Aprenderás cómo crear la parrilla televisiva más atractiva y las bases que determinan los diferentes géneros y formatos en este medio, de una forma sencilla e interactiva"

El análisis de la capacitación y evolución del público, como herramienta indispensable para el profesional del campo audiovisual”

El público evoluciona a gran velocidad. Sus características determinan de manera dinámica los cambios en los sistemas de difusión y exhibición de la industria audiovisual 

La irrupción de internet, las nuevas plataformas y los formatos alternativos obligan al profesional a mantenerse actualizado con los nuevos cambios. Sin esta actualización, los mensajes se sumergirán en la obsolescencia inmediata de los mensajes inadaptados a los públicos del momento. 

Este Diplomado te enseñará a reconocer y conocer los cambios, las demandas y los lenguajes de los públicos que en cada momento mandan en la producción audiovisual y cómo se establece también, un camino de doble dirección en esta comunicación. 

No nos conformamos con la teoría: te llevamos al Saber Hacer más práctico y competente”

Este Diplomado te ofrece las características de un curso de alto nivel científico, docente y tecnológico.  Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet   
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Un aprendizaje contextualizado y real que te permitirá llevar a la práctica tus aprendizajes a través de nuevas habilidades y competencias” 

Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesores formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta especialización.   

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este curso. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu especialización.    

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente. 

Un curso de alta calidad que te pondrá al día en la actualidad del panorama televisivo y los géneros que se están manejando en la actualidad"

El temario del Diplomado se configura como un completísimo recorrido a través de todos y cada uno de los conocimientos necesarios para comprender y asumir las formas de trabajo de este campo. Con un planteamiento centrado en la aplicación práctica que te permitirá crecer como profesional desde el primer momento de la especialización. 

Un temario completo centrado en la adquisición de conocimientos y su conversión en habilidades reales, creado para impulsarte hacia la excelencia”

Módulo 1. El público audiovisual  

1.1. Las teorías de la recepción I

1.1.1. Del espectáculo en vivo a las artes plásticas 
1.1.2. Las primeras corrientes en los estudios de la recepción 

1.2. Las teorías de la recepción II 

1.2.1. El cambio de paradigma en las teorías de recepción
1.2.2. Una propuesta teórica para analizar el público audiovisual: las aportaciones de Janet Staiger 

1.3. El público cinematográfico I 

1.3.1. Evolución en EEUU.
1.3.2. Caso de estudio aplicado 

1.4. El público cinematográfico II

1.4.1. Evolución en España. 
1.4.2. Caso de estudio aplicado 

1.5. Las audiencias televisivas I 

1.5.1. Por qué estudiarlas 
1.5.2. La medición de audiencias: estudios cuantitativos tradicionales.
1.5.3. Limitaciones y crisis en el entorno digital

1.6. Las audiencias televisivas II 

1.6.1. Postaudiencia. Medición del público en Internet y en la TDT 
1.6.2. Hacia un nuevo modelo de análisis: cultura de la convergencia  

1.7. Públicos y audiencias en la actualidad I 

1.7.1. Las audiencias y las minorías: las implicaciones del género, sexualidad y raza/etnicidad en relación con los medios
1.7.2. Nuevas aproximaciones al concepto de audiencia: etnografía, fandom, comunidad, transmedia, transtextualidad
1.7.3. Comportamientos de los fans

1.8. Públicos y audiencias en la actualidad II 

1.8.1. El espectador de estrellas cinematográficas 
1.8.2. El espectador de películas/series de culto 
1.8.3. Del cine a casa: experiencias espectatoriales colectivas e individuales
1.8.4. El efecto de la violencia, el horror y las imágenes sexualmente explícitas en el espectador.
1.8.5. El lugar de la memoria en el espectador audiovisual

1.9. Estudios aplicados I 

1.9.1. La recepción de La Venus rubia (Josef von Sternberg, 1932): la censura contra los fans
1.9.2. La recepción crítica de La Naranja Mecánica (Stanley Kubrick, 1971) en Estados Unidos 

1.10. Estudios aplicados II

1.10.1. El silencio de los corderos (Jonathan Demme, 1991): La producción de significados culturales para la comunidad gay y feminista en Estados Unidos 
1.10.2. Las audiencias de Game of Thrones/Juego de tronos (HBO, 2011-2019): la transversalidad y globalidad de la cultura fan
1.10.3. La recepción crítica de la comedia madrileña en el contexto de la Transición democrática española