وصف

أحدث التطورات في تشخيص وعلاج الإصابات الرياضية في التدريب العالي التأثير"

##IMAGE##

تم تصميم تطوير هذا البرنامج لتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة للعلاج الطبيعي وسيقوم بتدريبهم في الوقاية وفي أكثر التقنيات الخاصة التي يتم تطبيقها على الرياضة.

لتحقيق ذلك يشكل التمرين العلاجي خيطاً مشتركاً يوضح للطالب استخدامه كأداة تقييم كعامل علاجي ونموذج للعمل للوقاية من الإصابات.

سوف تتعلم النهج من خلال تقنيات التوغل لإصابات وتر العضلات ومعايير»العودة إلى اللعب"القائمة على التفكير المنطقي السريري واستخدام التمارين العلاجية. كل هذا مع الدمج العلاجي للمقاربات أو التقنيات أو التقييمات القائمة على مبادئ العلاج الطبيعي المسند بالبيّنات.

يحتوي على نماذج تدخل محددة للعلاج الطبيعي للإصابات الرياضية من التشخيص إلى التقنيات التطبيقية المطورة من أعلى المعايير العلمية وتعزيز الاستدلال السريري وقدرات التكامل العلاجي.

يتم نقل التجربة السريرية المباشرة التي يقدمها أخصائيو العلاج الطبيعي الذين يتركز عمل رعايتهم على الرياضي إلى الطالب من خلال أدوات التعلم الغامرة والحالات السريرية الحقيقية والمراقبة المباشرة لعملية التعلم الخاصة بهم.

يتضمن الماجستير الخاص تلك السيناريوهات المرضية والتدخلات الجسدية أو الأساليب العلاجية التي يوجد فيها ابتكار حقيقي وهذا هو المعيار الذي يجعل محتوياته انتقائية للغاية ويهرب من النمط التعميمي من نوع»دليل العمل".

برنامج كامل للغاية تم إنشاؤه لمتخصصي العلاج الطبيعي والذي سيسمح لك بدمج تدريبك مع المهن الأخرى والوصول من أي مكان بمرونة تامة "

تحتوي درجة الماجستير الخاص في العلاج الطبيعي الرياضي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز الميزات:

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت أونلاين
نظام تعليم مرئي مكثف مدعوم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها
تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل الخبراء النشطين
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
تدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد
أنظمة تحديث وإعادة تدوير دائمة
التعلم الذاتي التنظيم: توافق تام مع المهن الأخرى
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير ومنتديات المناقشة والمعرفة
التواصل مع المعلم وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم حتى بعد البرنامج

تعتبر درجة الماجستير الخاص هذه فعالة وآمنة التي ستأخذك من خلال عملية تعليمية ممتعة وفعالة حتى تكتسب كل معرفة خبير في هذا المجال"

يتكون طاقم التدريس لدينا من أخصائين نشطين. بهذه الطريقة نتأكد من أن نقدم لك هدف التحديث التعليمي الذي نعتزمه. كادر متعدد التخصصات من المهنيين المدربين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة والذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة ويضعون المعرفة العملية المستمدة من خبرتهم الخاصة في خدمة البرنامج: إحدى الصفات التفاضلية لهذا التدريب.

ويكتمل هذا التمكن من الموضوع من خلال فعالية التصميم المنهجي لدرجة الماجستير الخاص هذه. أعده فريق متعدد التخصصات من الخبراء في التعلم الإلكتروني المعروف بِ e-Learnin وهو يدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك قابلية التشغيل التي تحتاجها في تدريبك. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات وهو نهج يتصور التعلم كعملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عن بُعد سوف نستخدم الممارسة عن بعد: بمساعدة نظام فيديو تفاعلي جديد  التعلم من خبير. ستكون قادراً على اكتساب المعرفة كما لو كنت تواجه الدورة التدريبية التي تتعلمها في تلك اللحظة. مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية وديمومة.

