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Módulo 1. Teoría de la comunicación social

1.1. El arte de comunicar.

1.1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social.
1.1.2. El conocimiento.

1.1.2.1. Las fuentes del conocimiento.

1.1.3. Los métodos científicos.

1.1.3.1. El método deductivo.
1.1.3.2. El método inductivo.
1.1.3.3. El método hipotético - deductivo.

1.1.4. Conceptos comunes en la investigación científica.

1.1.4.1. Variables dependientes e independientes.
1.1.4.2. Hipótesis.
1.1.4.3. La operacionalización.
1.1.4.4. La ley o teoría de cobertura.

1.2. Elementos de la comunicación.

1.2.1. Introducción.

1.2.2. Elementos de la comunicación.
1.2.3. La investigación empírica.

1.2.3.1. Investigación básica versus investigación aplicada.
1.2.3.2. Los paradigmas de investigación.
1.2.3.3. Los valores en la investigación.
1.2.3.4. La unidad de análisis.
1.2.3.5. Estudios trasversales y longitudinales.

1.2.4. Definir la comunicación.

1.3. Trayectorias de la investigación en comunicación social.

1.3.1. Introducción. La comunicación en el mundo antiguo.
1.3.2. Teóricos de la comunicación.

1.3.2.1. Grecia.
1.3.2.2. Los sofistas, primeros teóricos de la comunicación.
1.3.2.3. La retórica aristotélica.
1.3.2.4. Cicerón y los cánones de la retórica.
1.3.2.5. Quintiliano: la institución oratoria.

1.3.3. El periodo moderno: la teoría de la argumentación.

1.3.3.1. El humanismo antirretoricista.
1.3.3.2. La comunicación en el Barroco.
1.3.3.3. De la Ilustración a la sociedad de masas.

1.3.4. El siglo XX: la retórica de los mass media.

1.3.4.1. La comunicación mediática.

1.4. La conducta comunicativa.

1.4.1. Introducción: el proceso comunicativo.
1.4.2. La conducta comunicativa.

1.4.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana.
1.4.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación.
1.4.2.3. La comunicación intrapersonal.
1.4.2.4. Los patrones de conducta comunicativa.

1.4.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal.

1.4.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa.
1.4.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales.

1.5. La transacción comunicativa.

1.5.1. Introducción: La transacción comunicativa.
1.5.2. El análisis transaccional.

1.5.2.1. El yo-niño.
1.5.2.2. El yo-padre.
1.5.2.3. El yo-adulto.

1.5.3. Clasificación de las transacciones.

1.6. Identidad, autoconcepto y comunicación.

1.6.1. Introducción.
1.6.2. Identidad, autoconcepto y comunicación.

1.6.2.1. Micropolítica transaccional y autoconcepto: la interacción como negociación de identidades.
1.6.2.2. La estrategia de las emociones negativas.
1.6.2.3. La estrategia de las emociones positivas.
1.6.2.4. La estrategia de inducción de emociones en los otros.
1.6.2.5. La estrategia de compromiso mutuo.
1.6.2.6. La estrategia de la lástima o la comprensión.

1.6.3. La presentación de uno mismo en los rituales cotidianos.

1.6.3.1. El interaccionismo simbólico.

1.6.4. El constructivismo.
1.6.5. El autoconcepto motivado para interactuar.

1.6.5.1. La teoría de la acción razonada.

1.6.6. Pragmática conversacional.

1.7. La comunicación en grupos y organizaciones.

1.7.1. Introducción: el proceso comunicativo.
1.7.2. La conducta comunicativa.

1.7.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana.
1.7.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación.
1.7.2.3. La comunicación intrapersonal.
1.7.2.4. Los patrones de conducta comunicativa.

1.7.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal.

1.7.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa.
1.7.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales.

1.8. Comunicación mediática I

1.8.1. Introducción.
1.8.2. La comunicación mediática.
1.8.3. Características de los medios y de sus mensajes.

1.8.3.1. Los medios de comunicación de masas.
1.8.3.2. Las funciones de los medios.

1.8.4. Los efectos poderosos de los medios de masas.

1.8.4.1. Los medios nos dicen qué debemos pensar y qué no debemos pensar.

1.9. Comunicación mediática II.

1.9.1. Introducción.
1.9.2. La teoría hipodérmica.
1.9.3. Los efectos limitados de los medios de comunicación.
1.9.4. Los usos y gratificaciones de la comunicación de masas.

1.9.4.1. Teoría de usos y gratificaciones.
1.9.4.2. Orígenes y principios.
1.9.4.3. Objetivos de la teoría de usos y gratificaciones.
1.9.4.4. Teoría de la expectativa.

1.10. Comunicación mediática II.

1.10.1. Introducción.
1.10.2. La comunicación computerizada y la realidad virtual.

1.10.2.1. La comunicación mediante ordenadores: el problema de su integración teórica.
1.10.2.2. Definiciones de la comunicación computerizada.

1.10.3. Evolución de la teoría de los usos y gratificaciones.

1.10.3.1. Refuerzos de la teoría de la dependencia mediática.

1.10.4. La realidad virtual como objeto de estudio emergente.

1.10.4.1. La inmersión psicológica del usuario.

1.10.5. La telepresencia.

Módulo 2. Teoría del Periodismo

2.1. Definición y tipos de periódicos.

2.1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social.
2.1.2. Conceptos clave: comunicación, información y periodismo.
2.1.3. Los medios de comunicación y su relación con la comunidad.
2.1.4. Los diarios y su relación con otros medios de comunicación.
2.1.5. Definición y características del diario.

