وصف

ممارسة الرياضة أمر أساسي لنمو الأطفال، والمعلمون هم المسؤولون عن تعزيز الاهتمام بالرياضة لدى تلاميذهم"

##IMAGE##

يعد اكتساب المعرفة والكفاءات التي تتوافق مع المحتوى المدرسي لمادة التربية البدنية في مرحلة التعليم الابتدائي أمرًا أساسيًا لمعلمي هذه المادة. لهذا السبب، من خلال هذا البرنامج، ستتم دراسة العناصر التعليمية التي ستؤدي إلى تنفيذ محتويات المجال بعمق.

وهكذا، ومن خلال معرفة الأسس المفاهيمية والمنهجية في عملية تعليم/تعلم مادة التربية البدنية، تم تصميم هذا البرنامج لتقديم التدريب المناسب للمعلم المسؤول عن تقديم هذه المادة في هذه المرحلة التعليمية.

يُقدَّم هذا التدريب كفرصة دراسية فريدة من نوعها مع برنامج تعليمي مع توزيع المواد الدراسية المصممة للسماح لكل طالب بإدارة وقته بنفسه. بالإضافة إلى ذلك، سيكون لديك مواد نظرية مقدمة من خلال نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية ودروس رئيسية وحالات عملية، حيث يمكنك استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح تدريبك داخل مجال التدريس.

يتميز هذا التدريب بقدرته على الدراسة بتنسيق 100% أونلاين، والتكيف مع احتياجات والتزامات الطالب، بشكل غير متزامن ومدار ذاتيًا بالكامل. سيتمكن الطالب من اختيار الأيام والوقت ومقدار الوقت الذي يقضيه في دراسة محتويات البرنامج. تتماشى دائمًا مع المهارات والقدرات المخصصة لها.

تضع TECH تحت تصرفك الأدوات التعليمية الرئيسية حتى تتمكن من تدريب نفسك على تطوير عملك في مجال التدريس"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في طرق تدريس التربية البدنية والرياضية في التعليم الابتدائي على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية يتم تقديمها في سيناريوهات محاكاة من قبل خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب بطريقة منظمة المعارف المكتسبة ويبرهن على اكتساب الكفاءات.
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
آخر المستجدات حول المهمة التربوية لمعلم التعليم الابتدائي
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

سيسمح لك تدريبنا 100% أونلاين بإدارة وقتك الدراسي بحرية"

يضم طاقم التدريس في المدرسة متخصصين في مجال التعليم الابتدائي، الذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ. وللقيام بذلك، سيتم مساعدة الأخصائي من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه من قبل خبراء التربية البدنية المعترف بهم وذوي خبرة واسعة.

للوصول إلى جميع محتويات برنامجنا، كل ما تحتاجه هو جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت"

##IMAGE##

يدعونا البرنامج للتعلم والنمو، لتطوير أنفسنا كمعلمين، لتعلم الأدوات والاستراتيجيات التعليمية فيما يتعلق بالاحتياجات الأكثر شيوعًا في فصولنا الدراسية"

هيكل ومحتوى

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل محترفين رفيعي المستوى في المشهد التعليمي، يتمتعون بخبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بخبراتهم، وبقيادة واسعة للتقنيات الجديدة المطبقة على التدريس.

##IMAGE##

أفضل محتوى لتدريب أفضل المعلمين"

الوحدة 1. طرق تدريس التربية البدنية في التعليم الابتدائي 

1.1    التطور الحركي

1.1.1    مقدمة 
2.1.1    التطور الحركي والوظائف التنفيذية لدى الأطفال من سن 6 إلى 12 سنة
3.1.1    العصبي الحركي 
4.1.1    موارد لتطوير الجهاز العصبي الحركي 

2.1    تتحقق الكفاءة الحركية الجيدة من خلال التعلم الحركي الجيد 

1.2.1    مقدمة عن الموضوع 
2.2.1    المفاهيم الرئيسية 
3.2.1    التربية البدنية كجزء من التطور البنائي 
4.2.1    الكفاءة الحركية ونهجها البيئي 

