Un programa 100% online e intensivo donde abordarás las últimas técnicas y procedimientos de Enfermería para el cuidado de pacientes con patologías neurológicas, renales o respiratorias de índole crónicas” 

La Organización Mundial de la Salud estima que la esperanza de vida media para un enfermo de Alzheimer oscila entre los 8 y los 10 años. Este largo periodo de tiempo puede ser complejo de afrontar para las familias que demandan continuamente de la asistencia más especializada. El personal de Enfermería en Atención Primaria es primordial en este contexto ya que, según los criterios más actualizados, sus competencias y obligaciones abarcan tanto el marco hospitalario como el comunitario. Para que estos profesionales puedan desarrollar un manejo integral de estos y otros pacientes con enfermedades crónicas, los protocolos de intervención se renuevan continuamente, suponiendo un verdadero reto el mantenerse al día sobre sus principales innovaciones.

Por eso, TECH ha conformado esta Experto universitario donde el alumnado encontrará los criterios más avanzados sobre la atención a patologías crónicas. Así, los enfermeros podrán optimizar su praxis profesional con las últimas tendencias asistenciales y destacar en el plano sanitario. Para ello disponen de un completísimo temario donde se analizarán los procedimientos de Enfermería más recientes que facilitan la intervención y cuidados de personas con Demencias, Asma, Epilepsia o fallo renal. De manera específica, ahondarán en las características del Cronic Care Model y profundizarán en los rasgos que le distinguen de otros modelos de trabajo para enfermeros. La titulación también se distinguirá examinar las estrategias más innovadoras en el manejo de pacientes oncológicos y el desarrollo de cuidados paliativos. 

Este programa se impartirá de manera 100% online, sin horarios ni cronogramas evaluativos continuos. Por el contrario, cada alumno tendrá la oportunidad de acceder a los contenidos de forma libre, en función de su propia disponibilidad y en cualquier momento de las 24 horas del día. Asimismo, para la asimilación de los contenidos más complejos de este itinerario académico, podrá apoyarse en métodos disruptivos y originales como el Relearning. Esta estrategia didáctica potenciará la absorción de conocimientos teóricos y el desarrollo de competencias prácticas de un modo más expedito y eficiente.

TECH te ofrece competencias avanzadas de Enfermería para que puedas integrar de manera cabal al entorno familiar y comunitario en el cuidado de pacientes crónicos”   

Esta Experto universitario en Atención de Enfermería en el Paciente Crónico en Atención Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería de Atención Primaria 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Los cuidados a Pacientes Crónicos en Atención Primaria demandan de los profesionales de la Enfermería más capacitados y actualizados. ¡Con TECH tú puedes ser uno de ellos!” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

El Cronic Care Model y el Modelo de Cuidado Guiado son algunas de las innovadoras estrategias para el manejo de pacientes con condiciones crónicas” 

Dominarás, mediante esta Experto universitario, las estrategias más avanzadas que un enfermero debe conocer para llevar a cabo la valoración y atender a personas bajo cuidados paliativos” 

A través de este programa académico, los enfermeros podrán ahondar en los protocolos asistenciales más actualizados y eficientes para el manejo problemas neurológicos crónicos, como el Deterioro Cognitivo o la Epilepsia. Igualmente, se analizarán los cuidados y procedimientos con que los profesionales de esta disciplina pueden abordar diferentes problemas del sistema renal. Por otro lado, se examinará en profundidad el Cronic Care Model y otras estrategias para la supervisión de pacientes con afecciones de largo estadío. También, se abordarán tendencias y criterios avanzados sobre el control de las determinantes psicosociales de las enfermedades. Una exhaustiva titulación que se basa en la metodología de aprendizaje más innovadora y 100% online.  

Para el estudio de esta titulación solo necesitas un dispositivo con conexión a Internet y podrás revisar sus contenidos cuando quieras y desde cualquier parte del mundo” 

Módulo 1. Atención a las Enfermedades Crónicas. Técnicas y procedimientos de Enfermería

1.1.    Psicología en Atención Primaria 

1.1.1. La Depresión
1.1.2. La Ansiedad
1.1.3. El Estrés
1.1.4. Trastornos de Sueño

1.2. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas cardiovasculares crónicos

1.2.1. Insuficiencia Cardíaca 
1.2.2. Hipertensión arterial. Procesos enfermeros estandarizados en paciente con HTA
1.2.3. Procedimientos y técnicas de Enfermería. ECG. MAPA y AMPA.INR. Tobillo brazo. Accesos vasculares y periféricos sistema de monitorización EASI 
1.2.4. Cardioversión eléctrica. Marcapasos. Desfibriladores 

1.3. Valoración y cuidados de Enfermería a las personas con problemas endocrinológicos   

1.3.1.    Diabetes. Autocontrol. Alimentación en paciente diabético. Otros problemas: Dislipemia. Patología tiroidea. Obesidad 
1.3.2.    Tratamiento hipoglucemiante e insulinas 
1.3.3.    Procesos enfermeros estandarizados en paciente con diabetes 
1.3.4.    Exploración y cuidados del pie diabético 
1.3.5.    Retinografías