2.1.5.1. Historia.
2.1.5.2. Temáticas.
2.1.5.3. Precio de venta.
2.1.5.4. Formato.

2.1.6. Los contenidos del diario.

2.1.6.1. Secciones.

2.2. Principales herramientas periodísticas.

2.2.1. Introducción.
2.2.2. Principales herramientas periodísticas.
2.2.3. Criterios de selección.

2.2.3.1. ¿Qué son?.
2.2.3.2. Clasificaciones.
2.2.3.3. Relación con la actualidad.

2.3. Elementos del periódico.

2.3.1. Introducción.
2.3.2. Elementos del periódico.
2.3.3. Diferentes elementos.

2.4. El periodista y sus capacidades o habilidades periodísticas.

2.4.1. Introducción.
2.4.2. El periodista y sus habilidades o capacidades periodísticas.
2.4.3. Debate sobre la profesión periodísticas.
2.4.4. Actitudes.

2.4.4.1. Actitudes prácticas.
2.4.4.2. Actitudes intelectuales y morales.

2.5. La organización de un periódico.

2.5.1. Introducción.
2.5.2. Dos estructuras en una: la empresa y la redacción.
2.5.3. Principios editoriales.
2.5.4. Estatutos de redacción.

2.5.4.1. Roles en la redacción.

2.5.5. Epílogo: de la versión digital a la edición digital.

2.6. El trabajo periodístico.

2.6.1. Introducción.
2.6.2. El trabajo periodístico.
2.6.3. Qué es y cómo se organiza una redacción.
2.6.4. A diario.
2.6.5. La planificación a largo plazo.
2.6.6. rabajo individual y colectivo.

2.6.6.1. Trabajos individuales.
2.6.6.2. Trabajos colectivos.
2.6.6.3. Libros de estilo.

2.7. Deontología periodística.

2.7.1. Introducción.
2.7.2. Origen y evolución histórica.

2.7.2.1. El Informe Hutchins.
2.7.2.2. El Informe McBride.

2.7.3. Una forma de regular la profesión.
2.7.4. Funciones de la autorregulación.
2.7.5. Códigos deontológicos.

2.8. Tipos de periodismo.

2.8.1. Introducción.
2.8.2. Periodismo de investigación.

2.8.2.1. Cualidades del periodista de investigación.
2.8.2.2. Esquema Williams.
2.8.2.3. Técnicas de investigación-innovación.

2.8.3. Periodismo de precisión.

2.8.3.1. Especializaciones del periodismo de precisión.

2.8.4. Periodismo de servicio.

2.8.4.1. Características temáticas.

2.8.5. La especialización periodística.
2.8.6. Desarrollo de la información especializada.

2.9. Periodismo y retórica.

2.9.1. Introducción.
2.9.2. Separación información-opinión.
2.9.3. Las teorías de los géneros periodísticos.
2.9.4. Aportaciones de la retórica.
2.9.5. La elocutio o elocución.

2.10. El periodismo como actor político.

2.10.1. Introducción.
2.10.2. El periódico según los teóricos.
2.10.3. El periódico, actor de conflicto.

2.10.3.1. El periódico como comunicación.
2.10.3.2. El periódico en los niveles extra, ínter, intra.

2.10.4. El periódico como pacificador.

2.10.4.1. Mecanismo de alarma.
2.10.4.2. Creador de atmósferas, movilizador para la paz.

2.10.5. El periódico como sistema complejo de creación y resolución de problemas.
2.10.6. El periódico como institución misionera.
2.10.7. El periódico como vértice de un triángulo de relaciones de amor y odio.
2.10.8. El periódico como narrador y participante de conflictos.

2.11. El periodismo como actor social.

2.11.1. Introducción.
2.11.2. El periódico como intérprete y mediador.
2.11.3. El periódico como miembro del sistema político y como sistema parapolítico.
2.11.4. El periódico como informador y pseudocomunicador político.
2.11.5. El periódico como destinatario de las políticas comunicativas de otros actores sociales.

Módulo 3. Comunicación visual

3.1. La comunicación visual.

3.1.1. Introducción.
3.1.2. Comunicación visual y alfabetización visual.

3.1.2.1. El aprendizaje de la cultura visual.
3.1.2.2. Lenguaje natural o lenguaje arbitrario.

3.1.3. Cualidades de la Comunicación Visual.

3.1.3.1. Inmediatez.
3.1.3.2. Reglas básicas de selección, verificación, citación y referencia bibliográfica.
3.1.3.3. Grado de complejidad del mensaje.

3.1.4. Definición de la Comunicación Visual.

3.2. El diseño gráfico.

3.2.1. Introducción.
3.2.2. El diseño.
3.2.3. El diseño gráfico.

3.2.3.1. El grafismo.
3.2.3.2. Diseño y arte.

3.2.4. Diseño gráfico y comunicación.
3.2.5. Ámbitos de aplicación del diseño gráfico.

3.3. Antecedentes y evolución de la Comunicación Visual.

3.3.1. Introducción.
3.3.2. El problema del origen.
3.3.3. La Prehistoria.
3.3.4. La Edad Antigua.

3.3.4.1. Grecia.
3.3.4.2. Roma.

3.3.5. La Edad Media.
3.3.6. El Renacimiento: surgimiento de la imprenta en Europa.
3.3.7. Del siglo XVI al XVIII.
3.3.8. El siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.

3.4. El significado de los mensajes visuales.

3.4.1. Introducción.
3.4.2. La imagen, objeto significante.
3.4.3. La cualidad representacional de la imagen: la iconicidad.