من خلال التصميم المنهجي الذي يعتمد على تقنيات التدريس التي أثبتت فعاليتها ستأخذك ماجستير خاص هذه من خلال مناهج تدريس مختلفة لتسمح لك بالتعلم بشكل ديناميكي وفعال"

##IMAGE##

سيمنحك مفهومنا المبتكر عن الممارسة عن بعد الفرصة للتعلم من خلال تجربة غامرة، والتي ستوفر لك تكاملاً أسرع وعرضًا أكثر واقعية للمحتوى: التعلم من خبير "

هيكل ومحتوى

تم تطوير محتويات هذا الماجستير من قبل معلمين مختلفين ومشهورين في هذه الدورة، بهدف واضح: التأكد من أن طلابنا يكتسبون كل المهارات اللازمة ليصبحوا خبراء حقيقيين في هذا الموضوع. وبهذه الطريقة، يصبح برنامجًا كاملاً ومنظمًا بشكل جيد للغاية. كل هذا سيقودك إلى أعلى معايير الجودة والنجاح في قطاع العلاج الطبيعي الرياضي.

##IMAGE##

منهج دراسي كامل للغاية يأخذك تدريجيًا إلى كل التعلم الذي يحتاجه أخصائي العلاج الطبيعي الرياضي. مع ميزة إضافية: دعوة للتميّز التي تميزنا "

الوحدة 1. خلل العضلة العاصرة والرياضة

1.1    العموميات التشريحية
2.1    فسيولوجيا البطن والجهد 
3.1    فسيولوجيا البطن 

1.3.1    وظائف عضلات قاع الحوض
2.3.1    دينامية بولية 

4.1    وظائف عضلات قاع الحوض
5.1    أكثر أمراض العجان شيوعاً المرتبطة بالرياضات المؤثرة 
6.1    تشخيص الاختلالات البطنية - العجان عند الرياضيات

1.6.1    الفحص البدني: عام
2.6.1    تحليل الوضعيات
3.6.1    فحص البطن
4.6.1    فحص الحوض 

7.1    اضطرابات قاع الحوض المرتبطة بالرياضة

1.7.1    سلس البول الإجهادي. التعريف والانتشار 
2.7.1    التدليات. التعريف، المسببات، التصنيف والتقدير 

8.1    تحليل الوضعية وفحص البطن والحوض 
9.1    التوصيات والوقاية 

الوحدة 2. التقنيات العلاجية في الرياضة: التحليل الكهربائي عن طريق الجلد

1.2    نموذج ميكانيكي عصبي

1.1.2    تقنيات العلاج الطبيعي التوغلي في الرياضة
2.1.2     تحليل الهيكل

2.2    التحليل الكهربائي عن طريق الجلد الموجه بالإيكو

1.2.2    المفهوم والمنفعة السريرية

2.3    آليات العمل
4.2    تشخيص العلاج الطبيعي 

1.4.2    اختيار الأنسجة المستهدفة
2.4.2    التفكير السريري

5.2    منهجية التطبيق. الوتر والعضلات
6.2    معايير الاستخدام
7.2. الحالة السريرية 1. اعتلال الأوتار. الجزء الأول. التحليل الكهربائي عن طريق الجلد
8.2. الحالة السريرية 2. إصابة العضلات. النموذج الميكانيكي العصبي. الجزء الأول. التحليل الكهربائي عن طريق الجلد

الوحدة 3. الألم والتعديل العصبي الموجه بالإيكو عن طريق الجلد 

1.3    نموذج ميكانيكي عصبي

1.1.3    تقنيات العلاج الطبيعي التوغلي في الرياضة
2.1.3    تحليل الوظائف

2.3    تعديل عصبي عن طريق الجلد الموجه بالإيكو

1.2.3    المفهوم
2.2.3    المنفعة السريرية

3.3    آليات العمل

1.3.3    تشخيص العلاج الطبيعي
2.3.3    اختيار الأنسجة المستهدفة
3.3.3    التفكير السريري

4.3    منهجية تطبيق العصب المحيطي
5.3    معايير الاستخدام
6.3. الحالة السريرية 1. اعتلال الأوتار. الجزء الثاني. التعديل العصبي عن طريق الجلد
7.3. الحالة السريرية 2. إصابة العضلات. الجزء الثاني. التعديل العصبي عن طريق الجلد

