Los programas de idiomas de TECH cuentan con el respaldo del más importante sistema de reconocimiento de idiomas: el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Así, este examen universitario conduce a la obtención de un certificado de Nivel C2 MCER de Chino acorde a los estándares del MCER, por lo que el estudiante que haya superado la prueba podrá participar en numerosos procesos profesionales y académicos que requieran de un dominio absoluto de este idioma.

Superando este examen de nivel acreditarás el Nivel C2 en Chino según los requisitos del MCER, el sistema de reconocimiento idiomático más prestigioso a nivel internacional” 

Acreditar el Nivel C2 MCER de Chino te dará acceso a mejores oportunidades en países como Singapur, China, Camboya o Tailandia. De esta forma, tu crecimiento será imparable. 

Se calcula que para el año 2030 China estará posicionada como la primera potencia mundial. Esto hace del país asiático un vivero donde florecen numerosas oportunidades tanto profesionales como personales. Por eso, entender, hablar y escribir fluidamente esta lengua se vuelve vital y, para ello, una certificación de nivel es básica. Por esta razón, TECH presenta este examen de nivel con el que el estudiante podrá adquirir la acreditación de grado C2 en Chino. 

Así, al superar este test universitario, el estudiante obtendrá un diploma acreditativo del Nivel C2 avalado por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, el sistema de reconocimiento de idiomas más importante del mundo. Gracias a esto, el profesional podrá optar a mejores oportunidades de crecimiento profesional en países como China, Taiwán, Birmania, Camboya, Indonesia, Malasia, Singapur, Tailandia o Vietnam, entre otros. Todo ello, gracias a su dominio fluido de este idioma. 

Durante toda la prueba, tendrás acceso a un examinador que te ayudará y te guiará en todo el proceso” 

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”  

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Flexible y a la medida

Podrán realizar el examen de forma presencial en cualquiera de los puntos acreditados o de forma online desde donde el estudiante quiera.

Fuera de estrés

¿Les pone nerviosos esperar y hacer largas colas para inscribirse al examen y realizar las diferentes pruebas? En TECH los estudiantes podrán inscribirse online y realizar su prueba con un tutor personal.  

Sin esperar

Recibirán su certificado en un tiempo récord y en formato digital para que lo lleven siempre consigo. 

Estructura, duración y ponderación de las 4 partes del examen

A continuación, se presenta una tabla con los apartados, características y duración de las diferentes partes de la prueba. 

TECH te prepara a conciencia para obtener tu certificado de Chino C2” 

Estructura del examen TECH C2

Tendrá 4 partes: 

Escuchar, Hablar, Leer y Escribir.

La duración total del examen es de 185 a 255 minutos, teniendo lugar las tres primeras partes una a continuación de la otra (1.ª Escuchar, 2.ª Escribir, 3.ª Leer). Se dejará un mínimo de 20 minutos de descanso entre la primera parte y la 4.ª (Hablar), que podrá realizarse el mismo día, u otro día distinto, con el límite máximo de 7 días después de la realización del otro bloque.

Escuchar (Duración: 35-45 minutos)

Escuchar consta de 4 ejercicios, cada uno de los cuales se basa en una grabación auditiva que puede ser un monólogo o una conversación entre 2 o más personas. Entre los ejercicios, se incluyen de respuesta múltiple, de completar oraciones, de completar cuadros, gráficos o diagramas, y de respuesta corta en una o dos frases. En esta parte del examen, hay que tener en cuenta que se pueden escuchar acentos de cualquier parte del mundo, lo que añade un grado de dificultad sustancial.

Leer (Duración: 80-100 minutos)

Consta de 50 preguntas agrupadas en 5 secciones. Se presentan varios textos auténticos, que suman entre 2.500 y 3.200 palabras en total, sobre los que se realizan varias preguntas. Los textos son extractos reales de libros, artículos de investigación, periódicos y revistas científicas. El tipo de preguntas, al igual que en la parte oral, es muy variado: respuesta múltiple, completar tablas, gráficos o diagramas, localizar la información en el texto, indicar la opinión del escritor, etc.

Escribir (Duración: 70-90 minutos)

Esta parte se compone de dos ejercicios, una redacción de entre 250 y 400 palabras y otra de entre 500 y 700 palabras. Como primera redacción se suele pedir un pequeño informe sobre una información que se proporciona al examinado en cualquier formato (texto, gráfico, tabla o diagrama). Respecto a la redacción de 250 palabras, normalmente se presenta una información de manera muy breve (un par de líneas), a continuación, una afirmación sobre la misma, y luego se pide al examinado que explique si está de acuerdo o no con dicha afirmación, exponiendo brevemente los argumentos necesarios. El segundo ejercicio supone dos tercios de la nota de la sección de Escribir y el primero un tercio.

Hablar (Duración: 15-20 minutos)

En esta última parte se mantiene una conversación con un examinador, la cual intenta ser lo más realista posible. Se divide en 3 subpartes. En la primera, se responden preguntas personales, familiares y/o cotidianas. En la segunda, el examinado habla sobre un tema específico indicado por el examinador. En este caso, se valora la capacidad de producir un discurso coherente y ordenado. En la tercera y última, ambos, examinador y examinado, mantienen una conversación sobre un tema concreto, valorándose aquí la interacción oral y la capacidad de discusión. Toda la parte de la sección de Hablar es grabada a efectos de posteriores revisiones.