3.4.3.1. Tipo, pattern y form.

3.4.4. La cualidad plástica de la imagen.

3.4.4.1. El signo plástico.

3.4.5. La cualidad simbólica.
3.4.6. Otros códigos visuales.

3.5. La persuasión.

3.5.1. Introducción.
3.5.2. La persuasión de la publicidad.
3.5.3. Características.

3.6. Elementos relativos a la representación de la imagen.

3.6.1. Introducción.
3.6.2. Elementos relativos a la representación de la imagen.
3.6.3. La articulación de la representación de la imagen.

3.6.3.1. El concepto de la representación.
3.6.3.2. La articulación de la representación.
3.6.3.3. La significación plástica.

3.6.4. Elementos morfológicos de la imagen.
3.6.5. Elementos escalares de la imagen.

3.6.5.1. El tamaño.
3.6.5.2. La escala.
3.6.5.3. La proporción.
3.6.5.4. El formato.

3.7. La composición.

3.7.1. Introducción.
3.7.2. La composición o sintaxis visual.
3.7.3. El equilibrio.
3.7.4. Elementos dinámicos de la representación.
3.7.5. La composición normativa.

3.8. El color y la luz.

3.8.1. Introducción.
3.8.2. Luz, color y percepción.

3.8.2.1. La luz y el espectro cromático visible.
3.8.2.2. La percepción de la luz y los colores.
3.8.2.3. La capacidad de adaptación del sistema perceptivo.
3.8.2.4. La temperatura de color de una fuente de luz.

3.8.3. Los colores primarios.
3.8.4. Técnicas básicas de reproducción del color.
3.8.5. Dimensiones del color.
3.8.6. Tipos de armonía y construcción de paletas.
3.8.7. Funciones plásticas del color.

3.9. La Tipografía.

3.9.1. Introducción.
3.9.2. Estructura formal y medición de los tipos.
3.9.3. Clasificación de tipos de letra.
3.9.4. La composición del texto.
3.9.5. Cuestiones que afectan a la legibilidad.

3.10. El diseño editorial y la infografía.

3.10.1. Introducción.
3.10.2. Diseño editorial.
3.10.3. Infografía.

3.11. El diseño periodístico desde la Teoría de la Imagen.

3.11.1. Introducción.
3.11.2. Funciones del diseño periodístico.
3.11.3. Acotación final del término diseño periodístico.
3.11.4. Arbitrariedad o naturalidad del diseño periodístico.
3.11.5. Articulación del lenguaje visual del diseño periodístico.

Módulo 4. Comunicación escrita

4.1. Historia de la Comunicación.

4.1.1. Introducción.
4.1.2. La comunicación en la antigüedad.
4.1.3. La revolución de la comunicación.
4.1.4. La comunicación actual.

4.2. Comunicación oral y escrita.

4.2.1. Introducción.
4.2.2. El texto y su lingüística.
4.2.3. El texto y sus propiedades: coherencia y cohesión.

4.2.3.1. Coherencia.
4.2.3.2. Cohesión.
4.2.3.3. Recurrencia.

4.3. La planificación o preescritura.

4.3.1. Introducción.
4.3.2. El proceso de escritura.
4.3.3. La planificación.
4.3.4. La documentación.

4.4. El acto de escritura.

4.4.1. Introducción.
4.4.2. Estilo.
4.4.3. Léxico.
4.4.4. Oración.
4.4.5. Párrafo.

4.5. La reescritura.

4.5.1. Introducción.
4.5.2. La revisión.
4.5.3. Cómo usar el ordenador para mejorar el texto.

4.5.3.1. Diccionario.
4.5.3.2. Buscar/cambiar.
4.5.3.3. Sinónimos.
4.5.3.4. Párrafo.
4.5.3.5. Matices.
4.5.3.6. Cortar y pegar.
4.5.3.7. Control de cambios, comentarios y comparación de versiones.

4.6. Cuestiones de ortografía y gramática.

4.6.1. Introducción.
4.6.2. Problemas más comunes de acentuación.
4.6.3. Mayúsculas.
4.6.4. Signos de puntuación.
4.6.5. Abreviaturas y siglas.
4.6.6. Otros signos.
4.6.7. Algunos problemas.

4.7. Modelos textuales: la descripción.

4.7.1. Introducción.
4.7.2. Definición.
4.7.3. Tipos de descripción.
4.7.4. Clases de descripción.
4.7.5. Técnicas.
4.7.6. Elementos lingüísticos.

4.8. Modelos textuales: la narración.

4.8.1. Introducción.
4.8.2. Definición.
4.8.3. Características.
4.8.4. Elementos.
4.8.5. El narrador.
4.8.6. Elementos lingüísticos.

4.9. Modelos textuales: la exposición y el género epistolar.

4.9.1. Introducción.
4.9.2. La exposición.
4.9.3. El género epistolar.
4.9.4. Elementos.

4.10. Modelos textuales: la argumentación.

4.10.1. Introducción.
4.10.2. Definición.
4.10.3. Elementos y estructura de la argumentación.
4.10.4. Tipos de argumentos.
4.10.5. Falacias.
4.10.6. Estructura.
4.10.7. Rasgos lingüísticos.

4.11. La escritura académica.

4.11.1. Introducción.
4.11.2. El trabajo científico.
4.11.3. El resumen.
4.11.4. La reseña.
4.11.5. El ensayo.
4.11.6. Las citas.
4.11.7. La escritura en Internet.