الوحدة 4. العمود الفقري وعدم الاستقرار والإصابات

1.4    الجوانب المفاهيمية لنظام التحكم في الحركة واختلالاته في المنطقة القطنية ومنطقة الفقرة العنقية - الكتفية
2.4    اختلال في العضلات
3.4    اختلال وظائف التحفيز الذاتي والتغيرات في الأنسجة العصبية على مستوى الجهاز العصبي المركزي
4.4    اختلالات في الدقة والتفكك ونوعية الحركة
5.4    الارتباط بين الاختلالات في التحكم الحركي والإصابات الرياضية
6.4    إيقاع الحوض القطني واختبارات عدم الاستقرار القطني
7.4    تحليل التحكم في الحركة بالملاحظة
8.4    اختبار تقييم نمط تنشيط العضلات واختبار التحمل العضلي
9.4    اختبار الحس الحركي
10.4    التكامل والتفكير السريري

الوحدة 5. الأطراف العلوية و الإصابات الرياضية

1.5    إصابات عضلات الأطراف العلوية وتصنيفها
2.5    إصابات عضلات الأطراف العلوية

1.2.5    التقييم السريري
2.2.5    الفحص
3.2.5    التشخيص عبر الصورة

3.5    إصابات عضلات الأطراف العلوية: العلاج المحافظ مقابل. العلاج الجراحي
4.5     إصابات عضلات الأطراف العلوية

1.4.5    مبادئ الشفاء والتعافي
2.4.5    المراحل
3.4.5    الأهداف والتدخلات

5.5    الإصابات العضلية للطرف العلوي: الوقاية والتحكم الحركي
6.5. الخلع الحقاني العضدي في كرة القدم الاحترافية 1:

1.6.5    علم مسببات الأمراض
2.6.5    أنواع

7.5. الخلع الحقاني العضدي في كرة القدم الاحترافية 2:

1.7.5    التقييم الوظيفي
2.7.5    التشخيص والتفكير السريري

8.5    الخلع الحقاني العضدي في كرة القدم الاحترافية: العلاج: العلاج الطبيعي 
9.5    الخلع الحقاني العضدي في كرة القدم الاحترافية: الوقاية و»العودة للعب"
10.5    اعتلال الأوتار في الكوع: التقييم 
11.5    إصابات مفاصل وأربطة الكوع: التقييم 
12.5    بروتوكولات العلاج

الوحدة 6. الطرف السفلي والرياضة

1.6    العموميات وعلم الأوبئة ومبادئ التوحيد الاصطلاحي حسب»اتفاقية الدوحة" في ورك الرياضي
2.6    مبادئ الفحص الوظيفي والبدني

1.2.6    تحديد أنماط اختلالات الحركة
2.2.6    التشخيص التفريقي للمتلازمات

3.6    خلل وظيفي / مؤلم وصدمات في منطقة الورك
4.6    مبادئ علاج آلام النفق الأربي المرتبطة بالعضلة المقربة
5.6    مبادئ علاج اصطدام عظم الفخذ مع التجويف الحُقِّي
6.6    المؤشرات السريرية والوظيفية في تحديد"العودة إلى اللعب"
7.6    التقييم الوظيفي للركبة: نهج جراحة العظام العصبية
8.6    متلازمة الإجهاد المتكرر

1.8.6    التقييم الوظيفي
2.8.6    العلاج الطبيعي

9.6    متلازمة السبيل الحرقفي الظنبوبي

1.9.6    التقييم الوظيفي
2.9.6    العلاج الطبيعي

10.6    متلازمة قدم الإوزة

1.10.6    التقييم الوظيفي
2.10.6    العلاج الطبيعي 

11.6    إصابات أربطة الكاحل في الرياضات الاحتكاكية

1.11.6    المسببات والفيزيولوجيا المرضية
2.11.6    التشخيص

1.2.11.6 الاختبارات السريرية
2.2.11.6 الاختبارات التكميلية

3.11.6    العلاج الطبيعي

1.3.11.6 المرحلة الحادة
2.3.11.6 مرحلة الانتعاش الوظيفي
3.3.11.6 مرحلة العودة للنشاط الرياضي
4.3.11.6 مضاعفات إصابات الأربطة
5.3.11.6 العمل الوقائي

