TECH es una universidad de vanguardia tecnológica, que pone todos sus recursos al alcance del alumno para ayudarlo a alcanzar el éxito empresarial”

¿Por qué estudiar en TECH?

TECH es la mayor escuela de negocio 100% online del mundo.

Se trata de una Escuela de Negocios de élite, con un modelo de máxima exigencia académica. Un centro de alto rendimiento internacional y de entrenamiento intensivo en habilidades directivas.   

TECH es una universidad de vanguardia tecnológica, que pone todos sus recursos al alcance del alumno para ayudarlo a alcanzar el éxito empresarial”

En TECH Universidad

Innovación

La universidad ofrece un modelo de aprendizaje en línea que combina la última tecnología educativa con el máximo rigor pedagógico. Un método único con el mayor reconocimiento internacional que aportará las claves para que el alumno pueda desarrollarse en un mundo en constante cambio, donde la innovación debe ser la apuesta esencial de todo empresario.

“Caso de Éxito Microsoft Europa” por incorporar en los programas un novedoso sistema de multivídeo interactivo. 

Máxima exigencia

El criterio de admisión de TECH no es económico. No se necesita realizar una gran inversión para estudiar en esta universidad. Eso sí, para titularse en TECH, se podrán a prueba los límites de inteligencia y capacidad del alumno. El listón académico de esta institución es muy alto...

95% de los alumnos de TECH finaliza sus estudios con éxito.

Networking

En TECH participan profesionales de todos los países del mundo, de tal manera que el alumno podrá crear una gran red de contactos útil para su futuro. 

+100.000 directivos capacitados cada año, +200 nacionalidades distintas.

Empowerment

El alumno crecerá de la mano de las mejores empresas y de profesionales de gran prestigio e influencia. TECH ha desarrollado alianzas estratégicas y una valiosa red de contactos con los principales actores económicos de los 7 continentes.

+500 acuerdos de colaboración con las mejores empresas.

Talento

Este programa es una propuesta única para sacar a la luz el talento del estudiante en el ámbito empresarial. Una oportunidad con la que podrá dar a conocer sus inquietudes y su visión de negocio.

TECH ayuda al alumno a enseñar al mundo su talento al finalizar este programa.

Contexto multicultural

Estudiando en TECH el alumno podrá disfrutar de una experiencia única. Estudiará en un contexto multicultural. En un programa con visión global, gracias al cual podrá conocer la forma de trabajar en diferentes lugares del mundo, recopilando la información más novedosa y que mejor se adapta a su idea de negocio.

Los alumnos de TECH provienen de más de 200 nacionalidades.  

Aprende con los mejores

El equipo docente de TECH explica en las aulas lo que le ha llevado al éxito en sus empresas, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Docentes que se implican al máximo para ofrecer una especialización de calidad que permita al alumno avanzar en su carrera y lograr destacar en el ámbito empresarial.

Profesores de 20 nacionalidades diferentes.

TECH busca la excelencia y, para ello, cuenta con una serie de características que hacen de esta una universidad única:   

Análisis

En TECH se explora el lado crítico del alumno, su capacidad de cuestionarse las cosas, sus competencias en resolución de problemas y sus habilidades interpersonales.  

Excelencia académica

En TECH se pone al alcance del alumno la mejor metodología de aprendizaje online. La universidad combina el método Relearning (metodología de aprendizaje de posgrado con mejor valoración internacional), junto a los “case studies” de Harvard Business School. Tradición y vanguardia en un difícil equilibrio, y en el contexto del más exigente itinerario académico.

Economía de escala

TECH es la universidad online más grande del mundo. Tiene un portfolio de más de 10.000 posgrados universitarios. Y en la nueva economía, volumen + tecnología = precio disruptivo. De esta manera, se asegura de que estudiar no resulte tan costoso como en otra universidad. 

En TECH tendrás acceso a los estudios de casos de Harvard Business School” 

La estructura del contenido de esta Experto universitario aborda todos los conceptos relativos al aprovisionamiento en los Proyectos Tecnológicos junto a la gestión de los contratos entre cliente y proveedor, así como el seguimiento de los riesgos que conlleva un proyecto y los parámetros de calidad que debe seguir. En este sentido, es primordial una evaluación como medida preventiva ante los riesgos que pueden surgir, de igual modo es necesario un exhaustivo control para que se cumpla la normativa vigente en calidad y ejecución. Por ello, el temario se desglosa en cuatro módulos interrelacionados que dan una perspectiva completa al alumno. En primer lugar, es necesaria una introducción al Diseño y Dirección de Proyectos Tecnológicos y Gestión de la Integración de Proyectos Tecnológicos, para posteriormente analizar por separado la Gestión de la Calidad, los Riesgos y las Adquisiciones de Proyectos Tecnológicos. Todo ello se fundamenta con contenidos actualizados que han pasado el filtro de excelencia de TECH para proporcionar las mejores herramientas al futuro experto. 

