Más de la mitad del contenido que existe en internet está en inglés. Además, la gran mayoría de series, películas, libros y entretenimiento se produce originalmente en este idioma, dando una ventaja a quienes lo conocen para poder disfrutarlo antes. Ya sea por motivos personales, académicos o profesionales, estudiar inglés es una de las mejores decisiones que se pueden tomar actualmente, pues mejora notablemente el acceso a puestos de trabajo y cultura general. TECH ha reunido a un equipo de docentes nativos para preparar todos los contenidos de este Curso Universitario, adaptándolos a las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Aumentarás significativamente la cantidad de información y entretenimiento que puedes consumir gracias a este Curso Universitario” 

Las empresas más potentes del mundo hablan en inglés. Marcas tan diversas y prolíficas como Coca-Cola, McDonald’s o Apple surgen de Estados Unidos, siendo el idioma común en todas ellas el Inglés. Por eso, adquirir un certificado de Nivel B1 mejora la empleabilidad y supone un plus de calidad para todo curriculum vitae. Incluso a nivel personal, se pueden entablar más relaciones y mejorar las propias redes de contacto hablando en inglés con gente de cualquier ámbito y región del mundo.

Las páginas web, series y películas en inglés ya no supondrán un problema para ti adquiriendo un nivel de comprensión intermedio. 

Esta es la mejor decisión que puedes tomar para mejorar ampliamente tu círculo de contactos y posibilidades de mejora laboral.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”  

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante 

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor programa de Curso de Idiomas, a suritmo y según sudisponibilidad y agenda.

Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias requeridas para este Nivel.

Networking

Podrán compartir en una gran comunidad e intercambiar conocimiento y experiencias con alumnos de todo el mundo.

TECH ha basado este programa en los criterios del MCER, lo que le da la garantía al alumno de obtener la mejor preparación posible para el examen de Nivel B1. Los docentes, nativos y expertos en el idioma, han recopilado los 51 temas imprescindibles que se deben estudiar, con multitud de ejercicios prácticos para ir desarrollando las competencias lingüísticas en todos y cada uno de ellos. 

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

Este curso se desarrolla a lo largo de 4 meses y se divide en 15 módulos de contenidos. Puede realizarse totalmente online, incluso, asistiendo a las sesiones y tutorías.

Tienes la comodidad de poder acceder a todo el contenido desde donde quieras, a través de cualquier dispositivo con conexión a internet” 

Módulo 1. Mi rutina diaria

1.1. Actividades cotidianas
1.2. La vida de estudiante
1.3. En el trabajo

Objetivos del módulo

• Pedir y conceder permiso, excusarse y pedir disculpas
• Preguntar y expresar obligación y necesidad de hacer algo (y sus contrarios)
• Formular condiciones para realizar algo
• Expresar imposibilidad, posibilidad u obligación de hacer algo
• Describir sentimientos y emociones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios

Módulo 2. ¡A comer!

2.1. En el supermercado. Comidas y bebidas
2.2. Comidas. Adjetivos culinarios
2.3. Restaurantes y cocina

Objetivos del módulo

• Dirigirse a alguien utilizando fórmulas de cortesía apropiadas al contexto
• Pedir y dar información sobre comida
• Expresar una queja o una reclamación
• Valorar servicios
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Pedir con carácter inmediato y con cortesía
• Invitar, ofrecer algo

Módulo 3. En casa

3.1. Vida en familia
3.2. ¿Cómo es tu casa?
3.3. Muebles y decoración
3.4. Tareas domésticas

Objetivos del módulo

• Indicar posesión
• Preguntar y expresar sentimientos hacia los demás: agradecimiento, aprecio, afecto, cariño, simpatía, antipatía, aversión y admiración
• Expresar opiniones y creencias
• Contar anécdotas y experiencias
• Describir posibles situaciones del futuro
• Describir objetos y muebles de la casa
• Expresar dónde y cuándo ocurre algo
• Explicar las causas, finalidades y consecuencias

Módulo 4. Salud y medicina

4.1. El cuerpo humano
4.2. Estoy enfermo
4.3. Prevención. Ejercicio físico y alimentación

Objetivos del módulo

• Preguntar y expresar estados de salud, síntomas y sensaciones físicas
• Preguntar y expresar mejoras o empeoramientos de salud
• Reaccionar ante una información con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría y pena
• Compartir sentimientos, tranquilizar, dar ánimos y expresar condolencia
• Concertar una cita
• Prevenir y advertir
• Aconsejar a alguien a hacer algo

Módulo 5. Hobbies y tiempo libre

5.1. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
5.2. Deportes
5.3. Arte y manualidades

Objetivos del módulo

• Resumir información
• Valorar ideas, hechos, personas y lugares
• Planificar una actividad
• Sugerir actividades, aceptar/rechazar y reaccionar ante sugerencias
• Describir deportes
• Enumerar, oponer, ejemplificar, aclarar aspectos, contrastar, enfatizar y resumir
• Aconsejar, recomendar, animar y persuadir a alguien a hacer algo

Módulo 6. La era digital

6.1. Tecnología y ordenadores
6.2. Internet ha cambiado nuestras vidas
6.3. ¿Estás conectado? Redes sociales

Objetivos del módulo

• Aconsejar, recomendar, animar y persuadir a alguien a hacer algo
• Resumir información
• Valorar ideas, hechos, personas y lugares
• Planificar una actividad
• Hablar sobre eventos del futuro

