Estás ante una Experto universitario que aglutina en 450 horas el programa más actual sobre el Servicio de Diagnóstico y Tratamiento por Imagen” 

La especialización de los profesionales de la Enfermería es cada vez más valorado y apremiante, especialmente ante los continuos progresos técnicos en áreas como el Servicio de Diagnóstico y Tratamiento por Imagen. Así, en el ámbito de los cuidados de radiología, el rol de dichos sanitarios es clave en la aplicación de cuidados, la ejecución de los procedimientos diagnóstico y terapéuticos, la prevención y tratamientos de efectos secundarios o complicaciones. 

Una realidad que lleva a estar en una continua actualización de conocimientos sobre las técnicas y protocolos más recientes. En esta línea se adentra esta Experto universitario diseñado por TECH para facilitar al egresado, la información más reciente gracias al contenido elaborado por un excelente equipo docente con una extensa carrera en el Servicio DTI.  

Se trata de un programa de 450 horas lectivas, que llevará al alumnado a realizar un recorrido académico intensivo a la par que dinámico. Y es que, el egresado dispone de vídeo resúmenes de cada tema, vídeos en detalle y casos de estudio clínico, a los que podrá acceder en cualquier momento del día, desde un dispositivo digital con conexión a internet.  

Un proceso de actualización acorde a los tiempos y necesidades actuales de los profesionales. Así, el estudiante podrá ahondar en el rol de Enfermería en un DTI, el cribado de contraste, las reacciones por administración, hipersensibilidad, la gestión de pruebas o los objetivos de exploración con una Tomografía Computarizada y una Resonancia Magnética. 

Asimismo, el método Relearning, basado en la reiteración continuada de los conceptos clave durante este itinerario, le permitirá reducir las largas horas de estudio y memorización. Un sistema que le llevará afianzar los conceptos más determinantes tratados en este programa de forma sencilla. Una excelente propuesta universitaria que otorga al alumnado una mayor libertad para autogestionar su tiempo de estudio y obtener el equilibrio que necesita para conciliar una titulación universitaria de calidad con sus actividades laborales y personales diarias. 

Logra una eficaz puesta al día sobre los protocolos de actuación ante la realización de Tomografía Computarizada” 

Esta Experto universitario en Enfermería en el Servicio de Diagnóstico y Tratamiento por Imagen (DTI) contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería en el Área de Diagnóstico y Tratamiento de Imagen 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Si tienes un ordenador con conexión a internet podrás conectarte desde cualquier parte del mundo al programa más completo sobre Enfermería en DTI”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.    

Gracias al método Relearning conseguirás una completa actualización en DTI en tan solo 6 meses"

Una opción académica que te permitirá ahondar con dinamismo en los fundamentos físicos, los elementos y componentes de la Resonancia Magnética"

La imperiosa necesidad de contar con profesionales de la Enfermería especializado en Servicio de DTI queda reflejado en el contenido de esta titulación. Un plan de estudio que llevará al egresado a lo largo de 6 meses a estar al día sobre los procesos de cribado, administración de contrastes, alergias y gestión de pruebas. Además, gracias al material didáctico innovador ahondará de manera mucho más ágil por los avances en las pruebas diagnósticas realizadas mediante Tomografía Computarizada y Resonancia Magnética. Un excelente proceso de actualización, que tan solo ofrece TECH, la universidad digital más grande del mundo.  