Un plan de estudios que tiene en mente el éxito profesional del alumno en el campo de la dirección tecnológica”  

Plan de estudios

La Experto universitario en Gestión de la Calidad, Riesgos y Adquisiciones de un Proyecto Tecnológico se estructura en un programa que desgrana el rol de un director de proyecto a la aplicación de la normativa de buenas prácticas, pasando por análisis DAFO o el control del marco legal de las adquisiciones para un proyecto 
tecnológico. Se trata, por tanto, de un plan de estudios intenso desarrollado por expertos del sector para garantizar al alumno una visión real y actual del panorama profesional al que se enfrenta. 

TECH prepara al futuro egresado para afrontar los retos que se le presenten y la toma de decisiones empresariales tanto a nivel nacional como internacional, dentro del marco normativo pertinente para el buen desarrollo de sus funciones laborales. 

A lo largo del temario, estructurado en cuatro módulos, se irán desgranando y analizando todos los aspectos de la gestión de la calidad de los Proyectos Tecnológicos, su gestión y adquisiciones, aprendiendo los conceptos clave en este ámbito, los procesos de identificación, definición, unificación y coordinación y el dominio de los recursos humanos. 

Un recorrido que llevará al alumnado hasta el análisis de las claves del éxito de los proyectos, en los diferentes entornos, y a la reflexión acerca de la imprescindible gestión del tiempo en su camino a la eficacia, la gestión del equipo, la calidad, los recursos, las comunicaciones, la valoración de riesgos, y la gestión de las adquisiciones y las certificaciones. 

Dentro del programa se plantea en profundidad todas las áreas financieras que forman parte de la empresa y está diseñado para que el futuro alto cargo esté capacitado para el buen funcionamiento de los Proyectos Tecnológicos de la actualidad. Todo ello desde una perspectiva estratégica, internacional e innovadora bajo una metodología que concede al alumno su propia organización para sacar este título adelante, cómodamente desde cualquier dispositivo con acceso a internet, puesto que el programa es 100% remoto. 

Este programa se desarrolla a lo largo de 6 meses y se divide en 4 módulos:      

Módulo 1. Introducción al diseño y dirección de Proyectos Tecnológicos y gestión de la integración de Proyectos Tecnológicos
Módulo 2. Gestión de la calidad Proyectos Tecnológicos
Módulo 3. Gestión de los riesgos de Proyectos Tecnológicos
Módulo 4. Gestión de las Adquisiciones de Proyectos Tecnológicos

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

TECH le ofrece al estudiante la posibilidad de cursar esta Experto universitario de manera 100% online, facilitando al alumno su preparación por cuenta ajena. A lo largo de 6 meses, el alumno puede acceder al contenido del programa en el momento que desee, lo que te le permitirá autogestionar su tiempo de estudio.

Módulo 1. Introducción al diseño y dirección de Proyectos Tecnológicos y gestión de la integración de Proyectos Tecnológicos

1.1. Introducción a la Dirección de Proyectos Tecnológicos

1.1.1. El Rol del Director de Proyectos
1.1.2. Definición de Proyecto
1.1.3. Estructuras organizativas

1.2. Dirección de Proyectos, la Gestión de Programas y la Gestión del Portafolio

1.2.1. Portfolios, Programas y Proyectos
1.2.2. Dirección estratégica

1.3. Normativas y Buenas Prácticas para la Dirección de Proyectos Tecnológicos

1.3.1. Prince 2
1.3.2. PMP
1.3.3. ISO 21500:2012

1.4. Influencias de la organización en el diseño y dirección de Proyectos Tecnológicos

1.4.1. Factores ambientales de una empresa
1.4.2. Activos de los Procesos de una organización

1.5. Procesos de la Dirección de Proyectos Tecnológicos

1.5.1. Ciclo de vida de los Proyectos Tecnológicos
1.5.2. Los grupos de procesos 
1.5.3. Dinámica de los grupos de procesos

