إذا كانت رغبتك هي العمل في مجال التعاون الدولي، فلا تفكر أكثر وتدرب مع TECH في إدارة المشاريع وتصميمها وتقييمها، فهي أفضل طريقة لتدريب نفسك على النجاح." 

يتم تنفيذ التعاون الدولي للتنمية في العديد من القطاعات، بهدف تحسين الظروف المعيشية للسكان الذين هم في أمس الحاجة إليه. يتطلب عملهم في جميع أنحاء العالم معرفة متخصصة، حيث أن الاحتياجات ليست واحدة في جميع المجتمعات. في هذه المرحلة، من الضروري أن يكون لديك الكثير من العمل المسبق قبل التدخل في منطقة بمشروع مميز.  
في هذا السياق من التعاون، تعد إدارة المشروع أمرًا ضروريًا، وكذلك تصميمه وتقييمه، لأن العمل الكامل فقط هو الذي سيجعل من الممكن الكشف عن جدوى المشروع، من أجل تنفيذه. وتقييمها ضروري لمراعاة فعاليتها، وإذا لزم الأمر، للتمكن من إدراجها في مجال آخر.

يجمع هذا البرنامج بين المعرفة الأساسية في التعاون الدولي والتنمية المطبقة في مجال الطب، والأدوات التي تسمح للمتعاون بالسعي إلى تحسين أداء وظائفه في تلك المجالات التي يطلبها الناس والناس، وإرشادهم إلى التغيير وتركيزهم على الوضع الحالي. الوضع من خلال أدوات وموارد التعاون.

 علاوة على ذلك، نظرًا لأنه برنامج عبر الإنترنت 100%، سيتمكن الطبيب من الجمع بين دراسة شهادة الخبرة الجامعية المتكاملة مع بقية التزاماته اليومية، واختيار مكان وزمان الدراسة في جميع الأوقات. تدريب عالي المستوى سيأخذ المهنيين الطبيين إلى أعلى مستوى في مجال عملهم. 

تعرف على كل الأعمال التي يتم القيام بها لتنفيذ مشروع تعاون ودرب نفسك على مساعدة الأشخاص من المناطق الأخرى" 

تحتوى شهادة الخبرة الجامعية هذه في إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الدولي للتنمية  على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التعاون الدولي
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
مستجدات عن إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة في التعاون الدولي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفير المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تطوير لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الدولى للتنمية، سوف تحصل على المؤهل الجامعى من TECH Global University"  

البرنامج يضم في أعضاء المعدات تدريسه محترفين في المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية بالتعلم المهني والسياقى، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيتم مساعدته بنظم فيديو تفاعلية مبتكرة من صنع خبراء مشهورين.    

اشعر بأمان أكثر عند اتخاذ القرار عن طريق تحديث معرفتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية هذه"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في هذا الشأن لتطبيقها على ممارستك اليومية"

تم تصميم المنهج الدراسي لهذا البرنامج بناءً على المعرفة المتعلقة بإدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الدولي للتنمية التي يجب أن يعرفها الطبيب المهتم بإنشائها، وذلك باتباع الإرشادات التي اقترحها فريق التدريس الذي شارك معرفته وخبرته.  تم وضع منهج دراسي تقدم نماذجه منظورا واسعا للإدارة الصناعية من وجهة نظر عالمية لتنفيذه على الصعيد الدولي، ويشمل جميع ميادين العمل التي ينطوي عليها تطوير وظائفها. التحدي الذي سيقود الطالب نحو التميز في عمله.

