Los maestros deben estar en una constante actualización de sus conocimientos para adquirir las principales técnicas de enseñanza personalizada”

Hoy en día la enseñanza ha evolucionado desde la concepción tradicional hacia una más personalizada, en la que se tienen en cuenta las peculiaridades y necesidades de cada alumno. De esta manera, los niños pueden adquirir cada vez más capacidades para conducir su proceso de enseñanza y aprendizaje, y enfocar su propia vida de la manera más responsable posible.

De esta manera, se produce un gran cambio de la antigua visión educativa en la que el centro de la atención es el docente, que imparte las lecciones previstas para cada edad, exigiendo las competencias previstas de forma generalizada. Ahora, el foco se pone en el alumno y en sus cualidades, entendiéndose este tipo de educación como un servicio a la libertad y el desarrollo integral de cada ser humano, consiguiendo un verdadero proceso de especialización personal.

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. Los alumnos podrán elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa, siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH Universidad ponemos a tu disposición la capacitación más completa del momento”

Este Diplomado en Educación Infantil Personalizada contiene el programa más completo y actualizado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internett.

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una especialización inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los docentes deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contarán con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en desarrollo psicomotor y con gran experiencia docente.

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales"

Ofrece una atención personalizada a tus alumnos y notarás cómo avanzan en su desarrollo educativo"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia.

Los mejores contenidos para capacitar a los mejores profesores”

Módulo 1. Educación Personalizada. Fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos

1.1. La persona humana

1.1.1. Introducción y objetivos
1.1.2. Educar contando con la persona
1.1.3. Persona y naturaleza humana
1.1.4. Atributos o propiedades radicales de la persona
1.1.5. Estrategias para favorecer el despliegue de los atributos o propiedades radicales de la persona
1.1.6. La persona humana como sistema dinámico
1.1.7. La persona y el sentido que puede darle a su vida

1.2. Fundamentos pedagógicos de la educación personalizada

1.2.1. Introducción y objetivos
1.2.2. La educabilidad del ser humano como capacidad de integración y crecimiento
1.2.3. Qué es educación personalizada (y qué no es)
1.2.4. Finalidades de la educación personalizada
1.2.5. El encuentro personal profesor-alumno
1.2.6. Protagonistas y mediadores
1.2.7. Los principios de la educación personalizada

1.3. Situaciones de aprendizaje en educación personalizada

1.3.1. Introducción y objetivos
1.3.2. La visión personalizada del proceso de aprendizaje
1.3.3. Las metodologías operativas y participativas: características generales
1.3.4. Las situaciones de aprendizaje y su personalización
1.3.5. Función de materiales y recursos
1.3.6. La evaluación como situación de aprendizaje
1.3.7. El estilo educativo personalizado: sus cinco manifestaciones
1.3.8. Cómo fomentar las cinco manifestaciones del estilo educativo personalizado

1.4. La motivación: aspecto clave para un aprendizaje personalizado

1.4.1. Introducción y objetivos
1.4.2. Influencia de la afectividad y la inteligencia en el proceso de aprendizaje
1.4.3. Definición y tipos de motivación
1.4.4. La motivación y los valores
1.4.5. Estrategias para hacer más atractivo el proceso de aprendizaje
1.4.6. El aspecto lúdico del trabajo escolar

1.5. El aprendizaje metacognitivo

1.5.1. Introducción y objetivos
1.5.2. Qué debemos enseñar a los alumnos en educación personalizada
1.5.3. Qué significa «metacognición» y qué quiere decir «aprendizaje metacognitivo»
1.5.4. Estrategias de aprendizaje metacognitivo
1.5.5. Consecuencias de aprender de un modo metacognitivo
1.5.6. Cómo evaluar si el alumno aprende de modo significativo
1.5.7. Claves para educar en la creatividad

1.6. Personalizar la organización del centro escolar

1.6.1. Introducción y objetivos
1.6.2. Factores de la organización de un centro
1.6.3. El ambiente escolar personalizado
1.6.4. Los alumnos
1.6.5. Los profesores
1.6.6. Las familias
1.6.7. El centro escolar como organización y como comunidad
1.6.8. Qué indicadores podemos utilizar para evaluar la personalización educativa de un centro escolar

Este programa es clave para avanzar en tu carrera, no dejes escapar la oportunidad”