1.6. Desarrollo del Acta de Constitución de Proyectos Tecnológicos

1.6.1. Definición del Acta de Constitución de Proyectos Tecnológicos
1.6.2. Herramientas y técnicas

1.7. Desarrollo del Plan para el diseño y gestión de los Proyectos Tecnológicos

1.7.1. Definición del Plan para el diseño y gestión de los Proyectos Tecnológicos
1.7.2. Herramientas y técnicas

1.8. Gestión del conocimiento de los Proyectos Tecnológicos

1.8.1. Importancia de la gestión del conocimiento en Proyectos Tecnológicos 
1.8.2. Herramientas y técnicas

1.9. Monitorización del trabajo de los Proyectos Tecnológicos

1.9.1. Monitorización y Control de los trabajos
1.9.2. Informes de seguimiento en Proyectos Tecnológicos
1.9.3. Herramientas y técnicas

1.10. Control integrado de cambios en Proyectos Tecnológicos

1.10.1. Objetivos y Beneficios del Control de Cambios en los Proyectos
1.10.2. El CCB (Change Control Board)
1.10.3. Herramientas y técnicas

1.11. Entrega y cierre de Proyectos Tecnológicos

1.11.1. Objetivos y beneficios del cierre de Proyectos
1.11.2. Herramientas y técnicas

Módulo 2. Gestión de la calidad Proyectos Tecnológicos

2.1. Importancia de la gestión de la calidad en los proyectos

2.1.1. Conceptos clave
2.1.2. Diferencia entre Calidad y Grado
2.1.3. Precisión
2.1.4. Exactitud
2.1.5. Métrica

2.2. Teóricos de la calidad

2.2.1. Edwards Deming

2.2.1.1. Ciclo de Shewart-Deming (Plan Do-Check-Act)

2.2.2. Mejora continua
2.2.3. Joseph Juran. Principio de Pareto
2.2.3.1. Teoría de “Adecuación al Uso” 
2.2.4. Teoría “Gestión de la Calidad Total”
2.2.5. Kaoru Ishikawa (Espina de Pescado)
2.2.6. Philip Crosby (Costo de la Baja calidad)

2.3. Normativa: ISO 21500

2.3.1. Introducción
2.3.2. Antecedentes e Historia
2.3.3. Objetivos y Características
2.3.4. Grupo de Procesos-Grupo de materias
2.3.5. ISO 21500 vs. PMBok
2.3.6. Futuro de la norma

2.4. Tendencias y prácticas emergentes en la gestión de la calidad

2.4.1. Cumplimiento de políticas y auditoría
2.4.2. Estándares y cumplimiento normativo
2.4.3. Mejora continua
2.4.4. Involucramiento de los Stakeholders (Interesados)
2.4.5. Retrospectivas recurrentes
2.4.6. Retrospectivas posteriores

2.5. Planificación de la Gestión de la Calidad

2.5.1. Análisis Costo-Beneficio
2.5.2. Análisis de Decisiones de multicriterios
2.5.3. Planificación de pruebas e inspección
2.5.4. Diagramas de Flujo 
2.5.5. Modelo Lógico de Datos
2.5.6. Diagrama matricial
2.5.7. Dígrafos de interrelaciones

2.6. Costos de Cumplimiento e Incumplimiento de la Calidad

2.6.1. Costos de cumplimiento
2.6.2. Costos de incumplimiento o de NO conformidad
2.6.3. Costos de prevención 
2.6.4. Costos de valoración
2.6.5. Fallos internos 
2.6.6. Fallos externos
2.6.7. Coste marginal de la calidad
2.6.8. Calidad óptima

2.7. Gestión de la Calidad

2.7.1. Listas de verificación
2.7.2. Análisis de alternativas
2.7.3. Análisis de documentos
2.7.4. Análisis de procesos
2.7.5. Análisis causa raíz
2.7.6. Diagramas causa – efecto
2.7.7. Histogramas
2.7.8. Diagramas de dispersión
2.7.9. Diseño para X
2.7.10. Métodos de mejora de la calidad

2.8. Auditorias de Calidad

2.8.1. ¿Qué es un auditoria interna de calidad?
2.8.2. Distintos tipos de auditorias
2.8.3. Objetivos de una auditoría interna
2.8.4. Beneficios de las auditorias internas
2.8.5. Actores implicados en la auditoria interna
2.8.6. Procedimiento de una auditoría interna