Módulo 5. Periodismo escrito I

5.1. Aproximación a la teoría de los géneros periodísticos.

5.1.1. Introducción.
5.1.2. Planteamiento general.
5.1.3. Antecedentes, utilidad y criterios de valoración.
5.1.4. Clasificación de los géneros.
5.1.5. Características diferenciales. Primera fase: conceptos previos.

5.1.5.1. Noticia.

5.1.6. Características diferenciales. Segunda fase: rasgos distintivos de cada género.
5.1.7. Otro modelo de clasificación más simplificado y universal.
5.1.8. Previsiones de futuro: los géneros en el periodismo digital.

5.2. El periodista multimedia y la transformación de los géneros.

5.2.1. Introducción.
5.2.2. Nace un nuevo periodista.
5.2.3. Consecuencias para el periodista.
5.2.4. Difícil separación entre relatos y comentarios.
5.2.5. Nuevos géneros periodísticos.
5.2.6. La diferencia de trabajar en la Red.
5.2.7. Cada canal exige una forma de hacer.
5.2.8. Nueva fisonomía de la radio.
5.2.9. Entender la historia televisiva.
5.2.10. Una pantalla para cada cosa.
5.2.11. Un lenguaje específico para la Red.
5.2.12. La regla número 17 de Stephen King.

5.3. El lenguaje periodístico.

5.3.1. Introducción.
5.3.2. Lenguaje periodístico.
5.3.3. El texto periodístico y su contexto.
5.3.4. El lenguaje coral de los iconos.

5.4. La noticia.

5.4.1. Introducción.
5.4.2. Definición.
5.4.3. Cualidades específicas del hecho noticioso.
5.4.4. Tipos de noticia.

5.5. Las noticias discursivas.

5.5.1. Introducción.
5.5.2. Preparación y cobertura.
5.5.3. Redacción.
5.5.4. Partes de la noticia.

5.6. El arte de las citas.

5.6.1. Introducción.
5.6.2. Funciones de las citas.
5.6.3. Tipos de citas.
5.6.4. Técnicas de la cita directa.
5.6.5. Cuando usar las citas directas.

5.7. La narración periodística.

5.7.1. Introducción.
5.7.2. La narración periodística.
5.7.3. Problemas en la narración periodística.

5.8. Los titulares periodísticos.

5.8.1. Introducción.
5.8.2. Funciones de los titulares.
5.8.3. Características de los titulares.
5.8.4. Evolución de los titulares.
5.8.5. Elementos de titulación en los medios impresos, audiovisuales y digitales.
5.8.6. Tipos de titulares.

5.9. Las fuentes en el periodismo informativo.

5.9.1. Introducción.
5.9.2. En busca de la noticia.
5.9.3. Tipos de fuentes para el periodismo informativo.

5.10. Producción informativa y procedimientos de producción.

5.10.1. Introducción.
5.10.2. Organización del trabajo.
5.10.3. Comercialización.
5.10.4. Algunos aspectos contables.
5.10.5. La imagen de los periódicos.

5.10.5.1. El rediseño de periódicos.

Módulo 6. Periodismo escrito II

6.1. La interpretación y la teoría de los géneros periodísticos.

6.1.1. Introducción.
6.1.2. La interpretación, tarea periodística.
6.1.3. La «tipología de Martínez Albertos».
6.1.4. Otras clasificaciones finalistas.
6.1.5. La objetividad, criterio clasificador.
6.1.6. ¿Los hechos son sagrados y las opiniones libres?

6.2. La crónica periodística (I). Orígenes y definición.

6.2.1. Introducción.
6.2.2. Definición de crónica.
6.2.3. La crónica en la era digital.
6.2.4. Tipología de la crónica.

6.3. La crónica periodística (II). Titulares, entradillas y recursos de estilo.

6.3.1. Introducción.
6.3.2. La titulación de las crónicas.
6.3.3. Tipos de entradilla.
6.3.4. El cuerpo: principales recursos de estilo.

6.4. La crónica periodística (II). Titulares, entradillas y recursos de estilo.

6.4.1. Introducción.
6.4.2. La crónica de sucesos y judicial.
6.4.3. La crónica parlamentaria.
6.4.4. La España democrática.
6.4.5. La crónica de espectáculos.
6.4.6. La crónica deportiva.

6.5. El reportaje (I). Definición, orígenes y tipología.

6.5.1. Introducción.
6.5.2. Definición.
6.5.3. El origen del reportaje: sus precedentes.
6.5.4. El «reportaje interpretativo».
6.5.5. Estilo y características diferenciales del reportaje.
6.5.6. El reportaje en soporte digital.
6.5.7. Tipología de reportajes.

6.5.7.1. Tipología digital.

6.6. El reportaje (II). Idea, enfoque e investigación.

6.6.1. Introducción.
6.6.2. Escasa pedagogía del reportaje.
6.6.3. El proyecto del reportaje: la idea y el enfoque.
6.6.4. La investigación: recopilación, selección y ordenación de los datos.
6.6.5. Cuando usar las citas directas.

6.7. El reportaje (III). Estructura y redacción.

6.7.1. Introducción.
6.7.2. Estilo y estructura, claves del reportaje.
6.7.3. La titulación del reportaje.
6.7.4. La entradilla del reportaje.
6.7.5. El cuerpo del reportaje.

6.8. La entrevista (I). Definición, origen y principales hitos.

6.8.1. Introducción.
6.8.2. Definición de entrevista.
6.8.3. Origen histórico de la entrevista: los diálogos.
6.8.4. La evolución de la entrevista.

