Al tiempo que el estrés se institucionaliza como modo de vida, los trastornos psiquiátricos crecen de manera exponencial. Da respuesta a esta realidad y mejora en tu praxis como médico con este Máster que TECH pone en tu mano” 

Este Máster que TECH pone al servicio de los Médicos está orientado para aquellos profesionales de la salud que quieran profundizar en las últimas novedades en Psiquiatría desde una óptica eminentemente clínica. El programa se ahondará en todos los trastornos mentales del adulto siguiendo la 11 Clasificación de Enfermedades Mentales de la Organización Mundial de Salud y DSM 5.0 de la Americam Psychiatric Association

En este sentido, actualmente las enfermedades mentales son consideradas un problema de salud pública de primera magnitud, con una gran repercusión sobre la calidad de vida de los pacientes y sus familiares. Esta realidad se ha visto acrecentada por la pandemia por COVID-19, pues la situación de confinamiento aumentó el número de pacientes que visitan el área de psiquiatría, siendo la depresión, la ansiedad, los trastornos afectivos, los trastornos psicosociales y de adaptación los motivos de consulta más frecuentes

Ante este panorama, se hace absolutamente necesario que los médicos que trabajen o quieran trabajar en esta área actualicen sus conocimientos, ya que esta será la única forma de ofrecer un tratamiento novedoso y personalizado en función a las necesidades de cada paciente. Por eso, este programa de TECH se convierte en un baluarte para las nuevas generaciones de médicos, que encontrarán en él las últimas novedades en el mundo de la psiquiatría. Todo ello, siempre basado en el máximo rigor científico.  

Durante el recorrido del Máster se tratarán problemas como la ansiedad, la cual se ha convertido en una realidad cotidiana que puede generar mucho malestar en las personas. Son especialmente prevalentes para los médicos de atención primaria y requiere intervenciones precoces bien dirigidas

Por otro lado, también se abordarán los trastornos psicóticos, los cuales son prevalentes y una causa muy destacada de discapacidad. Frente a esta realidad, se ofrece una perspectiva profunda haciendo hincapié en los aspectos más novedosos del tratamiento. 

Uno de los aspectos que hace excepcional este Máster es la revisión teórica que realiza sobre los trastornos alimentarios, los cuales son un problema latente en los más jóvenes. En este sentido, se ahondará en el recorrido creado por la interacción de factores sociales, culturales y biológicas que terminan por generar dicho trastorno

Estos y otros tipos de trastornos serán tratados en tan solo 1.500 horas de estudio que supondrán un antes y un después en la carrera del médico. Un Máster 100% online que aporta al alumno la facilidad de poder cursarlo cómodamente, donde y cuando quiera. Solo necesitará un dispositivo con acceso a internet para lanzar su carrera un paso más allá. 

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Este Máster en Actualización en Psiquiatría contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Medicina y Psiquiatría
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual  
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Durante este Máster se estudiarán trastornos tan importantes como la ansiedad, la depresión, las adicciones entre otras patologías que tienen un impacto importante en la calidad de vida de las personas” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en entrenamiento personal terapéutico.   

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La estructura y los contenidos de este programa han sido diseñados con base en los requerimientos de la medicina de última generación. Todo ello, sin renunciar al máximo rigor científico. De esta manera, el alumno tendrá a su disposición un temario tanto teórico como práctico que le proporcionará un aprendizaje global que permita una actualización profunda sobre los trastornos psiquiátricos y sus tratamientos más efectivos. Además, estos contenidos se convertirán en una auténtica guía de acción para el alumno durante el desarrollo de sus actividades profesionales.  

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Modulo 1. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos 