سوف تتقن القضايا المتعلقة بالنزاعات المسلحة وفترات الحرب لإنشاء مشاريع تستجيب للاحتياجات الطبية" 

الوحدة 1. تنمية الشعوب: المقدمة والتحديات

1.1 التنمية

1.1.1 مقدمة
2.1.1 ما هو المقصود بالتنمية؟
3.1.1 نظريات علم الاجتماع من أجل التنمية

1.3.1.1 التطوير عن طريق التحديث
2.3.1.1 التنمية عن طريق التبعية
3.3.1.1 نظرية التنمية المؤسسية الجديدة
4.3.1.1 التطوير عن طريق الديموقراطية
5.3.1.1 نظرية تنمية الهوية الثقافية

4.1.1 الجهات الفاعلة المشاركة في التنمية

1.4.1.1 حسب التوجيه، يمكن أن تكون المساعدة
2.4.1.1 وفقا للشكل

5.1.1 الدول الفقيرة أو التي تم فقرها

1.5.1.1 ما هو المقصود بتم فقرها؟

6.1.1 التنمية الاقتصادية والاجتماعية والمستدامة
7.1.1 برنامج الأمم المتحدة للتمية
8.1.1 المراجع

2.1 السلطة، الديناميكيات والجهات الفاعلة في المجتمع الدولي

1.2.1 مقدمة
2.2.1 عناصر السلطة
3.2.1 المجتمع الدولي
4.2.1 نماذج المجتمع الدولي

1.4.2.1 ثابتة
2.4.2.1 ديناميكية
3.4.2.1 عالمية

5.2.1 خصائص المجتمع الدولي

1.5.2.1 مجتمع عالمي مرجعي
2.5.2.1 مختلف عن مجتمع ما بين الدول
3.5.2.1 المجتمع الدولي يتطلب بعداً علائقياً
4.5.2.1 يتمتع المجتمع الدولي بنظام مشترك

6.2.1 البنية الاجتماعية للمجتمع
7.2.1 هيكل المجتمع الدولي

1.7.2.1 الامتداد المكاني
2.7.2.1 التنوع الهيكلي
3.7.2.1 البعد الثقافي للمجتمع الدول ي

8.2.1 استقطاب المجتمع الدولي

1.8.2.1 المفهوم

9.2.1 درجة إضفاء الطابع المؤسسي على المجتمع الدولي
10.2.1 المراجع

3.1 التجارة الحرة

1.3.1 مقدمة
2.3.1 الترابط غير المتكافئ بين الدول
3.3.1 الشركات العابرة للقارات

1.3.3.1 ما هي؟

4.3.1 الوضع الحالي للتبادلات التجارية

1.4.3.1 الشركات العابرة للقارات والتجارة الحرة

5.3.1 منظمة التجارة العالمية

1.5.3.1 المفهوم
2.5.3.1 نبذة تاريخية
3.5.3.1 يتم تطوير أنشطة منظمة التجارة العالمية حول ثلاث ركائز

6.3.1 جولات، مؤتمرات وكسب التأييد
7.3.1 علاقات التجارة العادلة
8.3.1 منسقية المنظمات غير الحكومية للتنمية في إسبانيا

1.8.3.1 مقترح منسقية المنظمات غير الحكومية للتنمية في إسبانيا

9.3.1 المسؤولية الاجتماعية التشاركية
10.3.1 ميثاق عالمي
11.3.1 التجارة العادلة

1.11.3.1 التعريف الدولي

12.3.1 المراجع

4.1. التنمية المستدامة والتعليم

1.4.1 مقدمة
2.4.1 التربية حول التنمية المستدامة والتعليم من أجل التنمية المستدامة

1.2.4.1 الاختلافات الرئيسية

3.4.1. الاستدامة

1.3.4.1 المفهوم

4.4.1 التنمية المستدامة

1.4.4.1 المفهوم

5.4.1 مكونات التنمية المستدامة
6.4.1 مبادئ التنمية المستدامة
7.4.1 التعليم من أجل التنمية المستدامة

1.7.4.1 التعريف

8.4.1 تاريخ التعليم من أجل التنمية المستدامة

1.8.4.1 المفهوم

9.4.1 إعادة توجيه التعليم
10.4.1 مبادئ توجيهية للتنمية المستدامة
11.4.1 المراجع

5.1. أهداف التنمية المستدامة 

1.5.1 مقدمة
2.5.1. الأهداف الإنمائية للألفية

1.2.5.1 الخلفيات

3.5.1. حملة الألفية
4.5.1 نتائج الأهداف الإنمائية للألفية
5.5.1 أهداف التنمية المستدامة