6.9. La entrevista (II). Tipología, preparación y realización.

6.9.1. Introducción.
6.9.2. Tipos de entrevistas.
6.9.3. El proceso de confección de la entrevista.

6.10. La entrevista (III). Organización del material y redacción.

6.10.1. Introducción.
6.10.2. Transcripción y preparación del material obtenido.
6.10.3. La titulación de la entrevista.

6.10.3.1. Errores en el título.

6.10.4. La entradilla.
6.10.5. El cuerpo de la entrevista.

Módulo 7. Comunicación digital y sociedad

7.1. Sociedad-red vs Redes sociales

7.1.1. El nuevo panorama de la sociedad red
7.1.1.1. Contexto
7.1.1.2. Definición

7.1.2. Conceptos de la sociedad-red y las redes

7.1.2.1. El informacionalismo
7.1.2.2. El hipertexto
7.1.2.3. Sociedad-red vs sociedad de la información
7.1.2.4. Trabajadores auto-programables, genéricos y situación de las mujeres trabajadoras
7.1.2.5. La innovación
7.1.2.6. Poder y contrapoder en la sociedad-red
7.1.2.7. Espacio de flujos y tiempo atemporal

7.2. La aceleración del tiempo

7.2.1. La aceleración del tiempo en el capitalismo global

7.2.1.1. El tiempo tecnológico

7.3. Generación digital

7.3.1. Nativos digitales e inmigrantes digitales
7.3.2. Generaciones que conviven en la era digital
7.3.3. Discusión y crítica al concepto de generación digital

7.4. Orden mundial de la información vs. Comunicación global

7.4.1. Contexto de globalización
7.4.2. El Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación
7.4.3. El Informe MacBride
7.4.4. Discusión. ¿El regreso de MacBride?

7.5. Modelos de producción periodística

7.5.1. Modelo del periodismo tradicional
7.5.2. Modelo del periodismo académico
7.5.3. Modelo de granjas de contenido o la información low cost
7.5.4. Feudalismo digital
7.5.6. El modelo de defensa del Open Journalism
7.5.7. El boom español de nuevos medios y el código abierto

7.6. Retos de la profesión

7.6.1. La quiebra del modelo empresarial tradicional
7.6.2. El periodista en el nuevo mundo virtual
7.6.3. La ética del periodista en la era digital

7.7. Prestigio y credibilidad

7.7.1. La credibilidad y el prestigio en la era digital
7.7.2. Las fakes news

Módulo 8. Periodismo y social media

8.1. Periodistas en plataformas sociales

8.1.1. El periodista como empresa-marca en el mundo virtual
8.1.2. Singularidades en los medios sociales

8.1.2.1. El caso de Twitter
8.1.2.2. Los blogueros
8.1.2.3. Los comentarios de los usuarios

8.1.3. El papel del periodista en los medios sociales

8.2. Medios en plataformas sociales

8.2.1. El uso de los medios de comunicación de las redes

8.3. Perfiles mediáticos en plataformas sociales

8.3.1. Ejemplos de perfiles en redes

8.4. La red de contactos y la relación con las fuentes en los entornos sociales

8.4.1. Fuentes en los Social Media

8.4.1.1. Consideraciones generales
8.4.1.2. Cambios en la relación con las fuentes en los Social Media
8.4.1.3. Ventajas y riesgos de las redes sociales como fuentes de información
8.4.1.4. Cambios en las formas de trabajo con las fuentes de los Social Media

8.4.2. Twitter como fuente de información
8.4.3. La fuente como medio de comunicación en sí mismo

8.4.3.1. El caso de WikiLeaks
8.4.3.2. El caso de deportistas y artistas

8.5. La ética periodística y la transparencia informativa en los social media

8.5.1. La ética en los social media

8.5.1.1. Consideraciones generales
8.5.1.2. Características del periodista en los Social Media
8.5.1.3. La ética del hacker
8.5.1.4. Técnicas de verificación
8.5.1.5. La transparencia informativa en los Social Media

8.6. La narración de la información en plataformas sociales

8.6.1. El papel de las redes sociales en las narrativas transmedia

8.6.1.1. Consideraciones generales
8.6.1.2. Las características de las narrativas transmedia en redes sociales
8.6.1.3. Ejemplo de narrativas transmedia en redes sociales
8.6.1.4. Las redes sociales en la participación televisitva

8.6.1.4.1. Lost: prototipo de producto transmedia

8.6.2. Los prosumidores mediáticos

Módulo 9. Periodismo móvil

9.1. El trabajo periodístico con móvil y tableta

9.1.1. Consideraciones generales

9.2. Mobile journalism (MOJO)

9.2.1. Introducción
9.2.2. Características del Mobile journalism

9.3. Herramientas y apps para la producción de contenidos periodísticos

9.3.1. Ejemplos de aplicaciones

9.4. Estrategias narrativas especializadas para móviles

9.4.1. Consideraciones generales

9.5. El consumo de información periodística por dispositivos móviles

9.5.1. Consideraciones generales

9.6. Aplicaciones y servicios de información periodística en el móvil

9.6.1. Los servicios de información móvil

Módulo 10. Nuevas formas narrativas

10.1. El storytelling digital

10.1.1. El rol de las formas narrativas

10.2. Los mecanismos participativos en la elaboración de relatos periodísticos
10.3. Contenidos multiplataforma
10.4. Proyectos periodísticos transmedia
10.5. Periodismo inmersivo y ubícuo

10.5.1. Principios del diseño de experiencias informativas inmersivas
10.5.2. Realidad virtual
10.5.3. Principios del diseño de experiencias informativas mixtas
10.5.4. Realidad aumentada