1.1. Epidemiología

1.1.1. Factores de riesgo
1.1.2. Etiopatogenia de las psicosis 

1.2. Clasificación 
1.3. Esquizofrenia

1.3.1. Características clínicas 

1.4. Trastorno esquizoafectivo

1.4.1. Características clínicas 

1.5. Trastorno esquizotípico

1.5.1. Características clínicas 

1.6. Trastorno psicótico agudo y transitorio

1.6.1. Características clínicas

1.7. Trastorno delirante

1.7.1. Características clínicas 

1.8. Evaluación y diagnóstico 
1.9. Diagnóstico diferencial  
1.10. Tratamiento 

Modulo 2. Trastornos del estado de ánimo

2.1. Trastornos bipolares I

2.1.1. Epidemiología
2.1.2. Factores de riesgo
2.1.3. Etiopatogenia  

2.2. Trastornos bipolares II

2.2.1. Clasificación

    2.2.1.1. Características clínicas 
    2.2.1.2. Trastorno bipolar tipo I 
    2.2.1.3. Trastorno bipolar tipo II 

2.2.2. Ciclotimia 

2.3. Trastornos bipolares III

2.3.1. Evaluación

    2.3.1.1 Diagnóstico

2.3.2. Diagnóstico diferencial

2.4. Trastornos bipolares IV

2.4.1. Evolución
2.4.2. Pronóstico

2.5. Trastornos bipolares V

2.5.1. Tratamiento

2.6. Trastornos depresivos I

2.6.1     Epidemiología

    2.6.1.1. Factores de riesgo

2.6.2. Etiopatogenia

2.7. Trastornos depresivos II

2.7.1. Clasificación
2.7.2. Características clínicas

    2.7.2.1. Trastorno depresivo, episodio único
    2.7.2.2. Trastorno depresivo recurrente
    2.7.2.3. Trastorno distímico
    2.7.2.4. Trastorno mixto de ansiedad y depresión

2.7.3. Trastorno disfórico premenstrual

2.8. Trastornos depresivos III

2.8.1. Evaluación

    2.8.1.1. Diagnóstico

2.8.2. Diagnóstico diferencial

2.9. Trastornos depresivos IV

2.9.1. Evolución
2.9.2. Pronóstico

2.10. Trastornos depresivos V

2.10.1. Tratamiento

Módulo 3. Trastornos de ansiedad o relacionados con el miedo. Trastornos específicamente relacionados con el estrés. Trastornos disociativos

3.1. Trastornos de ansiedad o relacionados con el miedo I

3.1.1. Epidemiología
3.1.2. Factores de riesgo
3.1.3. Etiopatogenia

3.2. Trastornos de ansiedad o relacionados con el miedo II

3.2.1. Clasificación
3.2.2. Características clínicas

3.3. Trastornos de ansiedad o relacionados con el miedo III

3.3.1. Evaluación
3.3.2. Diagnóstico
3.3.3. Diagnóstico diferencial

3.4. Trastornos de ansiedad o relacionados con el miedo IV

3.4.1. Tratamiento

3.5. Trastornos específicamente relacionados con el estrés I

3.5.1. Clasificación
3.5.2. Características clínicas

3.6. Trastornos específicamente relacionados con el estrés II

3.6.1. Evaluación
3.6.2. Diagnóstico
3.6.3. Diagnóstico diferencial

3.7. Trastornos específicamente relacionados con el estrés III

3.7.1. Tratamiento

3.8. Trastornos disociativos I

3.8.1. Clasificación
3.8.2. Características clínicas

3.9. Trastornos disociativos II

3.9.1. Evaluación
3.9.2. Diagnóstico
3.9.3. Diagnóstico diferencial

3.10. Trastornos disociativos III

3.10.1. Tratamiento
3.10.2. Pronóstico

Módulo 4. Trastornos obsesivos-compulsivos y otros trastornos relacionados 

4.1. Trastorno obsesivo-compulsivo I

4.1.1. Epidemiología
4.1.2. Factores de riesgo
4.1.3. Etiopatogenia

4.2. Trastorno obsesivo-compulsivo II

4.2.1. Evaluación
4.2.2. Diagnóstico
4.2.3. Diagnóstico diferencial 

4.3. Trastorno obsesivo-compulsivo III

4.3.1. Tratamiento
4.3.2. Pronóstico 

4.4. Trastorno dismórfico corporal I

4.4.1. Epidemiología
4.4.2. Factores de riesgo
4.4.3. Etiopatogenia 

4.5. Trastorno dismórfico corporal II

4.5.1. Evaluación
4.5.2. Diagnóstico
4.5.3. Diagnóstico diferencial 

4.6. Trastorno dismórfico corporal III

4.6.1. Tratamiento
4.6.2. Pronóstico 

4.7. Hipocondriasis I

4.7.1. Epidemiología
4.7.2. Factores de riesgo
4.7.3. Etiopatogenia 

4.8. Hipocondriasis II

4.8.1. Evaluación
4.8.2. Diagnóstico
4.8.3. Diagnóstico diferencial 

4.9. Hipocondriasis III

4.9.1. Tratamiento
4.9.2. pronóstico 

4.10. Otros trastornos

4.10.1. Trastorno de referencia olfativa
4.10.2. Trastorno por acumulación
4.10.3. Trastornos por comportamiento repetitivo centrado en el cuerpo  