1.5.5.1 التعريف
2.5.5.1 من هم المعنيون؟

6.5.1 ما هي أهداف التنمية المستدامة؟

1.6.5.1 الخصائص

7.5.1 الاختلافات بين الأهداف الإنمائية للألفية وأهداف التنمية المستدامة
8.5.1 جدول أعمال التنمية المستدامة

1.8.5.1 أجندة 2030
2.8.5.1 هل أهداف التنمية المستدامة ملزمة قانوناً؟

9.5.1 مراقبة تحقيق أهداف التنمية المستدامة
10.5.1 المراجع

6.1. نظريات التنمية المستدامة

1.6.1 مقدمة
2.6.1 الجهات الفاعلة في التنمية
3.6.1 مشاكل التعليم من أجل التنمية المستدامة

1.3.6.1 مهارات

4.6.1 الأمم المتحدة وعملها من أجل التنمية

1.4.6.1 تاريخ الأمم المتحدة
2.4.6.1 الأمم المتحدة والاستدامة

5.6.1 البرنامج 21 جدول أعمال الأمم المتحدة للقرن 21

1.5.6.1 أهداف جدول أعمال القرن 21

6.6.1 برنامج الأمم المتحدة للتمية

1.6.6.1 تاريخ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
2.6.6.1 أهداف برنامج الأمم المتحدة الإنمائي

7.6.1 نظريات أخرى لدعم التنمية المستدامة

1.7.6.1 تراجع النمو

8.6.1 نظريات بديلة للتنمية المستدامة

1.8.6.1 التنمية البيئية

9.6.1 المراجع

1.7. المجتمع المدني، الحركات الاجتماعية وعمليات التحول

1.7.1 مقدمة
2.7.1 مفهوم الحركات الاجتماعية
3.7.1 أهداف الحركات الاجتماعية
1.7.4. هيكل الحركات الاجتماعية
5.7.1 تعريفات مؤلفين مميزة
1.7.6. التحدي الجماعي
7.7.1 البحث عن هدف مشترك
8.7.1 تطور الحركات الاجتماعية
9.7.1 المشاركة وترسيخ الديمقراطية
10.7.1 أبرز الحركات الاجتماعية في السنوات الأخيرة في أوروبا
11.7.1 المراجع

8.1. تنمية المجتمع التشاركي

1.8.1 مقدمة
2.8.1 مجتمع

1.2.8.1 على من يعتمد نجاح المجتمع؟

3.8.1. مفهوم المشارك
4.8.1. مفهوم تنمية المجتمع
5.8.1. الخصائص التي تحدد تنمية المجتمع
6.8.1. عمليات تحقيق تنمية المجتمع

1.6.8.1 التشخيص التشاركي
2.6.8.1 خطة التنمية
3.6.8.1 التخطيط التشاركي
4.6.8.1 خطة التنمية المجتمعية

7.8.1 اثنا عشر درساً في تنمية المجتمع التشاركي
8.8.1 العوامل الرئيسية
9.8.1 المراجع

9.1 مؤشر التنمية البشرية

1.9.1 مقدمة
2.9.1 مؤشر التنمية البشرية

1.2.9.1 مبادئ مؤشر التنمية البشرية
2.2.9.1 أهداف بمؤشر التنمية البشرية
3.2.9.1 حدود مؤشر التنمية البشرية
4.2.9.1 أنواع المؤشرات

3.9.1 خصائص التنمية البشرية
4.9.1 منهجية حساب مؤشر التنمية البشرية
5.9.1 مؤشرات التنمية البشرية الأخرى

1.5.9.1 مؤشر التنمية البشرية المعدل لمراعاة عدم المساواة
2.5.9.1 مؤشر عدم المساواة بين الجنسين
3.5.9.1 مؤشر الفقر متعدد الأبعاد

6.9.1 برنامج الأمم المتحدة للتنمية
7.9.1 الاستنتاجات
8.9.1 المراجع

10.1 الجمعيات المحلية للتنمية

1.10.1 مقدمة
2.10.1 ما معنى منظمة غير حكومية للتنمية؟
3.10.1 حركات حكومية من أجل التنمية
4.10.1 لا للفقر