Módulo 11. Herramientas y recursos digitales

11.1. El marco tecnológico actual del periodismo

11.1.1. Posibilidades comunicativas
11.1.2. Ejemplos de aplicabilidad

11.2. Herramientas para periodistas digitales

11.2.1. Recursos online para la producción y edición de contenidos informativos
11.2.2. Herramientas de organización para periodistas
11.2.3. Herramientas tecnológicas para la difusión de la información

Módulo 12. Dirección de proyectos de comunicación digital

12.1. La gestión de proyectos: conceptos básicos

12.1.1. Componentes de la gestión de proyectos: las áreas de conocimiento
12.1.2. El coste humano de la gestión de proyectos
12.1.3. Habilidades directivas

12.2. Proyectos de comunicación digital

12.2.1. Iniciación del proyecto y trabajos previos
12.2.2. Planificación y ejecución del proyecto
12.2.3. Seguimiento, control y cierre del proyecto

Módulo 13. Periodismo de datos

13.1. Fuentes de información

13.1.1. Marco regulador, licencias, condiciones de uso de los datos
13.1.2. Estrategias de búsqueda
13.1.3. Descriptores estadísticos típicos

13.2. Mecanismos de selección y filtrado de datos

13.2.1. Extracción de características
13.2.2. Resumir datos con tablas y gráficos
13.2.3. Interactividad

Módulo 14. Periodismo de investigación

14.1. Introducción

14.1.1. Qué es el periodismo de investigación
14.1.2. Ejemplos de grandes periodistas de investigación
14.1.3. Formulación de hipótesis

14.2. Valoración de los métodos

14.2.1. Trabajo y relación con las fuentes

14.3. Consideraciones éticas del periodismo de calidad

14.3.1. La ética del periodismo de investigación

14.4. Redacción de un reportaje

14.4.1. Cómo escribir un reportaje

14.5. Técnicas de control de calidad

14.5.1. Los mecanismos para el control de calidad periodística

Módulo 15. Diseño de publicaciones

15.1. Tecnología manual de la comunicación e información escrita.

15.1.1. Introducción.
15.1.2. Las formas iniciales de la escritura.
15.1.3. Los soportes de la escritura manual.
15.1.4. Niveles de representación gráfica en la primera escritura.
15.1.5. Clasificación general de los signos de escritura.
15.1.6. El nacimiento y desarrollo del alfabeto: la independencia del signo escrito.
15.1.7. La escritura, memoria de información.
15.1.8. Las formas de la escritura alfabética latina: observación diacrónica.
15.1.9. Las imágenes en el mundo de la escritura manual.

15.2. Sistema de impresión.

15.2.1. Introducción.
15.2.2. De la reproducción manual a la reproducción mecanizada de la escritura.
15.2.3. La imitación, denominador común de las primeras copias mecánicas de información.
15.2.4. Antecedentes de la reproducción mecanizada de la información en la Antigüedad.
15.2.5. La xilografía, el antecedente más próximo a la tecnología de Gutenberg.
15.2.6. Conocimientos y elementos tecnológicos preexistentes y necesarios para la imprenta de Gutenberg.
15.2.7. La imprenta de Gutenberg.
15.2.8. El desarrollo de las fases de composición e impresión de la información escrita.

15.3. Formas y funciones de los elementos del diseño periodístico.

15.3.1. Introducción.
15.3.2. Qué es el diseño periodístico de comunicación e información escrita.
15.3.3. Los elementos del diseño periodístico.

15.4. Las imágenes.

15.4.1. Introducción.
15.4.2. Las imágenes periodísticas.
15.4.3. La infografía: naturaleza, características, funciones y formas.
15.4.4. Los recursos gráficos no textuales ni icónicos.

15.5. El color.

15.5.1. Introducción.
15.5.2. Naturaleza, función y procesos de síntesis del color.
15.5.3. Separación de colores en artes gráficas.
15.5.4. Funciones y posibilidades expresivas del color en un medio escrito.
15.5.5. Características de colores plano.

15.6. Tipografías: identidad y uso.

15.6.1. Introducción.
15.6.2. Qué es tipografía.
15.6.3. La morfología del carácter: implicaciones semánticas.
15.6.4. Clasificaciones de los caracteres tipográficos.
15.6.5. Las funciones de la tipografía.
15.6.6. La tipografía informática.

15.7. Formatos y diseño periodístico de la información.

15.7.1. Introducción.
15.7.2. Evolución diacrónica del diseño periodístico de medios escritos.
15.7.3. El formato, primera circunstancia espacial.
15.7.4. La distribución y arquitectura del espacio de la página.
15.7.5. El diseño modular.
15.7.6. El diagrama de Gutenberg.
15.7.7. El CIV.

15.8. Diseño periodístico y comunicación. Orden y jerarquía.

15.8.1. Introducción.
15.8.2. El objetivo fundamental del diseño periodístico.
15.8.3. Criterios de distribución de la información.
15.8.4. Estructuras básicas de conformación de páginas.
15.8.5. Sistemas de equilibrio en la expresión de los significantes informativos.
15.8.6. Principios básicos aplicables en el diseño periodístico.
15.8.7. La primera página.
15.8.8. Las páginas interiores del periódico.

15.9. El cambio tecnológico en los procesos de comunicación.

15.9.1. Introducción.
15.9.2. El cambio tecnológico en los procesos de comunicación e información escrita inmediatamente anterior a la digitalización.
15.9.3. La digitalización, cambio de marcha en el desarrollo de la comunicación e información escrita.