1.4. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas respiratorios crónicos

1.4.1. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC). Procesos enfermeros estandarizados en paciente con EPOC
1.4.2. Asma
1.4.3. Procedimientos de Enfermería: Pulsioximetria. espirometría, prueba broncodilatadora. gasometría arterial, cooximetria, oxigenoterapia y otras técnicas
1.4.4. Manejo de inhaladores, aerosol terapia
1.4.5. Rehabilitación respiratoria

1.5. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas neurológicos crónicos

1.5.1.    Accidente cerebrovascular 
1.5.2.    Epilepsia 
1.5.3.    Deterioro cognitivo  
1.5.4.    Demencia 
1.5.5.    Enfermedad de Parkinson 

1.6. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas en el Sistema Renal

1.6.1. Principales problemas renales y urológicos. Procedimientos y técnicas de Enfermería
1.6.2. El cateterismo vesical: concepto, indicaciones y contraindicaciones
1.6.3. Manejo del sondaje vesical en el ámbito familiar y comunitario

1.7. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas en el Sistema Musculoesquelético

1.7.1. Principales problemas del Aparato Locomotor
1.7.2. Vendajes 
1.7.3. Inmovilizaciones 
1.7.4. Otras técnicas   

1.8. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas gastrointestinales

1.8.1. Principales problemas digestivos
1.8.2. Procedimientos y técnicas de Enfermería en el manejo de las ostomías 
1.8.3. Sondas digestivas
1.8.4. Enemas e irrigaciones
1.8.5. Tacto Rectal 
1.8.6. Extracción de fecalomas
1.8.7. Paracentesis abdominal 

1.9. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas oncológicos procedimientos y técnicas de Enfermería 

1.9.1. Medicamentos antineoplásicos: clasificación y efectos secundarios
1.9.2. Medicamentos coadyuvantes
1.9.3. Manipulación de medicamentos citostáticos en la Atención Primaria, reservorios e infusores
1.9.4. Apoyo emocional a los pacientes y familiares 

1.10. Valoración y cuidados de Enfermería en los pacientes con procesos Infectocontagiosos

1.10.1. Hepatitis 
1.10.2. Tuberculosis
1.10.3. SIDA 
1.10.4. Meningitis 
1.10.5. Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) 
1.10.6. Procedimientos y técnicas de Enfermería: Hemocultivos. Urocultivos. Coprocultivos. Medidas de prevención y control 

Módulo 2. Cronicidad compleja y avanzada. Fragilidad y modelo sociosanitario 

2.1. El reto de la Cronicidad compleja

2.1.1. Justificación 
2.1.2. Bases conceptuales  
2.1.3. Integración vertical, horizontal y triple integración 
2.1.4. Nuevos principios

2.2. Bases conceptuales de la cronicidad y dependencia 

2.2.1. La multimorbilidad como realidad heterogénea y prevalente 
2.2.2. La fragilidad como concepto transversal en la valoración de las personas mayores y/o con problemas de salud crónicos
2.2.3. Personas con necesidades complejas de salud 
2.2.4. Personas con complejidad avanzada y necesidades de atención paliativa 

2.3. Modelos de Atención a la Cronicidad 

2.3.1. Cronic Care Model 
2.3.2. CCM Expandido 
2.3.3. Cuidado innovador para Enfermedades Crónicas 
2.3.4. Modelo de cuidado guiado 
2.3.5. Kaiser Permanente. Los Estratificadores poblacionales  

2.4. Marcos evaluativos para el rediseño de los sistemas de salud. De la Triple a la quíntuple Meta 

2.4.1. Evaluación integrada orientada al valor  
2.4.2. Influencia de la cronicidad en los Sistemas Sanitarios 
2.4.3. Triple meta 
2.4.4. Cuádruple meta
2.4.5. Quíntuple meta 

2.5. Modelo sociosanitario 

2.5.1. Contexto socio demográfico 
2.5.2. Contexto organizativo 
2.5.3. Nuevos desafíos
2.5.4. Visiones emergentes  

2.6. Modelo de Enfermería gestora de casos. La enfermera gestora comunitaria 

2.6.1. Marco Teórico 
2.6.2. Definiciones 
2.6.3. Justificación
2.6.4. Elementos básicos de la gestión de casos  
2.6.5. Retos de la gestión de casos

2.7. Valoración geriátrica integral 

2.7.1. Valoración clínica. Pluripatología 
2.7.2. Valoración de la esfera funcional 
2.7.3. Valoración cognitiva  
2.7.4. Valoración de la adherencia terapéutica y la polimedicación 
2.7.5. Valoración afectiva  
2.7.6. Valoración social  
2.7.7. Valoración nutricional 

2.8. Síndromes geriátricos

2.8.1. Síndromes geriátricos 
2.8.2. Inmovilidad 
2.8.3. Síndrome Confusional Agudo 
2.8.4. Caídas 
2.8.5. Incontinencia Urinaria 
2.8.6. Desnutrición 
2.8.7. Insomnio 
2.8.8. Deterioro Cognitivo Leve 

