Presentación

Prepárate para trabajar en periodismo en entornos políticos con el bagaje teórico y práctico de los mejores del sector”

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Para entrar al mundo de la política el periodista debe ser neutral, manejar un bajo perfil e identificar las correctas herramientas que le permitan adquirir información, generar opinión y mostrar la verdad. Sin embargo, ha de tener precaución para no generar malestar con sus contrapartes y menos perteneciendo a un entorno tan trincado. 

Así los periodistas políticos se convierten en auténticos actores y defensores de la verdad, tanto de forma externa en los medios y periódicos, como interna, elaborando los planes de comunicación de los partidos que optan a la elección en las urnas. 

El objetivo principal de este programa es la Especialización del Profesional periodista en el entorno político. Para alcanzar su objetivo el estudiante tendrá que cursar a través del estudio de casos prácticos y la realización de actividades complementarias que generan un conocimiento especializado. 

El grado de especialización que genera la Experto universitario en Periodismo en Entornos Políticos permite alcanzar en el profesional periodista un alto nivel de conocimiento avanzado y de desarrollo en los entornos políticos que rodean al mundo del periodismo, en los aspectos más relevantes y significativos, en cualquiera de sus líneas profesionales. 

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  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente
  • Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
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El personal docente está integrado por especialistas en activo. Un cuadro multidisciplinar de profesionales titulados y experimentados, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia. 

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico, elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning que integran los últimos avances en tecnología educativa. 

Para conseguir el éxito de este programa el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y mediante el cual podrá poner en prueba los sistemas de telepráctica y learning from an expert. Dos conceptos que le ayudarán a integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.  

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Temario

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Módulo 1. Cronismo parlamentario y entornos políticos

1.1. Cronismo parlamentario: historia y evolución desde la transición

1.1.1. La crónica como género necesario
1.1.2. Objetividad u honestidad
1.1.3. De la dictadura a la crónica de Twitter

1.2. Las redes de comunicación en el Congreso

1.2.1. Los servicios de prensa del Parlamento
1.2.2. Herramientas de trabajo
1.2.3. Las instalaciones y su uso

1.3. Especificidades de las actividades parlamentarias

1.3.1. Seguimiento de la actividad ordinaria: la Mesa, Junta de portavoces y las comisiones
1.3.2. Sesión plenaria
1.3.3. Sesión de control
1.3.4. Ruedas de prensa
1.3.5. Investiduras
1.3.6. Moción de censura
1.3.7. Eventos y celebraciones especiales

1.4. Estructuras de prensa en entornos parlamentarios

1.4.1. La actividad de los partidos en el Congreso
1.4.2. Herramientas de contacto: Telegram, whatsapp y directorio de comunicación

1.5. Relaciones con partidos y obtención de fuentes e información

1.5.1. Tratamiento con los servicios de prensa
1.5.2. Las fuentes directas y su gestión

1.5.2.1. El cuidado de las fuentes

1.6. El formato de las crónicas

1.6.1. La crónica en papel
1.6.2. Escribir para periódicos digitales
1.6.3. Crónica de radio y televisión

1.7. Parlamentarismo y periodismo para redes sociales

1.7.1. Redes sociales y partidos políticos
1.7.2. Escribir por y para Twitter

1.7.2.1. Breves en redes: de la crónica al despiece

1.8. Extremos Parlamentarios. Extrema Derecha y Extrema Izquierda

1.8.1. Los minutos de gloria y el argumentario
1.8.2. Periodismo de declaraciones
1.8.3. Fake News, bulos y altavoces de riesgo

1.9. Presiones y censura

1.9.1. Los tentáculos del poder: partidos (presiones directas e indirectas) y empresas
1.9.2. La autocensura
1.9.3. El respeto a la profesión: Off the Record y compañerismo

1.10. La redacción en otros entornos políticos

1.10.1. Campañas electorales
1.10.2. Noche electoral
1.10.3. Seguimiento al gobierno

Módulo 2. Periodismo político internacional y estructuras globales

2.1. Política internacional

2.1.1. Latinoamérica
2.1.2. EEUU
2.1.3. China
2.1.4. Rusia
2.1.5. Oriente medio y Magreb
2.1.6. Europa
2.1.7. África subsahariana