15.10. La mediación digital en el periodismo actual.

15.10.1. Introducción.
15.10.2. La mediación digital en el periodismo actual.
15.10.3. La información escrita en el periodismo de edición digital.

Módulo 16. Revistas

16.1. Qué es una revista.

16.1.1. Introducción.
16.1.2. Qué es una revista. Sus especificidades y el mercado editorial.
16.1.3. Especificidades de la revista.
16.1.4. Mercado de revistas: cuestiones generales.
16.1.5. Grandes grupos editoriales de revistas.

16.2. El lector de revistas.

16.2.1. Introducción.
16.2.2. El lector de revistas.
16.2.3. Encontrar y fidelizar al lector.
16.2.4. El lector de revistas impresas.
16.2.5. El lector de revistas digitales.
16.2.6. Lectores y publicidad.

16.3. Creación y vida de una revista.

16.3.1. Introducción.
16.3.2. La creación de una revista.
16.3.3. El nombre.
16.3.4. El ciclo de vida de una revista.

16.4. Segmentación y especialización de las revistas.

16.4.1. Introducción.
16.4.2. Segmentación y especialización de las revistas.
16.4.3. Tipos de revista.

16.4.3.1. Revistas culturales.
16.4.3.2. Revistas del corazón.
16.4.3.3. Suplementos.

16.5. Estructura y contenidos de las revistas.

16.5.1. Introducción.
16.5.2. La mancheta.
16.5.3. La estructura.
16.5.4. Los contenidos.

16.6. Nacimiento y desarrollo de las revistas en Europa y Estados Unidos.

16.6.1. Introducción.
16.6.2. Los inicios: entre el siglo XVI y el XVIII. De las relaciones a las gacetas.
16.6.3. El siglo XIX en Europa.
16.6.4. Balance del siglo XIX.

16.7. El siglo XX: la consolidación de la revista moderna

16.7.1. Introducción.
16.7.2. Las primeras décadas del siglo XX en las revistas europeas.
16.7.3. Estados Unidos entre los años veinte y los sesenta: el segundo boom de las revistas.
16.7.4. Europa tras la Segunda Guerra Mundial: las revistas a partir de los años 40.
16.7.5. De los años 60 en adelante: la revista renovada.

16.8. Hitos en la historia de las revistas estadounidense.

16.8.1. Introducción.
16.8.2. National Geographic, un hito en las revistas de divulgación.
16.8.3. Time, un hito en los semanarios de información o newsmagazines.
16.8.4. Reader’s Digest, un hito en las revistas de revistas.
16.8.5. The New Yorker, un hito en las revistas de opinión y cultura.

16.9. Las revistas en Europa.

16.9.1. Introducción.
16.9.2. Difusión.
16.9.3. Principales revistas por países.

16.10. Las revistas en Latinoamérica.

16.10.1. Introducción.
16.10.2. Origen.
16.10.3. Principales revistas por países.

Módulo 17. Estructura de la comunicación

17.1. Teoría, concepto y método de la estructura de la comunicación.

17.1.1. Introducción.
17.1.2. Autonomía de la disciplina y relaciones con otras materias.
17.1.3. El método estructuralista.
17.1.4. Definición y objeto de la estructura de la comunicación.
17.1.5. Guía para el análisis de la estructura de la comunicación.

17.2. Nuevo Orden Internacional de la Comunicación.

17.2.1. Introducción.
17.2.2. Control del Estado: Monopolios.
17.2.3. Comercialización de la comunicación.
17.2.4. Dimensión cultural de la comunicación.

17.3. Grandes agencias informativas.

17.3.1. Introducción.
17.3.2. Qué es una agencia informativa.
17.3.3. Información y noticias.
17.3.4. Antes de Internet.
17.3.5. Las agencias de noticias se ven gracias a Internet.
17.3.6. Las grandes agencias mundiales.

17.4. La industria publicitaria y su relación con el sistema de medios.

17.4.1. Introducción.
17.4.2. Industria publicitaria.
17.4.3. La necesidad de la publicidad para los medios de comunicación.
17.4.4. La estructura de la industria publicitaria.
17.4.5. Los medios y su relación con la industria publicitaria.
17.4.6. Regulación y ética publicitaria.

17.5. Cine y mercado de la cultura y el ocio.

17.5.1. Introducción.
17.5.2. La compleja naturaleza del cine.
17.5.3. El origen de la industria.
17.5.4. Hollywood, la capital mundial del cine.

17.6. Poder político y medios de comunicación.

17.6.1. Introducción.
17.6.2. Influencia de los medios de comunicación en la formación de la sociedad.
17.6.3. Medios de comunicación y poder político.

17.7. Concentración de medios y políticas de comunicación.

17.7.1. Introducción.
17.7.2. La concentración de medios.
17.7.3. Políticas de comunicación.

17.8. Estructura de la comunicación en Latinoamérica.

17.8.1. Introducción.
17.8.2. Estructura de la comunicación en Latinoamérica.
17.8.3. Nuevas tendencias.

17.9. Sistema de medios en Hispanoamérica y la digitalización del periodismo.

17.9.1. Introducción.
17.9.2. Aproximación histórica.
17.9.3. Bipolaridad del sistema de medios hispanoamericano.
17.9.4. Medios hispanos en EE.UU.

17.10. Digitalización y futuro del periodismo.

17.10.1. Introducción.
17.10.2. La digitalización y la nueva estructura de medios.
17.10.3. La estructura de la comunicación en los países democráticos.

