بغض النظر عن تخصصك، فإن المعرفة التي ستحصل عليها في مجال علم النفس الشيخوخي من خلال دراسة هذه شهادة الخبرة الجامعية ستكون ذات فائدة كبيرة في ممارساتك المهنية"

القاعدة المعرفية المتينة هي الركيزة الأساسية لكل العلوم. لهذا السبب، أرادت TECH تطوير شهادة تتناول علم النفس الشيخوخي منذ بداياته ، مع الحفاظ على الهدف الأساسي: زيادة المعرفة العامة في هذا المجا

يوفر البرنامج، بالتالي، رؤية أنثروبولوجية لعملية الشيخوخة حيث يراجع تعقيداتها، التطور التاريخي لمفهومها، دور كبار السن في الثقافة والمجتمع، ويركز على التقدم في السن من منظور علم النفس الشيخوخوي.

من جهة أخرى، يتناول المنهاج تقييم الحالة النفسية والجسدية والاجتماعية للمسنين. مع التعمق، يتم التركيز في كل حالة على العناصر الأكثر أهمية، مثل تقييم الذاكرة، الفحص البدني، أو تحديد الشبكة الاجتماعية للشخص المسن.

كل ذلك يتم تقديمه عبر نظام 100% عبر الإنترنت، بدون قيود زمنية، مع توفر المنهاج الدراسي بالكامل منذ اليوم الأول. بهذه الطريقة، يمكن للطبيب تنظيم وقته بما يتناسب مع احتياجاته والتوفيق بين الدراسة والحياة الشخصية والمهنية.

تتيح لك منهجية إعادة التعلم Relearning التي تقترحها TECH استيعاب المحتوى دون الحاجة إلى تخصيص من ساعات عدد كبير زائدة للدراسة

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية هذه في الطب النفسي للشيخوخة في مجال الصحة والمرض على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:

تطوير الحالات الممارسة التي يقدمها خبراء في الطب النفسي للمسنين
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

من أجل فهم مكانة كبار السن في مجتمع اليوم، من الضروري تحليل التطور الذي طرأ على مر السنين الذي اقترحته التكنولوجيا"

البرنامج يضم، في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال هذا المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

سجل الآن واكتشف الإمكانيات التي توفرها التقييمات الاجتماعية في تشخيص الأمراض النفسية"

في TECH ستستفيد من دعم أطباء مرموقين يوجهونك خلال عملية التعلم"

تبدأ شهادة الخبرة الجامعية في الطب النفسي للشيخوخة في مجال الصحة والمرض بتقديم نظرة عامة على مفهوم الشيخوخة ودورها في المجتمع الحالي كمدخل إلى علم النفس الشيخوخة. ثم يتم لاحقاً تطوير تقنيات التقييم والتشخيص النفسي الأكثر استخداماً من قبل المتخصصين، بالإضافة إلى التقنيات التي تم اكتشافها مؤخراً.

وقد تمت هيكلة المنهج بطريقة عضوية بحيث يكون التعلّم تدريجيًا، مما يساعد على استيعاب المحتوى"

وحدة 1 الشيخوخة من وجهة النظر الأنثروبولوجية

1.1 من شيشرون إلى مارانيون
2.1 الشيخوخة، عملية ذات تعقيد لا نهائي
3.1 Auber: «الشيخوخة هي الطريقة الوحيدة للعيش طويلاً»
4.1 الأنثروبولوجيا الثقافية والاحترام ككلمة تعريف لكبار السن
5.1 تاريخ مفهوم الشيخوخة
6.1 دراسة الشيخوخة من الطب النفسي للمسنين ودراسة علم نفس كبار السن

وحدة 2. تقييم الصحة والمرض في سن الشيخوخة

1.2 الصحة البدنية والعقلية عند الشيخوخة
2.2 التقييم البدني

1.2.2 التاريخ الطبي
2.2.2 الفحص البدني العام
3.2.2 التحليلات
4.2.2 الفحص العصبي
5.2.2 الفحوصات الأخرى

3.2 التقييم البدني

1.3.2 التاريخ الطبي
2.3.2 التاريخ الحيوي
3.3.2 التقييم المعرفي
4.3.2 تقييم الذاكرة والرعاية
5.3.2 تقييم السلوك
6.3.2 تقييم الاضطرابات النفسية الأكثر شيوعا لدى كبار السن

4.2 التقييم الاجتماعي

1.4.2 الشبكة الاجتماعية التي يشارك
2.4.2 الانتماء لمجموعات
3.4.2 كم عدد الأصدقاء لديه الآن؟
4.4.2 كم عدد الأصدقاء كانوا لديه من قبل؟
5.4.2 القدرة الاقتصادية
6.4.2 العلاقات الحديثة والقديمة
7.4.2 المشاركة الاجتماعية

5.2 الشيخوخة البدنية
6.2 النشاط البدني

1.6.2 التحكم الذاتي في الحركة
2.6.2 القدرة على السفر أو الانتقال
3.6.2 التنسيق الحركي
4.6.2 مستوى الارهاق والتعب
5.6.2 أنشطة الحياة اليومية

7.2 النشاط العقلي

1.7.2 القدرة على القراءة
2.7.2 القدرة على المشاركة في برنامج حواري
3.7.2 المرونة / الجمود في التفكير
4.7.2 الإبداع لدى كبار السن

8.2 النشاط في حل المشكلات 

1.8.2 القدرة على إجراء محادثة
2.8.2 الخروج من المونولوج
3.8.2 التعاطف
4.8.2 تسوية المنازعات
5.8.2 السماح بالعلاقة المربحة للجانبين

إن العمل في بيئات محفّزة، مثل TECH، يسهّل على الطلاب الانخراط في البرنامج، وبالتالي تحقيق أقصى استفادة من البرنامج“