2.9. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con atención paliativa

2.9.1. Introducción a los cuidados paliativos  
2.9.2. Criterios de terminalidad 
2.9.3. Criterios de complejidad 
2.9.4. Atención a pacientes en su domicilio 
2.9.5. Vía subcutánea 
2.9.6. Comunicación en cuidados paliativos 

2.10. Como desarrollar un modelo centrado en la persona para abordar la Cronicidad 

2.10.1. Identificación del paciente crónico complejo  
2.10.2. Valoración multidimensional  
2.10.3. Diagnóstico situacional 
2.10.4. Plan de Intervención individualizado compartido (PIIC) 
2.10.5. Plan de seguimiento activo y continuado

Módulo 3. Ciclo vital. Abordaje familiar y determinantes sociales  

3.1. Valoración y cuidados de Enfermería del niño sano de 0 a 14 años

3.1.1. Programa del niño sano». Pruebas metabólicas. Etapas del desarrollo infantil
3.1.2. Parámetros de desarrollo y crecimiento. Respuesta evolutiva. Medidas para el fomento de la salud en las diferentes etapas: higiene, alimentación, nutrición y dentición
3.1.3. Higiene y salud bucodental: prevención de la Caries
3.1.4. Prevención de accidentes infantiles. Detección de malos tratos

3.2. Cuidados del adolescente y su familia 

3.2.1. Promoción de la salud de los/las adolescentes desde los aspectos biológico, psicológico y social, tanto individual como grupalmente y en la comunidad
3.2.2. Detección de posibles dificultades del desarrollo sexual
3.2.3. trastornos de la conducta alimentaria e imagen corporal, conductas antisociales, violencia y maltrato, consumo de alcohol y tabaco, drogodependencias. Adicciones sin sustancia. Identidad de género 
3.2.4. Afrontamiento familiar eficaz frente a las situaciones de riesgo (Embarazo, drogadicción, violencia) 

3.3. Atención de Enfermería a la mujer 

3.3.1. Promoción de la salud en las diferentes etapas del ciclo vital. Climaterio 
3.3.2. Salud sexual, reproductiva y de género: educación sexual. Reproducción. Métodos anticonceptivos. Interrupción voluntaria del Embarazo
3.3.3. Valoración y cuidados de Enfermería en la mujer gestante: cambios fisiológicos. Educación maternal
3.3.4. Valoración y cuidados de Enfermería en la mujer gestante: cambios fisiológicos. Educación maternal. Problemas más frecuentes durante la gestación 
3.3.5. Valoración y cuidados de Enfermería en la puérpera: cambios fisiológicos y psicológicos. Lactancia natural 

3.4. Valoración y cuidados de Enfermería en el anciano

3.4.1.    Principales cambios en el proceso de envejecimiento: fisiológicos, psicológicos y sociales
3.4.2.    Prevención de accidentes. Hábitos dietéticos. Orientación para el autocuidado
3.4.3.    Principales problemas
3.4.4.    Valoración de la situación familiar y social

3.5. Atención a las familias: la familia, estructura, dinámica, tipos y ciclo vital familiar

3.5.1. Concepto y estrategia de la intervención familiar
3.5.2. Programas de promoción de la salud y prevención de problemas familiares
3.5.3. La familia como gestora de salud
3.5.4. Instrumentos de valoración familiar: genograma, cuestionarios específicos (APGAR familiar, apoyo social, acontecimientos vitales estresantes)

3.6. Instrumentos de abordaje familiar

3.6.1. Orientación familiar
3.6.2. Intervenciones con las familias ante situaciones de crisis: duelo, miembros con conductas adictivas, enfermedad mental, al final de la vida, llegada de nuevos miembros, relaciones de pareja
3.6.3. La vivienda como espacio de convivencia y condicionante de la salud
3.6.4. Detección de la violencia intrafamiliar e intervención
3.6.5. Parentalidad positiva

3.7. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con discapacidad y necesidades especiales

3.7.1.    Atención a personas con necesidades especiales 
3.7.2.    Atención a personas con problemas de salud mental
3.7.3.    Movilidad 
3.7.4.    Cuidado postural

3.8. Valoración y cuidados de Enfermería a personas con diversidad cultural, transculturalidad

3.8.1. El fenómeno migratorio
3.8.2. Atención a la familia 
3.8.3. Atención a la comunidad
3.8.4. Transculturalidad

3.9. Cuidados para construir familias sanas 

3.9.1. Hábitos alimentarios adaptados a la edad 
3.9.2. Actividad física adaptada a la edad 
3.9.3. Apoyo en la adolescencia 
3.9.4. Comunicación abierta y respetuosa

3.10. Cuidados para construir familias resilientes (educación para un estilo de vida emocionalmente seguro) 

3.10.1. Evaluación de factores de riesgo y protección 
3.10.2. Apoyo emocional y psicológico 
3.10.3. Fomento de habilidades de afrontamiento 
3.10.4. Promoción de la comunicación efectiva

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