2.2. Globalización

2.2.1. Conceptos de globalización/globalismo/globalidad
2.2.2. Olas de la globalización
2.2.3. Comunicación internacional

2.2.3.1. El papel de la comunicación en la globalización

2.2.4. Culturas en la globalización e identidades supranacionales

2.3. Grandes organismos internacionales y supranacionales

2.3.1. UE
2.3.2. ONU

2.4. Otros organismos internacionales

2.4.1. OTAN
2.4.2. OSCE
2.4.3. OCDE
2.4.4. ASEAN
2.4.5. Unión Africana

2.5. Conflictos internacionales abiertos o recientes y terrorismo internacional

2.5.1. Oriente medio (Irak, Afganistán, Siria, Yemen)
2.5.2. Conflicto árabe-israelí
2.5.3. Guerra de los Balcanes
2.5.4. Hong Kong y Taiwán
2.5.5. Guerrillas en Colombia
2.5.6. Al Qaeda e Isis

2.6. Tipos de regímenes alrededor del mundo

2.6.1. Tipos de regímenes en la actualidad
2.6.2. Medición de los regímenes
2.6.3. Informe País y evaluación de riesgos

2.7. Derechos humanos, ayuda internacional y cooperación al desarrollo

2.7.1. Declaración Universal de los Derechos Humanos
2.7.2. Derechos Humanos a nivel europeo

2.7.2.1. (Convenio para la Protección de Derechos Humanos y Libertades Fundamentales)

2.7.3. Ayuda Internacional y Cooperación al Desarrollo

2.8. Movimientos sociales desde los años 60 hasta la actualidad y cambios en la cobertura mediática

2.8.1. Mayo del 68
2.8.2. Movimiento hippie
2.8.3. Libertades civiles
2.8.4. Caída del muro de Berlín
2.8.5. 8M
2.8.6. Fridays for Future
2.8.7. Black Lives Matter

2.9. Cobertura mediática de la nueva política y los nuevos populismos

2.9.1. Donald Trump
2.9.2. Bolsonaro
2.9.3. Brexit

2.10. Régimen medioambiental internacional

2.10.1. Problemas medioambientales globales
2.10.2. Actores internacionales involucrados
2.10.3. Desarrollo Sostenible (de la Conferencia de Estocolmo a la Agenda 2030)
2.10.4. UNFCCC

Módulo 3. Periodismo de fuentes, ética profesional y Fake News

3.1. Fuentes de información en el periodismo político

3.1.1. La legitimidad del medio de comunicación
3.1.2. Relación del periodista con los partidos políticos

3.1.2.1. Relación con el partido
3.1.2.2. Relación con el político

3.1.3. Relación del periodista con las instituciones

3.1.3.1. Relación con los departamentos de comunicación

3.1.4. Problemas con las fuentes

3.2. Límites reales y jurídicos del periodismo político

3.2.1. Las bases aplicadas del derecho de la información
3.2.2. Recursos políticos ante los periodistas
3.2.3. La confrontación del poder político al poder mediático

3.3. Ética profesional

3.3.1. La conciencia

3.3.1.1. Dilema ético y conciencia moral
3.3.1.2. Problemas de conciencia

3.3.2. Justicia para los profesionales de la comunicación política
3.3.3. Ética general aplicada a la ética profesional
3.3.4. Profesión y conducta profesional
3.3.5. Responsabilidad sobre las consecuencias de la información
3.3.6. Autorregulación y autocensura
3.3.7. Códigos deontológicos

3.3.7.1. Principios internacionales de ética profesional del Periodismo
3.3.7.2. Declaración de Principios sobre la conducta de los periodistas
3.3.7.3. Resolución 1003 sobre la Ética del Periodismo del Consejo de Europa
3.3.7.4. Código deontológico de la FAPE