12.6    ألم مشط القدم

1.12.6    التقييم الوظيفي
2.12.6    تقييم طب القدم
3.12.6    النهج العلاجي

13.6    ألم باطن القدم

1.13.6    التقييم الوظيفي 
2.13.6    تقييم طب القدم
3.13.6    النهج العلاجي

14.6    حذاء رياضي

1.14.6    المكونات الرئيسية
2.14.6    أنواع الرياضة

الوحدة 7. التقنيات اليدوية في العلاج الطبيعي الرياضي

1.7    التقنيات المفصلية في الكتف
2.7    التقنيات المفصلية في الكوع
3.7    التقنيات المفصلية في المعصم واليد
4.7    التقنيات المفصلية في الورك
5.7    التقنيات المفصلية في الركبة
6.7    التقنيات المفصلية في الكاحل والقدم
7.7    تقنيات الأنسجة الرخوة في الأطراف العلوية
8.7    تقنيات الأنسجة الرخوة في الأطراف السفلية
9.7    تقنيات تقويم العمود الفقري العنقي
10.7    تقنيات تقويم العمود الفقري الظهري
11.7    تقنيات تقويم العمود الفقري القطني
12.7    تقنيات تقويم العمود الفقري الحوضي

الوحدة 8. الوقاية من الإصابات

1.8    نمط الحياة والعادات الحركية كعوامل خطر

1.1.8    المهارات الحركية الطبيعية والثقافية
2.1.8    العادات الحركية الحالية وأمراض الحضارة
3.1.8    ثالوث الحداثة

2.8    الوقاية الأولية والثانوية والثالثية

1.2.8    مخطط التعامل مع عوامل الخطر
2.2.8    مفهوم الخلل الوظيفي
3.2.8    المبادئ الأساسية للوقاية لتقييم ووصف الحركة

3.8    المهارات الحركية الإدراكية كأساس للحركة الذكية والصحية
4.8    منهجية وأهداف النهج الوقائي
5.8    النظام الوضعي وتفسير عدة مؤلفين
6.8    النظام اللفافي

1.6.8    وظائف النسيج الضام واللفافة
2.6.8    مفهوم السلاسل المتوازنة والحجاب الحاجز
3.6.8    ضعف الجهاز اللفافي والأعراض الشائعة
4.6.8    اللفافة الصحية والتدريب

7.8    التقييم الوضعي الثابت والديناميكي والوظيفي

1.7.8    الكشف المبكر 
2.7.8    الاضطرابات الوضعية كعوامل خطر

8.8    التنفس ودوره في الموقف والاستقرار
9.8    استقبال الحس العميق والوقاية
10.8    الوقاية النشطة

الوحدة 9. إعادة تعلم الوضعيات الشاملة والإصابات 

1.9    عوامل الخطورة ودورها في الوضعية

1.1.9    عوامل جوهرية
2.1.9    عوامل خارجية

2.9    تقييم الرياضي

1.2.9    التقييم الثابت
2.2.9    تقييم ديناميكي

3.9    تقييم حركة الإصابة
4.9    معالجة الاختلالات من خلال مفهوم آر بي جي
5.9    مفاهيم حول علم التربية العصبية
6.9    مراحل التعلم
7.9    دمج حركة القرفصاء

الوحدة 10. التمرين العلاجي في شفاء وتعافي للرياضي

1.10    معايير RTP بعد الإصابة

1.1.10    البيولوجية
2.1.10    الوظيفي
3.1.10    النفسية
4.1.10    الرياضية

2.10    أهداف عمل القوة

1.2.10    العمل الوقائي / التعويضي
2.2.10    التعافي الرياضي الوظيفي

3.10    المبادئ العامة المطبقة

1.3.10    المواصفات
2.3.10    الفردية
3.3.10    الاختلاف أو الحافز الجديد
4.3.10    تقدم الحمل
5.3.10    تكييف أو إعداد الهياكل

4.10    المظاهر العصبية العضلية في أعمال القوة

1.4.10    القدرة
2.4.10    قوة سريعة / متفجرة
3.4.10    القوة القصوى
4.4.10    قوة المقاومة
5.4.10    تضخم الخلايا

5.10    معايير التمرينات العلاجية

1.5.10    الشدة
2.5.10    الحجم
3.5.10    الحمولة
4.5.10    التكرارات
5.5.10    تسلسلات
6.5.10    استراحة