3.1    اللعبة كمصدر تعليمي 

1.3.1    مقدمة 
2.3.1    هل يمكن للمهارات الحركية أن تعمل باللعب؟ 
3.3.1    خصائص اللعبة الحركية وتنفيذها 
4.3.1    أنواع واستراتيجيات الالعاب الحركية 

4.1    أهداف ومحتوى وتقييم التربية البدنية في المناهج الدراسية

1.4.1    الكفاءات في التربية البدنية في التعليم الابتدائي 
2.4.1    أهداف التربية البدنية في التعليم الابتدائي 
3.4.1    تقييم التربية البدنية في التعليم الابتدائي 
4.4.1    مقترحات تطوير المحتوى 

5.1    المحتويات: عادات النظافة والوضعية 

1.5.1    مقدمة 
2.5.1    مشترك بالمفصل 
3.5.1    القوة 
4.5.1    طرق تدريب القوة للتعليم الابتدائي 

6.1    المحتويات: القدرات الجسدية الأساسية 

1.6.1    مقدمة 
2.6.1    المقاومة 
3.6.1    السرعة 
4.6.1    الحركة 

7.1    المحتويات: المهارات الحركية الأساسية 

1.7.1    مقدمة 
2.7.1    نزوح 
3.7.1    منعطفات 
4.7.1    قفزات 
5.7.1    عمليات الإطلاق 
6.7.1    استقبالات 

8.1    المحتويات: الأنشطة الرياضية في مجال التربية البدنية 

1.8.1    مقدمة 
2.8.1    رياضات فردية 
3.8.1    رياضات مع خصم 
4.8.1    الألعاب الرياضية الجماعية 
5.8.1    تطور مفهوم الرياضة حتى يومنا هذا 

9.1    المنهجية في التربية البدنية في المدارس الابتدائية 

1.9.1    برمجة الفصول الدراسية 
2.9.1    عناصر الوحدة التعليمية في التربية البدنية 
3.9.1    الموارد والمواد التعليمية للتربية البدنية 

10.1    مقترحات منهجية جديدة 

1.10.1    التميز والإبداع والتعلم 
2.10.1    تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية البدنية 
3.10.1    التعلم بالألعاب في التربية البدنية

##IMAGE##

هذا البرنامج هو مفتاح التقدم في حياتك المهنية، لا تفوت الفرصة"

محاضرة جامعية في طرق تدريس التربية البدنية والرياضية في التعليم الابتدائي

تعتبر التربية البدنية مادة أساسية في التعليم المتكامل للأطفال والشباب. فبالإضافة إلى تعزيز أسلوب حياة صحي، فهي تساهم في النمو البدني والعاطفي، وتحسن التناسق والتوازن والتركيز، وتساعد الطلاب على تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. نحن في جامعة TECH ندرك أن التربية البدنية أساسية في تكوين مواطني المستقبل، ولهذا السبب، قمنا بتصميم المحاضرة الجامعية في تعليم التربية البدنية والرياضة في التعليم الابتدائي. يركز هذا البرنامج، الذي يتم تدريسه عبر الإنترنت، على تدريب المعلمين حتى يتمكنوا من تقديم تدريب عالي الجودة، يركز على التعلم الهادف للطلاب. سيغطي المنهج موضوعات مثل التخطيط لحصص التربية البدنية وتقييمها، وإدماج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعليم المهارات الرياضية وتعزيز نمط الحياة الصحية.

اكتسب مهارات في تعليم التربية البدنية

ينصب التركيز الرئيسي لهذه المحاضرة الجامعية على تزويد المعلمين بالأدوات والمعرفة اللازمة لتقديم التربية البدنية والرياضية ذات الجودة العالية في الفصول الدراسية. سيساعد ذلك المهنيين على تطبيق المعرفة المكتسبة في ممارساتهم اليومية. ويمثل هذا التدريب فرصة ممتازة للمعلمين لاكتساب مهارات ومعارف جديدة في مجال التربية البدنية، مما يحسن من تدريسهم وأداء طلابهم الأكاديمي. إن شمولية المحتوى، إلى جانب المنهجية المتبعة عبر الإنترنت بنسبة 100%، تجعل من هذا العرض التعليمي فرصة لا تعوض لإضافة كفاءات إلى مسيرة المعلمين المهنية، وبالتالي توسيع مجال تأثيرهم في مجال التربية البدنية والرياضة.