2.9. Control de la Calidad

2.9.1. Hojas de Verificación
2.9.2. Muestreo estadístico 
2.9.3. Cuestionarios y encuestas
2.9.4. Revisiones de desempeño
2.9.5. Inspección
2.9.6. Pruebas/Evaluaciones de productos 
2.9.7. Retrospecciones y lecciones aprendidas

Módulo 3. Gestión de los riesgos de Proyectos Tecnológicos

3.1. Introducción a la Gestión de Riesgo

3.1.1. Definición de Riesgos

3.1.1.1. Amenazas
3.1.1.2. Oportunidades

3.1.2. Tipos de Riesgos

3.2. Conceptos Básicos

3.2.1. Severidad
3.2.2. Actitudes frente al Riesgo
3.2.3. Riesgo Individual vs. Riesgo General
3.2.4. Categorías de Riesgos

3.3. Gestión del Riesgos: Beneficios
3.4. Tendencias en la Gestión de Riesgos

3.4.1. Riesgos no relacionados con eventos
3.4.2. Capacidad de recuperación del Proyecto
3.4.3. Riesgos en entornos Ágiles y Adaptativos

3.5. Planificación la Gestión de Riesgos

3.5.1. Desarrollar el Plan de Gestión de Riesgos
3.5.2. Herramientas y técnicas

3.6. Identificación de Riesgos

3.6.1. El registro de Riesgos en Proyectos
3.6.2. Herramientas y técnicas

3.7. Realizar el Análisis Cualitativo de Riesgos

3.7.1. El análisis cualitativo de riesgos

3.7.1 1. Definición
3.7.1.2. Representación

3.7.2. Herramientas y técnicas

3.8. Realizar el Análisis Cuantitativo de Riesgos

3.8.1. El análisis cuantitativo de riesgos: definición y representación
3.8.2. Herramientas y técnicas
3.8.3. Modelado y Simulación
3.8.4. Análisis de Sensibilidad
3.8.5. Cálculo de Reserva de Contingencia

3.9. Planificación e Implementación de la Respuesta a los Riesgos

3.9.1. Desarrollar el Plan de Respuesta a Riesgos
3.9.2. Tipos de Estrategias para Amenazas
3.9.3. Tipos de Estrategias para Oportunidades
3.9.4. Gestión de Reservas
3.9.5. Herramientas y técnicas
3.9.6. Implementación la respuesta a los Riesgos

3.10. Monitorización de los Riesgos

3.10.1. Conceptos sobre la Monitorización de Riesgos
3.10.2. Herramientas y técnicas

Módulo 4. Gestión de las Adquisiciones de Proyectos Tecnológicos

4.1. Introducción a la Gestión de Adquisiciones 

4.1.1. Definición de Contrato
4.1.2. Marco Legal de las Adquisiciones
4.2. Conceptos Básicos4.2.1. Definición de Contrato
4.2.2. El Director de Proyecto y el Contrato
4.2.3. Actividades principales
4.2.4. Contratación Centralizada y Descentralizada

4.3. Gestión de Adquisiciones: Beneficios

4.3.1. Definición de la Estrategia de adquisiciones
4.3.2. Tipos de Estrategias

4.4. Adquisiciones en entornos adaptativos
4.5. Tipos de Contratos

4.5.1. Contratos de Precio Fijo
4.5.2. Contratos de Costes Reembolsables
4.5.3. Contratos de Tiempos y Materiales

4.6. Documentación de Adquisiciones

4.6.1. Tipos de Documentos en el marco de una Adquisición
4.6.2. Flujos de Documentos en la Gestión de Adquisiciones

4.7. Negociación con Proveedores

4.7.1. Objetivos de la negociación con Proveedores
4.7.2. Técnicas de negociación con Proveedores

4.8. Planificación la Gestión de las Adquisiciones

4.8.1. Plan para la Gestión de las Adquisiciones
4.8.2. Herramientas y técnicas

4.9. Efectuar las adquisiciones

4.9.1. Búsqueda, selección y Evaluación de Ofertas
4.9.2. Herramientas y técnicas
4.9.3. Matriz de Ponderación de Ofertas

4.10. Monitorización y control de las Adquisiciones

4.10.1. Puntos de Monitorización y Control de Adquisiciones según el tipo de contrato
4.10.2. Herramientas y técnicas