3.4. La ética periodística en el desempeño real del periodista político

3.4.1. Contexto actual. ¿Falta de ética?

3.4.1.1. Actuación de medios
3.4.1.2. Actuación de partidos
3.4.1.3. Actuación de políticos

3.4.2. Problemas éticos en la información política actual
3.4.3. El periodista político ante la autocensura

3.4.3.1. Ejemplos

3.4.4. Diferencias ideológicas con la propia publicación

3.5. La era de las Fake News

3.5.1. Surgimiento del bulo con el surgimiento del periodismo

3.5.1.1. Amarillismo y su desarrollo

3.5.2. Aprovechamiento político histórico de la desinformación
3.5.3. Por qué se intensifican las Fake News en las últimas décadas

3.5.3.1. En EEUU
3.5.3.2. En Europa
3.5.3.3. En España

3.5.4. Desinformación intencionada desde las fuentes

3.6. Informaciones fraudulentas y bulos en el periodismo político

3.6.1. La política y la desinformación. Un problema para el periodista

3.6.1.1. EEUU y el rechazo a los medios
3.6.1.2. España y la fagocitación política de los medios públicos y privados

3.6.2. Medios de desinformación
3.6.3. Consecuencias y beneficiados de la desinformación

3.7. Contraste de información y verificación

3.7.1. Las verificadoras y empresas de Fact Checking

3.7.1.1. Internacional
3.7.1.2. Nacional. Maldita y Newtral

3.7.2. Verificación institucional
3.7.3. El trabajo de verificación desde los medios

3.7.3.1. El redactor-verificador
3.7.3.2. La implementación de la verificación en los medios tradicionales

3.7.4. La verificación intencionada desde los partidos

3.8. Legislación contra la desinformación: censura o beneficio

3.8.1. Iniciativas legislativas sobre desinformación

3.8.1.1. EEUU
3.8.1.2. Europa

3.8.2. Las posibilidades de la verificación institucional como arma contra el bulo

3.8.2.1. Partidos
3.8.2.2. Instituciones

3.8.3. Opinión pública sobre la verificación oficial
3.8.4. Opciones legislativas futuras contra la desinformación

3.8.4.1. Internacionales
3.8.4.2. En España

3.8.5. El peligro de la censura

3.9. El futuro de la desinformación

3.9.1. Procesos informativos del futuro

3.9.1.1. En los medios
3.9.1.2. En las fuentes
3.9.1.3. En el receptor

3.9.2. Ideas periodísticas sobre la erradicación de las Fake News
3.9.3. La incidencia de las Redes Sociales (RRSS) en la propagación o corte de los bulos
3.9.4. La sociedad contra la desinformación

3.9.4.1. Opciones profesionales
3.9.4.2. Opciones sociales

3.10. El periodista verificador vs el redactor de bulos

3.10.1. La visión intelectual de los procesos de desinformación
3.10.2. Manipulación profesional contra manipulación malintencionada
3.10.3. Ganar la carrera al bulo

3.10.3.1. Defensa del periodismo ético y contrastado
3.10.3.2. Rechazo profesional a los medios propagadores de Fake News

3.10.4. El futuro del periodismo político

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Un desarrollo de aprendizajes intensivo y eficaz que hará que tu profesión se abra a un campo de trabajo de alto interés para el profesional del periodismo” 

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Para ser un periodista político exitoso, es esencial mantenerse neutral, ostentar un perfil bajo e identificar las herramientas adecuadas para adquirir información, generar opiniones y mostrar la verdad sin preámbulos. De hecho, este tipo de comunicadores se convierten en defensores de la Veracidad tanto dentro como fuera de los medios, y pueden elaborar planes de Comunicación para partidos políticos. Precisamente, en estos aspectos ahondarás con este Experto Universitario en Periodismo en Entornos Políticos.

La especialización que buscabas para sobresalir en el Cronismo Parlamentario

Este Experto Universitario en Periodismo en Entornos Políticos tiene como objetivo brindar a los periodistas las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar en el ámbito político. Gracias a este programa, los comunicadores podrán alcanzar un alto nivel de especialización en los entornos políticos que rodean al Periodismo, para lo que profundizarán en las fuentes de información en esta área o en los fundamentos del Cronismo Parlamentario. Sin duda, esta especialización les permitirá destacar en la esfera informativa del Periodismo Político, algo que harán en un recorrido académico de solo 450 horas en el que se servirán de dinámicos vídeos, esquemas interactivos o clases magistrales

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