Un estudio que te permitirá conocer a fondo las posibilidades de los dispositivos más actuales de apoyo a la autonomía con el conocimiento más extenso de su idoneidad y uso seguro en pacientes geriátricos” 

Lea incorporación de dispositivos de ayuda a la autonomía n el trabajo de fisioterapia es una vía indispensable de apoyo y cuidado al paciente. Conseguir encontrar los más idóneos, que ofrezcan las ventajas buscadas no es tan sencillo. Hace falta una valoración completa que tenga en cuenta las características de cada paciente y su capacidad real de manejo y adaptación de los dispositivos. 

Para ello, el profesional deberá valorar y explorar la resistencia y las reservas fisiológicas del paciente para establecer el marco de acción adecuada, la atención domiciliaria, en centros residenciales, en centro de día o centros sociales o clínicas privadas.  

Este trabajo debe incluir los tratamientos en pre-fragilidad, fragilidad, dolencias que cursen con dolor, traumatológicas, neurológicas, con afectaciones respiratorias y/o afectaciones del suelo pélvico, que pueden cursar con síndromes gerontológicos o deterioro cognitivo, efectos secundarios de los fármacos y/o estados biopsicosociales que pueden acomplejar el cuadro clínico. 

Por ello es fundamental conocer las herramientas de la fisioterapia y la conveniencia de su aplicación en cada caso, como el ejercicio activo, la terapia manual, la electroterapia siendo capaz de trabajar en equipo interdisciplinar, con herramientas de comunicación adecuadas, entender el concepto de atención centrada en la persona, disponer de la más actualizado conocimiento de dispositivos de soporte e, incluso, el soporte de la tecnología actual, pueden ser claves para el éxito en el tratamiento de fisioterapia. 

Incorpora la última actualidad en dispositivos de apoyo, en movilidad y contención para el cuidado de los pacientes geriátricos a tu actuación en fisioterapia"

Esta Experto universitario en Aplicación de Dispositivos y Ayudas a la Autonomía en Fisioterapia te ofrece las características de un programa de alto nivel científico, docente y tecnológico. Estas son algunas de sus características más destacadas:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Aprenderás a realizar una valoración adecuada que te permita escoger los sistemas más idóneos para cada uno de los pacientes con problemas de movilidad”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Un recorrido intensivo de alta capacitación creado para permitirte aprender de forma dinámica y eficaz”

Mediante los sistemas audiovisuales más eficientes, esta Experto universitario te permitirá aprender a través de la observación directa y realista de lo aprendido” 

Mediante los criterios de eficacia educativa que te ofrecemos, y través de un temario completo y concreto irás recorriendo todas las áreas imprescindibles de aprendizaje propuestas, adquiriendo de manera paulatina las competencias necesarias para llevar a la práctica los conocimientos necesarios. Un esquema de aprendizaje muy bien desarrollado que te permitirá aprender de manera continuada, eficiente y ajustada a tus necesidades.

Un temario estimulante e intensivo, organizado unidades didácticas de gran impacto, que incluye todos los aspectos que la medicina rehabilitadora debe contemplar en el cuidado de pacientes con fragilidad”

Módulo 1. Razonamiento clínico en fisiogeriatría

1.1. Pasado, presente y futuro de la fisioterapia en geriatría

1.1.1. Breve historia de la fisioterapia

1.1.1.1. Origen de la fisioterapia más allá de nuestras fronteras
1.1.1.2. Origen de la fisioterapia en España
1.1.1.3. Conclusiones

1.1.2. Situación actual de la Fisioterapia en Geriatría
1.1.3. Futuro de la Fisioterapia en Geriatría

1.1.3.1. Fisioterapia y nuevas tecnologías

1.2. Envejecimiento activo

1.2.1. Introducción
1.2.2. Concepto de envejecimiento activo
1.2.3. Clasificación
1.2.4. El envejecimiento activo desde el punto de vista del paciente
1.2.5. Papel del Fisioterapeuta en los programas de Envejecimiento Activo
1.2.6. Ejemplo de intervención

1.3. Fisioterapia en geriatría y contexto de actuación

1.3.1. Introducción y definiciones
1.3.2. Ámbitos de actuación

1.3.2.1. Centros residenciales
1.3.2.2. Sociosanitario
1.3.2.3. Atención primaria
1.3.2.4. Fisioterapia en unidades de paliativos

1.3.3. Ámbitos de futuro en Fisiogeriatría

1.3.3.1. Nuevas tecnologías
1.3.3.2. Fisioterapia y Arquitectura

1.3.4. Los equipos interdisciplinarios en geriatría

1.3.4.1. ¿Equipos multidisciplinarios o interdisciplinarios?
1.3.4.2. Composición y funcionamiento del equipo interdisciplinario
1.3.4.3. Funciones principales dentro del equipo interdisciplinar