Módulo 7. Alrededor del mundo

7.1. Formas de viajar y tipos de transportes
7.2. Alojamiento
7.3. Me voy de vacaciones. Turismo

Objetivos del módulo

• Hablar sobre eventos del futuro
• Pedir y dar información sobre lugares de vacaciones
• Comparar ideas, personas, objetos, lugares, situaciones y acciones
• Planificar una actividad
• Sugerir actividades, aceptar / rechazar y reaccionar ante sugerencias
• Proponer soluciones, rebatir, opinar y convencer

Módulo 8. Naturaleza y medioambiente

8.1. La Tierra, los animales y las plantas
8.2. El tiempo y los desastres naturales
8.3. Problemas medioambientales
8.4. Cuidar nuestro planeta

Objetivos del módulo

• Expresar curiosidad
• Relacionar acciones en el presente, en el pasado y en el futuro
• Expresar y contrastar opiniones
• Comparar, pronosticar sensaciones del futuro
• Plantear hipótesis y grados de probabilidad
• Transmitir información
• Prevenir y advertir
• Relacionar condiciones, causas y consecuencias
• Conocer términos meteorológicos

Módulo 9. Inventos y evolución

9.1. Inventos que cambiaron la historia
9.2. No puedo vivir sin él. Herramientas esenciales
9.3. ¿Qué nos depara el futuro?

Objetivos del módulo

• Resumir datos importantes del pasado
• Relacionar acciones en el presente, en el pasado y en el futuro
• Resumir información
• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría y pena
• Expresar opiniones y preferencias

Módulo 10. Describir a las personas

10.1. Apariencia física
10.2. Personalidad y comportamiento
10.3. Emociones
10.4. Relaciones personales

Objetivos del módulo

• Describir acciones que están sucediendo en ese mismo momento
• Describir profesiones
• Hacer comparaciones

Módulo 11. Entretenimiento y televisión

11.1. El mundo de la televisión
11.2. Las películas
11.3. Silencio, se rueda
11.4. Música

 Objetivos del módulo

• Felicitar, expresar buenos deseos, invitar, aceptar y declinar una invitación, brindar, dar la bienvenida, agradecer, compartir sentimientos en determinados acontecimientos y reaccionar en esas situaciones
• Pedir y dar información sobre lugares, objetos y asuntos, costumbres
• Valorar, evaluar y justificar ideas y hechos

Módulo 12. De compras

12.1. Lugares
12.2. Moda y ropa
12.3. En la tienda
12.4. Medios de pago

Objetivos del módulo

• Expresar una queja o una reclamación
• Valorar lugares y servicios
• Interesarse por los productos y precios
• Expresar dónde y cuándo ocurre algo

Módulo 13. La vida en la ciudad

13.1. Mi ciudad
13.2. Edificios y establecimientos
13.3. Personas y actividades

Objetivos del módulo

• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, alegría, pena
• Mostrar acuerdo total y parcial, conformidad (y contrarios), con una declaración afirmativa/negativa
• Expresar y contrastar opiniones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Pedir y dar información sobre lugares de la ciudad
• Preguntar e indicar direcciones
• Señalar que no se entiende, todo o en parte, o preguntar si se ha entendido

Módulo 14. Cultura y tradición

14.1. Rompiendo estereotipos
14.2. Festivales y celebraciones
14.3. Tradiciones y costumbres

Objetivos del módulo

• Reaccionar ante una información o un relato con expresiones de interés, sorpresa, incredulidad, alegría, pena
• Felicitar, expresar buenos deseos, invitar, aceptar y declinar una invitación, brindar, dar la bienvenida, agradece, compartir sentimientos en determinados acontecimientos y reaccionar en esas situaciones
• Pedir y dar información sobre lugares, objetos y asuntos costumbres
• Valorar, evaluar y justificar ideas y hechos
• Activar conocimientos e intereses
• Intercambiar información sobre fechas y datos
• Proponer, organizar y concertar citas
• Hacer deducciones

Módulo 15. Problemas globales

15.1. Política
15.2. Economía
15.3. Emigración e inmigración
15.4. Voluntariado y tercer mundo

Objetivos del módulo

• Describir acciones que están sucediendo en ese mismo momento
• Describir profesiones
• Preguntar y expresar obligación y necesidad de hacer algo (y sus contrarios)
• Hacer comparaciones
• Pedir y ofrecer objetos, ayuda y servicios
• Expresar imposibilidad, posibilidad u obligación de hacer algo

Tendrás a tu disposición un temario amplio y completo en todas las competencias del Nivel B1 del MCER"

Quise dedicar mi vida al turismo, pero desgraciadamente no existían muchas oportunidades a mi alrededor para aprender idiomas. Gracias a TECH y su método online empecé a mejorar mi inglés desde el Nivel B1 y ahora estoy estudiando el C1 y buscando otro idioma en el que iniciarme. Definitivamente lo recomiendo a todos los que aún duden sobre mejorar sus idiomas.

Paula Gamero
Guía Turística

No puedo dejar de recomendar los Cursos Universitarios de Preparación de TECH. A mí siempre me costó aprender idiomas, pero la metodología práctica y la comodidad que supone poder estudiarlo a un ritmo propio me animó a apuntarme y quiero seguir mejorando poco a poco mi nivel de inglés.

Julián Torres
Empresario