1.4.10.1 الأهداف
2.4.10.1 استراتيجية العمل
3.4.10.1 المنظمات التي تتكون منها

5.10.1 منسقة المنظمات غير الحكومية للتنمية. إسبانيا

1.5.10.1 الهدف
2.5.10.1 خطة استراتيجية
3.5.10.1 الخطوط الاستراتيجية

6.10.1 المنسقين الآليين
7.10.1 مجموعات العمل الاجتماعي
8.10.1 المراجع

الوحدة 2. التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.2    التعاون الدولي من أجل التنمية

1.1.2    مقدمة
2.1.2    ما هو التعاون الدولي من أجل التنمية
3.1.2    أهداف ومقاصد التعاون الدولي من أجل التنمية
4.1.2    أهداف التعاون الدولي من أجل التنمية الإسبانية
5.1.2    تطور التعاون الدولي من أجل التنمية في إسبانيا
6.1.2    الأصول والتطور التاريخي للتعاون الدولي
7.1.2    خطط إعادة الإعمار لأوروبا في الصراع الثنائي القطب
8.1.2    عمليات إنهاء الاستعمار في سنوات ما بعد الحرب
9.1.2    أزمة التعاون الإنمائي الدولي
10.1.2    التغييرات في مفهوم التعاون الدولي من أجل التنمية
11.1.2    المراجع

2.2. طرائق وأدوات التعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.2 مقدمة
2.2.2 الأدوات الرئيسية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.2.2 التعاون من أجل التنمية
2.2.2.2 التربية التنموية
3.2.2.2 المساعدة الفنية والتدريب والبحث
4.2.2.2 العمل الإنساني

3.2.2 أدوات التعاون الأخرى

1.3.2.2 التعاون الاقتصادي
2.3.2.2 المساعدة المالية
3.3.2.2 التعاون العلمي والتكنولوجي
4.3.2.2 المساعدات الغذائية

4.2.2 طرائق التعاون الدولي من أجل التنمية
5.2.2 أنواع الطرائق

1.5.2.2 طريقة حسب أصل الأموال

6.2.2 أنواع المساعدات حسب الجهات الفاعلة التي توجه أموال التعاون الإنمائي الدولي

1.6.2.2 ثنائي الأطراف
2.6.2.2 متعدد الأطراف
3.6.2.2 التعاون اللامركزي
4.6.2.2 التعاون غير الحكومي
5.6.2.2 التعاون التجاري

7.2.2 حسب الوضع الجيوسياسي ومستوى تطور الدول المانحة والمتلقية
8.2.2 وفقا لوجود أو عدم وجود قيود في تطبيق الأموال
9.2.2 أدوات التعاون الأخرى. التنمية المشتركة

1.9.2.2 تدخلات تطوير البرمجيات

10.2.2 المراجع

3.2. المنظمات متعددة الأطراف

1.3.2 النظام الدولي للتعاون من أجل التنمية
2.3.2. الجهات الفاعلة في التعاون الدولي من أجل التنمية
3.3.2 الجهات الفاعلة في نظام المساعدة الإنمائية الرسمية
4.3.2 تعريفات المنظمة الدولية ذات الصلة
5.3.2 خصائص المنظمات الدولية

1.5.3.2 أنواع المنظمات الدولية

6.3.2 مزايا التعاون متعدد الأطراف
7.3.2 مساهمات المنظمات الدولية في النظام متعدد الأطراف
8.3.2 المؤسسات المالية متعددة الأطراف

1.8.3.2 خصائص المؤسسات المالية متعددة الأطراف
2.8.3.2 تكوين المؤسسات المالية متعددة الأطراف
3.8.3.2 فئات المؤسسات المالية متعددة الأطراف

9.3.2 المراجع

4.2. مصادر التعاون الدولي من أجل التنمية

1.4.2 مقدمة 
2.4.2. الفرق بين التعاون الحكومي وغير الحكومي
3.4.2 المؤسسات المالية متعددة الأطراف
4.4.2 صندوق النقد الدولي
5.4.2 الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية

1.5.4.2 من هم؟
2.5.4.2 تاريخ الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية
3.5.4.2 قطاعات التدخل