6.10    المنهجية و الأنظمة

1.6.10    متحدة المركز
2.6.10    مختلف المركز
3.6.10    الباليستية
4.6.10. المواد المتساوية

5.6.10    متساوي القياس

7.10    التخطيط والفترة الزمنية

1.7.10    أنواع التخطيط

1.1.7.10 مائج / خطي

2.7.10    وحدات العمل

1.2.7.10 دورة كلية
2.2.7.10 دورة نصفبة
3.2.7.10 دورة صغيرة
4.2.7.10 جلسة

8.10    الجرعة وحساب العبء العلاجي للتمارين الرياضية

1.8.10    السلالم
2.8.10    الأربطة المرنة
3.8.10    الأوزان / الدمبل / الحديد / الأقراص
4.8.10    الآلات
5.8.10    وزن الجسم
6.8.10    العمل المعلق
7.8.10    الكرة المرنة

9.10    تصميم واختيار التمارين العلاجية

1.9.10    خصائص النشاط البدني الرياضي / الرياضة

1.1.9.10 فيزيائيه
2.1.9.10 فسيولوجية
3.1.9.10 تقنيات / تكتيكات
4.1.9.10 النفسية
5.1.9.10 الميكانيك الحيوي

2.9.10    وسائل

1.2.9.10 تمارين

##IMAGE##

سوف تتعلم كل ما تحتاجه للعمل بأمان وكفاءة، مع إعطاء استجابة مناسبة لكل حاجة علاجية "

ماجستير في العلاج الطبيعي الرياضي

الجهد الذي يمثله النصر في ميدان، أو مضمار لألعاب القوى ،أو حلبة سباق أو حلبة قتالية، ليس قليلًا. هناك إرهاق عقلي وجسدي ينتهي به الأمر في كثير من الأحيان إلى التأثير على الجهاز العضلي الهيكلي. في هذه الاحتمالات، يلعب المهني الصحي دورًا أساسيًا. في محاولة لتعميق هذا الجانب، ابتكرت TECH برنامج الماجستير في العلاج الطبيعي الرياضي، مع عشر وحدات موحدة في تدريب عالي الجودة حيث موضوعات مثل: الألم والتشكيل العصبي عن طريق الجلد الموجه بالموجات فوق الصوتية، والعمود الفقري، وعدم الاستقرار والإصابات، والتقنيات اليدوية سوف يمكن معالجتها وغزوها للرياضيين، وإعادة التأهيل الوضعي العالمي، من بين عدة أمور أخرى. إن الثقة الموضوعة في معلمينا، الخبراء في القطاع الصحي مع خلفية واسعة، إلى جانب منهجية افتراضية تتيح ساعات مرنة، والانغماس التفاعلي والتوغل في التقنيات التعليمية الجديدة، هي المحور الذي تؤسس فيه TECH صلابة وكفاءة وتأثيرها المبتكر في المجتمع. الأكاديمية العالمية. على استعداد لجعلك خبيرًا بارزًا، نفتح الأبواب لمستقبل إعادة التأهيل البدني.

ادرس ماجستير في العلاج الطبيعي الرياضي

الإصابات من الأمور الثابتة في الرياضة. وفقًا لـStanford Children’s Health، كل عام في الولايات المتحدة وحدها، يعاني ثلاثة ملايين طفل ومراهق من نوع من الصدمات أثناء ممارسة الرياضة، ويجب علاج 775000 منهم في غرف الطوارئ. لا يُستثنى الرياضيون ذوو الأداء العالي من مثل هذه الحوادث: 25 ٪ منهم يعانون من نوع من إصابات العضلات كل عام. في كرة القدم، الرياضة الشعبية بامتياز، تحدث ما بين 2 و9.4 إصابة لكل ألف ساعة من التعرض للعبة. تُظهر كل هذه البيانات الأهمية الكبيرة لشهادة الدراسات العليا في العلاج الطبيعي مثل تلك التي نقدمها لك. من خلال منهج متخصص يمكنك مراجعته حتى وأنت مرتاح في منزلك، ستكتسب مجموعة أساسية من المهارات التي ستضيف فئة إلى سيرتك الذاتية وتزيد من فرص العمل لديك. تجرأ على التسجيل وكن هذا التركيز المحفز للبطل الأولمبي المحتمل التالي أو أسطورة الملاعب.