Módulo 18. Periodismo digital y redes sociales

18.1. Los nuevos perfiles profesionales.

18.1.1. Introducción.
18.1.2. De la empresa tradicional a la empresa digital.
18.1.3. Los nuevos profesionales 2.0.
18.1.4. La era de los blogueros.

18.2. Organización de la información digital.

18.2.1. Introducción.
18.2.2. La usabilidad en el entorno digital.
18.2.3. Etiquetas y metadatos.
18.2.4. Optimización para buscadores (SEO y SEM).

18.3. Arquitectura del contenido web.

18.3.1. Introducción.
18.3.2. Estructura de la portada.
18.3.3. Menú.
18.3.4. Titular.
18.3.5. Cuerpo.

18.4. El blog periodístico y los wikis.

18.4.1. Introducción.
18.4.2. El blog periodístico.
18.4.3. Estructura de un post.
18.4.4. Etiquetas.
18.4.5. Comentarios.
18.4.6. Los Wikis.

18.5. Microblogging y periodismo.

18.5.1. Introducción.
18.5.2. Twitter.
18.5.3. Las fuentes en Twitter.

18.6. Plataformas sociales y periodismo.

18.6.1. Introducción.
18.6.2. Redes sociales y periodismo.
18.6.3. Integración de contenidos sociales.
18.6.4. Técnicas de escritura en redes sociales.

18.7. Escritura en pantalla.

18.7.1. Introducción.
18.7.2. El abecé de la lectura en pantalla.
18.7.3. Adaptación de texto a formato web.
18.7.4. El titular en contenidos digitales.

18.8. Escritura hipertextual y multimedia.

18.8.1. Introducción.
18.8.2. La hipertextualidad en la redacción digital.
18.8.3. Formatos multimedia.

18.9. Géneros ciber periodísticos.

18.9.1. Introducción.
18.9.2. Definición.
18.9.3. Géneros informativos.
18.9.4. Géneros interpretativos.
18.9.5. Géneros de opinión.

18.10. Aspectos legales en Internet.

18.10.1. Introducción.
18.10.2. Responsabilidad jurídica en Internet.
18.10.3. Gestión de la reputación en línea.
18.10.4. Compartir contenidos en Internet.

Módulo 19. Marketing de contenidos

19.1. Promoción de contenidos

19.1.1. Técnicas de promoción de contenidos
19.1.2. Canales de promoción de contenidos

19.2. Audiencias del marketing

19.2.1. La audiencia como aliada de la distribución
19.2.2. Cómo definir un perfil de audiencia

19.3. El marketing en las redes sociales

19.3.1. Las redes sociales en la estrategia de marketing

19.4. Perspectiva sociocultural

19.4.1. Teoría del procesamiento de la información
19.4.2. Teoría de Bruner

Módulo 20. Modelos de negocio y emprendeduría en comunicación digital

20.1. El contexto empresarial en el ámbito informativo

20.1.1. El sector informativo
20.1.2. Los actores de la comunicación social en el contexto digital

20.2. Emprendeduría

20.2.1. La iniciativa emprendedora y la detección de oportunidades
20.2.2. Financiación de la actividad emprendedora
20.2.3. Emprendeduría interna

20.3. Empresa informativa

20.3.1. Tipos de empresa informativa
20.3.2. Dirección y organización de medios
20.3.3. Planificación empresarial

20.4. Modelos de negocio en medios online

20.4.1. La naturaleza de los modelos de negocio
20.4.2. La importancia de generar valor
20.4.3. Tipos de modelos de negocio y su evolución

Módulo 21. Audiencias y opinión pública

21.1. Audiencias

21.1.1. Modelos de medición de audiencias
21.1.2. Audiencias participativas

21.2. Debate en torno al concepto de opinión pública
21.3. Modelos de análisis

21.3.1. Retos de la configuración de la opinión pública ante los medios digitales

21.4. La nueva esfera pública para los periodistas

21.4.1. Periodismo en una democracia más participativa
21.4.2. El papel del periodista en la nueva realidad digital

Módulo 22. Análisis y visualización de datos

22.1. Principios cognitivos: Información, comunicación y conocimiento

22.1.1. Información
22.1.2. Comunicación
22.1.3. Conocimiento

22.2. Técnicas y metodologías de análisis de la información: casos prácticos

22.2.1. Definición y Clasificación

22.3. Estadística descriptiva y multivariante

22.3.2. Clases y características.

22.4. Introducción a la infografía y a la visualización de la información
22.5. Tecnologías para la visualización de la información

22.5.1. Clasificación

22.6. Casos prácticos en el ámbito periodístico

22.6.1. Casos

Módulo 23. Laboratorio de producción audiovisual y transmedia

23.1. Las Narrativas transmedia

23.1.1. La aplicación de las narrativas transmedia en el ámbito periodístico
23.1.3. La Narrativa transmedia en la cultura popular

23.2. Desarrollo de un proyecto transmedia

23.2.1. El proyecto transmedia

23.3. Experimentación con herramientas de implementación de proyectos transmedia: realización de un prototipo

Módulo 24. Técnicas avanzadas de análisis y visualización de datos

24.1. Técnicas y principios de análisis

24.1.1. Principios cognitivos: Información, comunicación y conocimiento

24.2. Análisis de la información en sistemas complejos
24.3. Visualización interactiva en web y dispositivos móviles

24.3.1. Minería de datos: aplicaciones en el ámbito del periodismo

24.4. Aplicaciones en el ámbito del periodismo

24.4.1. Casos de estudio

Una especialización completa que te llevará a través de los conocimientos necesarios, para competir entre los mejores”