6.4.2. الاتحاد الأوروبي

1.6.4.2 أهداف،الاتحاد الأوروبي
2.6.4.2 الأهداف العامة للعمل الخارجي للاتحاد الأوروبي

7.4.2 المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف

1.7.4.2 قائمة المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف
2.7.4.2 إجراءات المؤسسات متعددة الأطراف
3.7.4.2 غير مالية

8.4.2 منظمة الأمم المتحدة
9.4.2 المراجع

5.2. الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني 2018-2021

1.5.2 مقدمة
2.5.2. تحديات العمل والإدارة للتعاون الإسباني
3.5.2. ما هي الخطة الرئيسية؟

1.3.5.2 الخطة الرئيسية للتعاون الاسباني
2.3.5.2 المجالات التي تشكل الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني

4.5.2. أهداف الخطة الرئيسية

1.4.5.2 الأهداف العامة للخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي

5.5.2. الأولويات الجغرافية للعمل المؤطرة في الخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي
6.5.2 أجندة 2030

1.6.5.2 ما هي خطة عام 2030؟
2.6.5.2 تطوير خطة 2030
3.6.5.2 المواصفات العامة
4.6.5.2 تطبيق خطة 2030

7.5.2 المراجع

6.2. العمل الإنساني

1.6.2 مقدمة
2.6.2. المساعدات الإنسانية في السياق الدولي
3.6.2 الاتجاهات في العمل الإنساني
4.6.2. الأهداف الرئيسية للعمل الإنساني
5.6.2. الاستراتيجية الأولى للعمل الإنساني في التعاون الإسباني
6.6.2. الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية والعمل الإنساني
7.6.2 تمويل العمل الإنساني وتطوره
8.6.2. مبادئ القانون الدولي الإنساني والعمل الإنساني
9.6.2 الملخص
10.6.2 المراجع

7.2. نهج الجندر في التعاون الإنمائي الدولي

1.7.2 مقدمة
2.7.2 ما هو نهج الجنس؟
3.7.2 ما أهمية دمج المنظور الجنسى في عمليات التنمية؟
4.7.2. النهج الجنسى في التعاون الدولي للتنمية
5.7.2 خطوط العمل الاستراتيجية في النهج الجنسى في التعاون الدولي للتنمية
6.7.2 أهداف الخطة الرئيسية الخامسة للتعاون الإسباني من حيث تعزيز حقوق وفرص الرجال والنساء
7.7.2 الأهداف ذات الأولوية من حيث المساواة في التعاون الدولي للتنمية
8.7.2 الإستراتيجية القطاعية للجنس في التعاون من أجل تنمية التعاون الإسباني
9.7.2 دليل تعميم النهج الجنسى
10.7.2 المراجع

8.2. التركيز على حقوق الإنسان التعاون الدولي من أجل التنمية

1.8.2 مقدمة
2.8.2 حقوق الانسان
2.8.3. نهج حقوق الإنسان في التعاون الإنمائي
4.8.2 كيف نشأ النهج فى حقوق الإنسان
5.8.2 العناصر التي يساهم فيها نهج حقوق الإنسان في التعاون الدولي للتنمية

1.5.8.2 الإطار المرجعي الجديد: معايير حقوق الإنسان الدولية
2.5.8.2 نظرة جديدة على بناء القدرات
3.5.8.2 المشاركة في السياسة العامة
4.5.8.2 المسائلة

6.8.2 تحديات نهج حقوق الإنسان في مداخلات التعاون الإنمائي
7.8.2 التحديات في تحديد وصياغة المشاريع
8.8.2 التحديات في تنفيذ المشاريع
9.8.2 التحديات في مراقبة وتقييم المشروع
10.8.2 المراجع

9.2. التنقل البشري والهجرات

1.9.2 مقدمة
2.9.2 الهجرات

1.2.9.2 أولى التنقلات البشرية
2.2.9.2 أنواع الهجرات
3.2.9.2 أسباب الهجرات

3.9.2 عمليات الهجرة في عصر العولمة

1.3.9.2 تحسينات في ظروف المعيشة
2.3.9.2 الهشاشة والهجرة

4.9.2 الأمن البشري والصراعات
5.9.2 تحديات نظام اللجوء الدولي
6.9.2 المفوضية السامية للأمم المتحدة لحقوق الإنسان
7.9.2 استراتيجية الهجرة القائمة على حقوق الإنسان
8.9.2 المراجع