Modulo 5. Trastornos del comportamiento alimentario 

5.1. Epidemiología

5.1.1. Factores de riesgo
5.1.2. Factores etiológicos 

5.2. Clasificación  
5.3. Anorexia

5.3.1. Características clínicas 

5.4. Bulimia

5.4.1. Características clínicas 

5.5. Trastorno por atracón

5.5.1     Características clínicas 

5.6. Evaluación

5.6.1. Diagnóstico
5.6.2. Diagnóstico diferencial 

5.7. Aspectos médicos de los TCA

5.7.1. Complicaciones médicas
5.7.2. Valoración médica
5.7.3. resultados analíticos 

5.8. Tratamiento médico 
5.9. Tratamiento psicoterapéutico 
5.10. Otros trastornos de la conducta alimentaria especificados

5.10.1. Trastorno evitativo o restrictivo de la ingesta alimentaria
5.10.2. Síndrome de pica
5.10.3. Trastorno por rumiación o regurgitación

Módulo 6. Trastornos debidos al consumo de sustancias o a comportamientos adictivos

6.1. Trastorno debido al consumo de alcohol 
6.2. Trastorno debido al consumo de cannabinoides  
6.3. Trastorno debido al consumo de opioides 

6.3.1. Heroína 
6.3.2. Opioides sujetos a prescripción médica 

6.4. Trastorno debido al consumo de cocaína  
6.5. Trastorno debido al consumo de estimulantes 
6.6. Otras drogas

6.6.1. Catinonas sintéticas
6.6.2. Alucinógenos
6.6.3. MDMA
6.6.4. Drogas disociativas (PCP y ketamina)
6.6.5. Inhalantes 

6.7. Trastorno debido al consumo de sedantes

6.7.1. Hipnóticos
6.7.2. Ansiolíticos 

6.8. Trastorno debido al consumo de nicotina 
6.9. Trastorno debido al consumo de cafeína  
6.10. Trastornos debido a comportamientos adictivos 

6.10.1. Trastorno por juego de apuestas 
6.10.2. Trastorno por uso de videojuegos  

Módulo 7. Trastornos de personalidad y rasgos relacionados

7.1. Teoría de la personalidad 
7.2. Personalidad: rasgos frente a trastorno 
7.3. Recorrido por las clasificaciones de los trastornos de personalidad 
7.4. Epidemiología  
7.5. Etiopatogenia  
7.6. Formas clínicas 
7.7. Trastorno de inestabilidad emocional 
7.8. Comorbilidades en los trastornos de personalidad 
7.9. Evaluación, diagnóstico y diagnóstico diferencial 

7.9.1. Diagnóstico
7.9.2. Diagnóstico diferencial 

7.10. Tratamiento 

Módulo 8. Trastornos neurocognitivos

8.1. Clasificación 
8.2. Delirium: epidemiología 

8.2.1. Factores de riesgo
8.2.2. Etiopatogenia 

8.3. Delirium: evaluación

8.3.1. Diagnóstico
8.3.2. Diagnóstico diferencial 

8.4. Delirium: tratamiento 

8.4.1. No farmacológico 
8.4.2. Farmacológico  

8.5. Demencia

8.5.1. Aspectos comunes  

8.6. Demencia debida a la enfermedad de Alzheimer  
8.7. Demencia debida a una enfermedad cerebrovascular   
8.8. Demencia debida a la enfermedad por cuerpos de Lewy  
8.9. Demencia frontotemporal  
8.10. Otros trastornos neurocognitivos especificados

8.10.1. Trastorno neurocognitivo leve
8.10.2. Trastorno amnésico
8.10.3. Síndrome neurocognitivo secundario 

Módulo 9. Trastornos del sueño y la vigilia

9.1. El sueño normal

9.1.1. Aspectos básicos 

9.2. Evaluación diagnóstica 
9.3. Clasificación de los trastornos del sueño y la vigilia 
9.4. Trastornos de insomnio I

9.4.1. Clínica
9.4.2. Evaluación 

9.5. Trastornos de insomnio II

9.5.1. Tratamiento farmacológico 

9.6. Trastornos de insomnio III

9.6.1. Tratamiento no farmacológico 

9.7. Trastornos de hipersomnolencia 
9.8. Trastornos del ritmo circadiano de sueño y vigilia 
9.9. Trastornos de parasomnia 
9.10. Monitorización del sueño 

Módulo 10. Otros trastornos

10.1. Catatonia 
10.2. Trastornos del control de los impulsos 
10.3. Trastornos facticios  
10.4. Trastornos mentales o del comportamiento asociados con el embarazo

10.4.1. El parto
10.4.2. El puerperio

10.5. Trastornos parafílicos
10.6. Disfunciones sexuales 
10.7. Trastorno por déficit de atención

10.7.1. Hiperactividad 

10.8. Discordancia de género 
10.9. Factores psicológicos o del comportamiento que afectan a enfermedades o trastornos clasificados en otra parte   
10.10. Síndromes secundarios mentales o del comportamiento asociados con enfermedades o trastornos clasificados en otra parte  

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