-il?

4.2.4. ONG caritatives
4.2.5. ONG de services
4.2.6. ONG participatives
4.2.7. ONG de Défense
4.2.8. Types d'ONG en fonction de leur domaine d'action

4.2.8.1. Domaines

4.2.9. ONG Communautaire
4.2.10. ONG Citoyenne
4.2.11. ONG Nationales
4.2.12. ONG Internationales

4.3. ONG : développement et solidarité

4.3.1. Introduction
4.3.2. Changements de la Coopération Internationale pour le Développement et de ses relations avec les ONG

4.3.2.1. Lignes directrices

4.3.3. Le "tiers monde" et les ONG
4.3.4. L'Ère Humanitaire De l'intervention au Village Global

4.3.4.1. Médecins Sans Frontières, Médecins du Monde, etc.

4.3.5. Mouvements contre le tiers-monde
4.3.6. Les ONG et la science

4.3.6.1. Recherche scientifique

4.3.7. La force de travail dans les ONG
4.3.8. Les partis pris idéologiques des ONG
4.3.9. Conclusion

4.4. Législation des ONG

4.4.1. Quel type de législation est applicable aux ONG?

4.4.1.1. Introduction

4.4.2. Lois spécifiques
4.4.3. Lois génériques
4.4.4. Réglementation étatique

4.4.4.1. Types de lois et de décrets

4.4.5. Règlements des communautés autonomes

4.4.5.1. Introduction

4.4.6. Réglementation autonome de l’Andalousie
4.4.7. Réglementation autonome des îles Canaries
4.4.8. Réglementation autonome de la Catalogne
4.4.9. Réglementation autonome du Pays Basque
4.4.10. Obligations des associations

4.5. Types d'Associations existantes

4.5.1. Introduction
4.5.2. Différences entre les Associations, Unions, Fédérations ou Coordinateurs et les Conférences
4.5.3. Associations de jeunesse

4.5.3.1. Définition et concept

4.5.4. Législation relative aux associations de jeunesse
4.5.5. Principales caractéristiques des associations de jeunesse
4.5.6. Coordinateurs

4.5.6.1. Définition et concept
4.5.6.2. Objectifs

4.5.7. Caractéristiques des Coordonnateurs
4.5.8. Fédérations

4.5.8.1. Définition et concept

4.5.9. Caractéristiques et objectifs des fédérations
4.5.10. Types de fédérations

4.6. AECID et autres agences de coopération régionale

4.6.1. Introduction
4.6.2. L'AECID

4.6.2.1. Signification de l’acronyme

4.6.3. Définition et concept
4.6.4. Objectifs
4.6.5. Mission

4.6.5.1. Vision de l'agence

4.6.6. Structure
4.6.7. Bureaux techniques de l'AECID
4.6.8. Modalités et instruments de coopération
4.6.9. Fonds pour la promotion du développement
4.6.10. Conclusion

4.7. Secteurs de coopération de l'AECID

4.7.1. Introduction
4.7.2. Eau et assainissement

4.7.2.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.3. Croissance économique

4.7.3.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.4. Culture et science

4.7.4.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.5. Genre

4.7.5.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.6. Éducation

4.7.6.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.7. Développement rural, sécurité alimentaire et nutrition

4.7.7.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.8. Gouvernance démocratique

4.7.8.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.9. Environnement et changement climatique

4.7.9.1. Comment fonctionnent-ils?

4.7.10. Santé

4.7.10.1. Comment fonctionnent-ils?

4.8. Pays où l'AECID coopère

4.8.1. Introduction
4.8.2. Priorités géographiques

4.8.2.1. Qu’est ce que c’est?

4.8.3. Pays et territoires partenaires

4.8.3.1. Le présent et l'avenir

4.8.4. Amérique Latine

4.8.4.1. 12 projets

4.8.5. Caraïbes
4.8.6. Afrique du Nord et Moyen-Orient

4.8.6.1. 4 projets

4.8.7. Afrique Subsaharienne Occidentale

4.8.7.1. 3 projets

4.8.8. Afrique Centrale, Orientale et Australe

4.8.8.1. 3 projets

4.8.9. Asie

4.8.9.1. 1 projet

4.9. Stratégie et Gestion d’une ONG

4.9.1. Introduction
4.9.2. Gestion d'une ONG
4.9.3. Planification stratégique de l'ONG

4.9.3.1. Qu'est-ce que c'est?
4.9.3.2. Comment cela se fait-il?

4.9.4. Gérer la qualité de l'ONG

4.9.4.1. Qualité et engagement

4.9.5. Parties intéressées

4.9.5.1. Relations avec les parties prenantes

4.9.6. Responsabilité sociale des ONG
4.9.7. Risque éthique pour les tiers
4.9.8. Relations entre les ONG et le secteur privé
4.9.9. Transparence et responsabilité
4.9.10. Conclusion

4.10. ONG Nationales et Internationales

4.10.1. ONG Nationales

4.10.1.1. Principaux projets

4.10.2. ONG Internationales

4.10.2.1. Principaux projets

4.10.3. ACNUR

4.10.3.1. Histoire
4.10.3.2. Objectifs
4.10.3.3. Principaux domaines d'activité

4.10.4. Mercy Corps

4.10.4.1. Qui sont-ils?
4.10.4.2. Objectifs
4.10.4.3. Zone de travail

4.10.5. Plan international

4.10.5.1. Qui sont-ils?
4.10.5.2. Objectifs
4.10.5.3. Les principaux domaines d'activité

4.10.6. Médecins Sans Frontières

4.10.6.1. Qui sont-ils?
4.10.6.2. Objectifs
4.10.6.3. Zone de travail

4.10.7. Ceres

4.10.7.1. Qui sont-ils?
4.10.7.2. Objectifs
4.10.7.3. Les principaux domaines d'activité

4.10.8. Oxfam Intermón
4.10.9. UNICEF
4.10.10. Save the children

Vous approfondirez les connaissances fondamentales pour la conception de projets de Coopération Internationale en faveur du développement dans différentes zones géographiques, ce qui vous permettra de donner un élan à votre carrière"