الوحدة 3. تصميم، متابعة وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي

3.1. المعرفة الأساسية لتصميم مشاريع التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.1.3 مقدمة 
2.1.3 معنى المشروع 
3.1.3 أنواع المشاريع 
4.1.3 دورة المشروع 
5.1.3 خطوات إنشاء المشروع 
6.1.3 التعرف 
7.1.3 التصميم 
8.1.3 التنفيذ والمتابعة 
9.1.3 التقييم 
10.1.3 المراجع 

2.3. نهج الإطار المنطقي 

1.2.3 مقدمة 
2.2.3. ما هو نهج الإطار المنطقي 
3.2.3 حول الطريقة 
4.2.3 تعريفات الطريقة 
5.2.3 خطوات الطريقة 
6.2.3 الاستنتاجات 
7.2.3 المراجع

3.3. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (1) 

1.3.3 مقدمة 
2.3.3. تحليل المشاركة 
3.3.3 معايير اختيار المستفيدين من المشروع 
4.3.3 رسم بيانى لنتائج تحليل المشاركة 
5.3.3 الصعوبات في تحليل المشاركة 
6.3.3 القاعدة الذهبية لتحليل المشاركة 
7.3.3 حالة عملية 

1.7.3.3 أمراض مجتمع مونتيسيتو 
2.7.3.3 تحليل المشاركة 

8.3.3 المراجع

4.3. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (2) 

1.4.3 مقدمة 
2.4.3 تحليل المشكلة 
3.4.3 كيف تنشأ شجرة المشاكل 
4.4.3 خطوات بناء شجرة المشاكل 
5.4.3 مشاكل في صنع شجرة المشاكل 
6.4.3 الاستنتاجات 

1.6.4.3 تحليل الأهداف 
2.6.4.3 شجرة المشاكل 

7.4.3 المراجع

3.5. تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (3) 

1.5.3 تحليل البدائل 
2.5.3 كيف يتم تحليل البدائل 
3.5.3. معايير تقييم البدائل 
4.5.3. تسلسل لأداء تحليل البدائل 
5.5.3 الاستنتاجات 
6.5.3 المراجع

6.3. تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي 

1.6.3 مقدمة 
2.6.3. مصفوفة التخطيط 

1.2.6.3 المنطق العمودي 
2.2.6.3 المنطق الأفقي 

3.6.3 أصل مصفوفة التخطيط 
4.6.3 تكوين مصفوفة التخطيط 
5.6.3. محتويات مصفوفة التخطيط 
6.6.3 المراجع 

7.3. مؤشرات وتقييم مشاريع التعاون الدولي لتنمية الشعوب

1.7.3 مقدمة 
2.7.3 ما هي الجدوى 
3.7.3 عوامل الجدوى 
4.7.3. التقييم 
5.7.3 أنواع التقييم 
6.7.3 معيار التقييم 
7.7.3 تصميم التقييم 
8.7.3 مؤشرات تقييمية 
9.7.3 أدوات جمع وتحليل البيانات 
10.7.3 جمع المعلومات 
11.7.3 المراجع

8.3. تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي (2): حالة عملية 

1.8.3 مقدمة 
2.8.3 عرض الحالة العملي 

1.2.8.3 أمراض مجتمع مونتيسيتو 

3.8.3. ملحقات 
4.8.3 المراجع

الوحدة 4. منظمات التنمية المستدامة غير الحكومية والتضامن المحلي والإقليمي والدولي

