La relación del niño y del adolescente con su familia, así como con los contextos escolares y de desarrollo psicosocial, se han vuelto fundamentales en la intervención en estas edades. Las nuevas formas de enfermar y las nuevas técnicas de intervención hacen de este curso único y trascendental para el paidopsicologo”

El futuro del psicólogo especialista en infantojuvenil es muy prometedor, ya que hasta el momento se han dedicado pocos recursos a esta población que, por otro lado, ha tenido unas trasformaciones en los últimos años espectaculares. Tal como indica Ignacio Avellanosa: “Existen grandes insuficiencias generales y diferencias significativas entre las diferentes comunidades autónomas e incluso dentro de éstas, ni la capacitación de los profesionales, ni el tiempo, ni las relaciones con Salud Mental, facilitan una tarea necesaria y urgente”.

Por último, indicar el desarrollo de las herramientas de evaluación y las mejoras en el estudio del niño y del adolescente con procedimientos mucho más cercanos a la realidad en la que hoy conviven, nos conducen a un mejor psicodiagnóstico y por ello una mejor capacitación del psicólogo para conocer lo que es enfermedad y lo que es salud en estas edades.

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Esta Experto universitario en Psicopatología en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre las Dinámica vincular terapeuta-paciente en el niño y el adolescente .

• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Esta Experto universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Psicopatología en la Infancia y la Adolescencia, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la especialización en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. El niño, el adolescente y la familia

1.1. Conceptos a tener en cuenta
1.2. Características de la familia patológica
1.3. Composiciones familiares en la actualidad
1.4. Los abuelos y los tíos
1.5. Tipos de familia e implicación en la psicopatología infantojuvenil
1.6. Vínculos parentofiliales
1.7. Estrés, funcionamiento familiar y psicopatología en niños y adolescentes
1.8. Fallecimiento parental en la infancia y la adolescencia

Una experiencia de Experto universitario única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”