1.4. Diagnóstico diferencial y signos y síntomas de alarma: banderas rojas y amarillas en geriatría. Diagnóstico diferencial. Red y yelow flags

1.4.1. Introducción y definiciones

1.4.1.1. Diagnóstico diferencial
1.4.1.2. Diagnóstico en Fisioterapia
1.4.1.3. Síndromes geriátricos
1.4.1.4. Red y yelow Flags

1.4.2. Red flags más comunes en la práctica clínica

1.4.2.1. Infección Urinaria
1.4.2.2. Patología Oncológica
1.4.2.3. Insuficiencia cardíaca
1.4.2.4. Fracturas

1.5. Farmacología, efectos sobre el sistema neuromusculoesquelético

1.5.1. Introducción

1.5.1.1. Fármacos que influyen sobre la marcha

1.5.2. Fármacos y riesgo de caídas

1.6. Planteamiento de la sesión de fisioterapia en geriatría

1.6.1. Examen y valoración fisioterápica del paciente geriátrico

1.6.1.1. Componentes de la Valoración
1.6.1.2. Escalas y test más utilizados

1.6.2. Determinación de objetivos del tratamiento
1.6.3. Organización de la sesión de tratamiento
1.6.4. Organización del trabajo propio del fisioterapeuta
1.6.5. Seguimiento del tratamiento en el paciente mayor

Módulo 2. Actualización en dispositivos de soporte para la autonomía de las personas

2.1. Definición de producto de apoyo

2.1.1. Marco y definición de producto de apoyo

2.1.1.1. ISO 9999
2.1.1.2. EASTIN

2.1.2. ¿Qué características debe cumplir cada producto de soporte (P.S.)?
2.1.3. El éxito en el óptimo asesoramiento del producto de soporte

2.2. Actualización de los diferentes dispositivos de apoyo para las actividades de la vida diaria

2.2.1. Dispositivos facilitadores para la alimentación
2.2.2. Dispositivos facilitadores para el vestido
2.2.3. Dispositivos facilitadores para la higiene y el cuidado personal

2.3. Actualización de los diferentes dispositivos disipadores de presión para la prevención de úlceras por presión

2.3.1. Sedestación
2.3.2. Decúbito supino
2.3.3. Sistema de evaluación de manta de presiones

2.4. Transferencias

2.4.1. Transferencias y movilizaciones

2.4.1.1. Errores comunes
2.4.1.2. Pautas básicas para la correcta utilización de los diferentes dispositivos

2.4.2. Actualización de dispositivos

2.5. Novedades en los diferentes dispositivos diseñados para facilitar la movilidad y el correcto posicionamiento

2.5.1. Marco general
2.5.2. Dispositivos de movilidad en geriatría

2.5.2.1. Silla basculante
2.5.2.2. Scooter
2.5.2.3. Silla de ruedas de conducción electrónica
2.5.2.4. Ayuda para el traslado
2.5.2.5. Caminador posterior

2.5.3. Dispositivos de posicionamiento en geriatría

2.5.3.1. Respaldos
2.5.3.2. Reposacabezas

2.6. Dispositivos personalizados para el control de errantes, plexo asistencia

2.6.1. Definición de plesioasistencia o control de errantes
2.6.2. Diferencias entre plesioasistencia y teleasistencia
2.6.3. Objetivos de la plesioasistencia o control de errantes
2.6.4. Componentes de los dispositivos de plesioasistencia
2.6.5. Dispositivos de control de errantes sencillos, para entornos domiciliarios
2.6.6. Adaptación del entorno para facilitar la orientación del errante
2.6.7. Resumen

2.7. Productos de apoyo para el esparcimiento, aprovechando las tecnologías actuales

2.8. Actualización en productos de soporte para la accesibilidad y para supresión de barreras arquitectónicas

2.8.1. Marco de la supresión de barreras arquitectónicas y del acceso universal a la vivienda
2.8.2. Productos de soporte para la supresión de las barreras arquitectónicas en el entorno de la vivienda

2.8.2.1. Rampas
2.8.2.2. Sillas elevadoras
2.8.2.3. Plataforma elevada inclinada
2.8.2.4. Grúa de techo
2.8.2.5. Plataforma de corto recorrido salva escaleras
2.8.2.6. Plataforma elevadora
2.8.2.7. Dispositivos para poder subir escaleras
2.8.2.8. Escalera convertible

Un estudio completo que recorrerá todos los puntos de interés que necesitas para actualizar tu intervención en rehabilitación en geriatría”