1.4. المنظمات غير الحكومية

1.1.4 مقدمة
2.1.4 معنى اختصار غير حكومية
3.1.4 ما هي منظمة غير حكومية؟

1.3.1.4 التعريف والمفهوم

4.1.4 شروط المنظمات غير الحكومية
5.1.4 تاريخ وتطور المنظمات غير الحكومية

1.5.1.4 متى وكيف نشأت؟

6.1.4 وظائف المنظمات غير الحكومية
7.1.4 تمويل المنظمات غير الحكومية

1.7.1.4 الأموال العامة
2.7.1.4 الأموال الخاصة

8.1.4 أنواع المنظمات غير الحكومية
9.1.4 وظائف منظمة غير حكومية
10.1.4 عمل المنظمات غير الحكومية

2.4. أنواع المنظمات غير الحكومية

1.2.4 مقدمة
2.2.4. تصنيف المنظمات غير الحكومية في جميع أنحاء العالم

1.2.2.4 أنواع التصنيف

3.2.4 أنواع المنظمات غير الحكومية حسب توجهاتها

1.3.2.4 كم عدد الأنواع الموجودة حسب توجهاتها؟

4.2.4 منظمة خيرية غير حكومية
5.2.4 المنظمات غير حكومية خدمية
6.2.4 المنظمات غير الحكومية القائمة على المشاركة
7.2.4 منظمة غير حكومية دفاعية
8.2.4 أنواع المنظمات غير الحكومية حسب مجال نشاطها

1.8.2.4 مجالات

9.2.4. منظمة غير حكومية مجتمعية
10.2.4 منظمة غير حكومية للمواطنة
11.2.4 المنظمات غير الحكومية الوطنية
12.2.4 المنظمات غير الحكومية الدولية

3.4. المنظمات غير الحكومية تطوير وتضامن

1.3.4 مقدمة
2.3.4. التغيرات في التعاون الدولي لتنمية الشعوب وعلاقته بالمنظمات غير الحكومية

1.2.3.4 الخطوط الرئيسية

3.3.4 "العالم الثالث" والمنظمات غير الحكومية
4.3.4 الحقبة الإنسانية. من التدخل إلى القرية العالمية

1.4.3.4 أطباء بلا حدود، أطباء العالم، إلخ

5.3.4 حركات ضد العالم الثالث
6.3.4 المنظمات غير الحكومية والعلوم

1.6.3.4 بحث علمي

7.3.4 القوى العاملة في المنظمات غير الحكومية
8.3.4 التحيزات الأيديولوجية للمنظمات غير الحكومية
9.3.4 الاستنتاجات

4.4. تشريعات المنظمات غير الحكومية

1.4.4 ما نوع التشريع المطبق على المنظمات غير الحكومية؟

1.1.4.4 مقدمة

2.4.4 قوانين محددة
3.4.4 قوانين ذات طبيعة عامة
4.4.4 قوانين حكومية

1.4.4.4 أنواع القوانين والمراسيم

5.4.4 قواعد الحكم الذاتي

1.5.4.4 مقدمة

6.4.4 قاعدة الحكم الذاتي الأندلسية
7.4.4 قاعدة الحكم الذاتي لجزر الكناري
8.4.4 قاعدة الحكم الذاتي لكاتالونيا
9.4.4 قاعدة الحكم الذاتي فى إقليم الباسك
10.4.4 التزامات الجمعيات

5.4. أنواع الجمعيات الموجودة

1.5.4 مقدمة
2.5.4 الاختلافات بين الاتحادات والنقابات والاتحادات أو المنسقين والمؤتمرات
3.5.4 جمعيات الشباب

1.3.5.4 التعريف والمفهوم

4.5.4 تشريعات الجمعيات الشبابية
5.5.4 الخصائص الرئيسية للجمعيات الشبابية
6.5.4 التنسيقيات

1.6.5.4 التعريف والمفهوم
2.6.5.4 الأهداف

7.5.4 خصائص التنسيقيات
8.5.4. الاتحادات

1.8.5.4 التعريف والمفهوم

9.5.4 خصائص الاتحادات وأهدافها
10.5.4 أنواع الاتحادات

6.4. الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية ووكالات التعاون الإقليمي الأخرى

1.6.4 مقدمة
2.6.4. الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.6.4 معاني الاختصارات