Incorporarás a tu praxis habitual los protocolos más efectivos en la gestión de pruebas de Imagen de todo Servicio de DTI”  

Módulo 1. Enfermería en el Servicio de Diagnóstico y Tratamiento por Imagen (DTI). Consulta de Enfermería 

1.1. Rol de enfermería en un Servicio de DTI 

1.1.1. Definición de la Enfermería de Práctica Avanzada (EPA)
1.1.2. Historia de la Enfermería de Práctica Avanzada 
1.1.3. Situación actual de la Enfermería de Práctica Avanzada 

1.2. Rol de la EPA en la Consulta de Enfermería de un Servicio de DTI 

1.2.1. Desarrollo histórico de un Servicio de DTI 
1.2.2. Evolución histórica de los cuidados en un Servicio de DTI
1.2.3. Rol de la EPA en la Consulta de Enfermería de un Servicio de DTI 

1.3. Medios de contraste en Diagnóstico y Tratamiento por Imagen 

1.3.1. Definición y tipos de medios de contraste 
1.3.2. Propiedades químicas de los medios de contraste 
1.3.3. Clasificación de los medios de contraste 
1.3.4. Vías de administración de los medios de contraste en Diagnóstico y Tratamiento por Imagen 

1.4. Reacciones adversas por la administración de medios de contraste 

1.4.1. Toxicidad por la administración de medios de contraste 
1.4.2. Toxicidad renal por la administración de medios de contraste 
1.4.3. Reacciones de hipersensibilidad por la administración de medios de contraste 
1.4.4. Otras toxicidades por la administración de medios de contraste 
1.4.5. Extravasación de vía venosa periférica por administración de contraste  

1.5. Cribado de contraste. La importancia de la función renal en la administración de medios de contraste 

1.5.1. Nefropatía inducida por contraste. Definición 
1.5.2. Factores de riesgo en la nefropatía inducida por contraste 
1.5.3. Diagnóstico de la nefropatía inducida por contraste 

1.6. Cribado de contraste. Rol de la EPA ante la indicación de un medio de contraste yodado según la función renal

1.6.1. Revisión de la Historia Clínica del paciente 
1.6.2. Recomendaciones generales ante la administración de un medio de contraste yodado 
1.6.3. Prevención y seguimiento de la nefropatía inducida por contraste yodado 

1.7. Cribado de contraste. Rol de la EPA ante la administración de otros medios de contraste según la función renal

1.7.1. Impacto de la administración de medios de contraste no yodados en la función renal
1.7.2. Medios de contraste basados en gadolinio y la función renal
1.7.3. Impacto de otros medios de contraste en la función renal

1.8. Cribado de contraste. Reacciones por hipersensibilidad a los medios de contraste 

1.8.1. Definición de reacción por hipersensibilidad
1.8.2. Clasificación de las reacciones por hipersensibilidad
1.8.3. Factores de riesgo de las reacciones por hipersensibilidad a los medios de contraste 
1.8.4. Diagnóstico de una reacción por hipersensibilidad a los medios de contraste 

1.9. Cribado de contraste. Rol de la EPA ante una historia previa de reacciones por hipersensibilidad a los medios de contraste 

1.9.1. Revisión de la Historia Clínica del paciente 
1.9.2. Prevención de las reacciones por hipersensibilidad a los medios de contraste yodados 
1.9.3. Prevención de las reacciones por hipersensibilidad a los medios de contraste basados en gadolinio 
1.9.4. Prevención de las reacciones por hipersensibilidad a otros medios de contraste 

1.10. Gestión de pruebas de Imagen 

1.10.1. La importancia del Servicio de Diagnóstico y Tratamiento por Imagen en el Sistema Sanitario 
1.10.2. El conocimiento enfermero 
1.10.3. La necesidad de registrar 

Módulo 2. Tomografía Computarizada 

2.1. TC y componentes de un equipo 

2.1.1. Historia y evolución de la Tomografía Computarizada  
2.1.2. Definición y aplicación 
2.1.3. Fundamentos físicos, elementos y componentes que participan en la obtención de imágenes por Tomografía Computada 
2.1.4. Contrastes. Tiempo de adquisición y Resolución 
2.1.5. Artefactos 
2.1.6. Características de la sala de realización 