3.6.4 التعريف والمفهوم
4.6.4 الأهداف
5.6.4. الرسالة

1.5.6.4 رؤية الوكالة

6.6.4 الهيكل
7.6.4 المكاتب التقنية للوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية
8.6.4. طرائق وأدوات التعاون
9.6.4 صندوق تعزيز التنمية
10.6.4 الاستنتاجات

7.4. قطاعات التعاون في الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.7.4 مقدمة
2.7.4 الماء والتعقيم

1.2.7.4 كيف يعملون؟

3.7.4 النمو الاقتصادي

1.3.7.4 كيف يعملون؟

4.7.4 الثقافة والعلوم

1.4.7.4 كيف يعملون؟

5.7.4 الجنس

1.5.7.4 كيف يعملون؟

6.7.4 التعليم

1.6.7.4 كيف يعملون؟

7.7.4 التنمية الريفية والأمن الغذائي والتغذية

1.7.7.4 كيف يعملون؟

8.7.4 الحكم الديمقراطي

1.8.7.4 كيف يعملون؟

9.7.4 البيئة وتغير المناخ

1.9.7.4 كيف يعملون؟

10.7.4 الصحة

1.10.7.4 كيف يعملون؟

8.4. البلدان التي تتعاون فيها الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.8.4 مقدمة
2.8.4 الأولويات الجغرافية

1.2.8.4 ما هي؟

3.8.4 بلدان وأقاليم الرابطة

1.3.8.4 الحاضر والمستقبل

4.8.4 أمريكا اللاتينية

1.4.8.4 12 مشروع

5.8.4 الكاريبي
6.8.4 شمال إفريقيا والشرق الأدنى

1.6.8.4 أربعة مشاريع

7.8.4 غرب أفريقيا جنوب الصحراء

1.7.8.4 ثلاثة مشاريع

8.8.4 أفريقيا الوسطى والشرقية والجنوبية

1.8.8.4 ثلاثة مشاريع

9.8.4 آسيا

1.9.8.4 مشروع واحد

9.4. استراتيجية وإدارة منظمة غير حكومية

1.9.4 مقدمة
2.9.4 إدارة منظمة غير حكومية
3.9.4 التخطيط الاستراتيجي للمنظمات غير الحكومية

1.3.9.4 ما هو؟
2.3.9.4 كيف يتم ذلك؟

4.9.4 إدارة جودة المنظمات غير الحكومية

1.4.9.4 الجودة والالتزام

5.9.4 الأطراف المهتمة

1.5.9.4 علاقة الأطراف المهتمة

6.9.4 المسؤولية الاجتماعية للمنظمات غير الحكومية
7.9.4 المخاطر الأخلاقية لطرف ثالث
8.9.4 العلاقة بين المنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص
9.9.4 الشفافية والمساءلة
10.9.4 الاستنتاجات

10.4. المنظمات غير الحكومية الوطنية والدولية

1.10.4 المنظمات غير الحكومية الوطنية

1.1.10.4 المشاريع الرئيسية

2.10.4 المنظمات غير الحكومية الدولية

1.2.10.4 المشاريع الرئيسية

3.10.4 مفوضية شؤون اللاجئين

1.3.10.4 التاريخ
2.3.10.4 الأهداف
3.3.10.4 مجالات العمل الرئيسية

4.10.4 Mercy Corps

1.4.10.4 من هم؟
2.4.10.4 الأهداف
3.4.10.4 مجالات العمل

5.10.4 منظمة خطة دولية

1.5.10.4 من هم؟
2.5.10.4 الأهداف
3.5.10.4 مجالات العمل الرئيسية

6.10.4 منظمة أطباء بلا حدود

1.6.10.4 من هم؟
2.6.10.4 الأهداف
3.6.10.4 مجالات العمل

7.10.4 Ceres

1.7.10.4 من هم؟
2.7.10.4 الأهداف
3.7.10.4 مجالات العمل الرئيسية

8.10.4 Oxfam Intermón
9.10.4 يونيسف
10.10.4 Save the children

سوف تتعمق في المعرفة الأساسية لتصميم مشاريع التعاون الدولي للتنمية في مناطق جغرافية مختلفة، مما يدفع حياتك المهنية إلى القمة"