2.2. Objetivos de la exploración 

2.2.1. Introducción 
2.2.2. Trastornos Musculares y óseos, tumores óseos y fracturas 
2.2.3. Localización de tumores, infecciones o coágulos sanguíneos 
2.2.4. Guía de procedimientos como cirugías, biopsias y radioterapia 
2.2.5. Detección y control de enfermedades como Cáncer, Enfermedades Cardíacas, Nódulos Pulmonares y Tumores de Hígado 
2.2.6. Control de la efectividad de determinados tratamientos 
2.2.7. Detectar lesiones internas y sangrados internos 

2.3. Riesgos de la exploración 

2.3.1. Exposición a la radiación 
2.3.2. Reacciones al material de contraste 
2.3.3. Sedación 

2.4. Exploraciones Neurológicas 

2.4.1. Descripción y protocolos 
2.4.2. Preparación 
2.4.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.5. Exploraciones Musculoesqueléticas 

2.5.1. Descripción y protocolos 
2.5.2. Preparación 
2.5.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.6. Exploraciones Vasculares I 

2.6.1. Descripción y protocolos 
2.6.2. Preparación 
2.6.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.7. Exploraciones Vasculares II. Exploraciones cardíacas 

2.7.1. Descripción y protocolos 
2.7.2. Preparación 
2.7.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.8. Exploraciones de Abdomen 

2.8.1. Descripción y protocolos 
2.8.2. Preparación 
2.8.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.9. Exploraciones pediátricas 

2.9.1. Descripción y protocolos 
2.9.2. Preparación 
2.9.3. Proceso de atención de Enfermería 

2.10. Intervencionismo 

2.10.1. Descripción y protocolos 
2.10.2. Preparación 
2.10.3. Proceso de atención de Enfermería 

Módulo 3. Resonancia Magnética 

3.1. ¿Qué es una Resonancia Magnética? 

3.1.1. Introducción 
3.1.2. Historia de la Resonancia Magnética y evolución 
3.1.3. Definición y aplicación 
3.1.4. Fundamentos físicos, elementos y componentes que participan en la obtención de imágenes por Resonancia Magnética 

3.2. Componentes de un equipo de Resonancia Magnética 

3.2.1. Contrastes Tiempo de adquisición y Resolución 
3.2.2. Artefactos 
3.2.3. Características de la sala de realización 

3.3. Objetivos de la exploración 

3.3.1. Introducción 
3.3.2. Estudios diagnósticos del Sistema Nervioso Central 
3.3.3. Estudios diagnósticos de abdomen y ginecológicos 
3.3.4. Estudios diagnósticos de mama y angiografía pulmonar 
3.3.5. Estudios diagnósticos de lesiones musculoesqueléticas 
3.3.6. Estudios diagnósticos cardíacos 

3.4. Riesgos de la exploración 

3.4.1. Objetos metálicos implantados 
3.4.2. Reacciones al material de contraste 
3.4.3. Riesgos derivados de la Sedación 

3.5. Exploraciones Neurológicas 

3.5.1. Descripción y protocolos 
3.5.2. Preparación 
3.5.3. Proceso de atención de enfermería 

3.6. Exploraciones Pediátricas 

3.6.1. Descripción y protocolos 
3.6.2. Preparación 
3.6.3. Proceso de atención de enfermería 

3.7. Exploraciones Musculoesqueléticas 

3.7.1. Descripción y protocolos 
3.7.2. Preparación 
3.7.3. Proceso de atención de enfermería 

3.8. Exploraciones Abdominales y Ginecológicas 

3.8.1. Descripción y protocolos 
3.8.2. Preparación 
3.8.3. Proceso de atención de Enfermería 

3.9. Exploraciones torácicas: mama y angio pulmonar 

3.9.1. Descripción y protocolos 
3.9.2. Preparación 
3.9.3. Proceso de atención de Enfermería 

3.10. Exploraciones cardíacas 

3.10.1. Descripción y protocolos 
3.10.2. Preparación 
3.10.3. Proceso de atención de Enfermería 

Un recorrido académico que te llevará a incrementar tus competencias en los procedimientos de exploraciones cardíacas, torácicas o Ginecológicas con Resonancia Magnética”