Diplôme universitaire
La plus grande faculté de psychologie du monde”
Présentation
Un programme complet qui vous permettra de vous spécialiser de manière intensive dans chacun des aspects de l'intervention dans la Gestion et l'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage"

L'école doit assumer une plus grande responsabilité dans l'éducation aux valeurs, l'intégration de l'intelligence émotionnelle, la relation enseignant/élève et la coexistence avec des personnes ayant des capacités différentes (école inclusive), afin d'offrir à nos enfants et à nos jeunes un développement plus optimal en ces temps de transformations vertigineuses.
La perspective du paradigme éducatif émergent doit être inclusive et fondée sur un modèle biopsychosocial qui envisage l'attention à la diversité à partir d'une approche globale visant l'ensemble de la communauté éducative. Les enseignants, des différents niveaux d'enseignement, ainsi que les professions connexes dans les domaines éducatif et socio-sanitaire, doivent connaître les caractéristiques de ces élèves, savoir identifier leurs besoins et disposer des connaissances et des outils pour intervenir au niveau personnel, socio-familial et surtout éducatif.
De plus, les neurosciences fournissent de plus en plus d'informations et d’indiquations concernant le fonctionnement de notre cerveau et sur la manière dont il apprend le mieux, ce qui remet en question le système d'enseignement et d'apprentissage sur lequel nous nous sommes basés ces dernières années. Ainsi, nos cerveaux sont continuellement exposés à la présence, par ailleurs inévitable, des nouvelles technologies: Nous acquérons des connaissances et interagissons "en connexion continue" avec les autres par le biais des écrans, et ce fait entraîne déjà des changements dans notre façon d'apprendre.
La spécialisation que nous vous présentons représente l'effort de rassembler les connaissances que nous avions déjà sur les Difficultés d'Apprentissage, en incorporant les nouvelles avancées en neurosciences, en psychologie éducative et clinique et en pédagogie, ainsi que les aspects des Nouvelles Technologies qui peuvent aider à travailler avec cette population. Il s'agit donc d'un Mastère avancé unique, qui offre une vision large et globale, encadrée dans le 21ème siècle, tout en ayant une approche pratique, utile et orientée vers les problèmes réels que nous rencontrerons.
Il offre aux étudiants une formation leur permettant de devenir compétents dans un domaine de performance professionnelle où ils maîtriseront non seulement l'utilisation de techniques ou d'instruments pour évaluer et concevoir des interventions individuelles ou de groupe. Elle les placera également dans un nouveau cadre de travail, de plus en plus caractérisé par un travail en collaboration avec d'autres professionnels, et par la demande faite aux psychologues d'être guidés et conseillés dans la conception d'environnements éducatifs, où les étudiants ayant des Difficultés d'Apprentissage doivent être présents et où leurs besoins éducatifs spéciaux peuvent être satisfaits.
Un Mastère avancé créé spécialement pour les professionnels à la recherche de la plus haute qualification, avec le meilleur matériel didactique, en travaillant sur des cas cliniques réels et en apprenant des meilleurs professionnels du secteur"
Ce Mastère avancé en Gestion et Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:
- Un développement de cas ou situations présentés par des experts des différentes spécialités
- Un contenu graphique, schématique et éminemment pratique
- Les nouveautés, les développements et les récentes méthodes de travail
- La présentation d'ateliers pratiques sur l'application des techniques et méthodologies présentées
- Avec des images réelles en haute résolution sur les démonstrations
- Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
- Un système d’apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour développement la capacité d' prise de décision sur les situations soulevées
- Des leçons théoriques, des questions à l'expert, un forums de discussion et travaux de réflexion individuels
- Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet
Ce Mastère avancé peut être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Gestion et Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique"
Son corps enseignant comprend des professionnels de ce domaine, qui apportent leur expérience professionnelle à cette spécialisation, ainsi que des spécialistes reconnus dans le domaine, issus de différents domaines connexes.
Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.
La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. À cette fin, il sera aidé par un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus dans le domaine de la Gestion et l’Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage, et disposant d'une grande expérience de l'enseignement.
Saisissez l'occasion de découvrir les dernières avancées en matière de Gestion et d’Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage et améliorez vos compétences pédagogiques en maîtrisant les dernières techniques: le moyen le plus sûr de vous positionner parmi les meilleurs"

Le matériel didactique de ce diplôme, élaboré par ces spécialistes, a un contenu tout à fait applicable à votre expérience professionnelle"
Pourquoi étudier à TECH ?
TECH TECH est la plus grande Université numérique du monde. Avec un catalogue impressionnant de plus de 14 000 programmes universitaires, disponibles en 11 langues, elle se positionne comme un leader en matière d'employabilité, avec un taux de placement de 99 %. En outre, elle dispose d'un vaste corps professoral composé de plus de 6 000 professeurs de renommée internationale.

Étudiez dans la plus grande université numérique du monde et assurez votre réussite professionnelle. L'avenir commence à TECH”
La meilleure université en ligne du monde, selon FORBES
Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ».
Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.
Les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire
TECH offre les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire, avec des programmes qui couvrent les concepts fondamentaux et, en même temps, les principales avancées scientifiques dans leurs domaines scientifiques spécifiques. En outre, ces programmes sont continuellement mis à jour afin de garantir que les étudiants sont à la pointe du monde universitaire et qu'ils possèdent les compétences professionnelles les plus recherchées. De cette manière, les diplômes de l'université offrent à ses diplômés un avantage significatif pour propulser leur carrière vers le succès
TECH propose les programmes d'études les plus complets et les plus intensifs du panorama universitaire actuel.
Le meilleur personnel enseignant top international
Le corps enseignant de TECH se compose de plus de 6 000 professeurs jouissant du plus grand prestige international. Des professeurs, des chercheurs et des hauts responsables de multinationales, parmi lesquels figurent Isaiah Covington, entraîneur des Boston Celtics, Magda Romanska, chercheuse principale au Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, président du département de pathologie moléculaire translationnelle au MD Anderson Cancer Center, et D.W. Pine, directeur de la création du magazine TIME, entre autres.
Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.
Une méthode d'apprentissage unique
TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs
TECH combine le Relearning et la Méthode des Cas dans tous ses programmes universitaires afin de garantir un excellent apprentissage théorique et pratique en étudiant quand et où vous le souhaitez.
La plus grande université numérique du monde
TECH est la plus grande université numérique du monde. Nous sommes la plus grande institution éducative, avec le meilleur et le plus vaste catalogue éducatif numérique, cent pour cent en ligne et couvrant la grande majorité des domaines de la connaissance. Nous proposons le plus grand nombre de diplômes propres, de diplômes officiels de troisième cycle et de premier cycle au monde. Au total, plus de 14 000 diplômes universitaires, dans onze langues différentes, font de nous la plus grande institution éducative au monde.
TECH possède le catalogue de programmes académiques et officiels le plus complet du monde et est disponible dans plus de 11 langues.
Google Partner Premier
Le géant américain de la technologie a décerné à TECH le badge Google Partner Premier. Ce prix, qui n'est décerné qu'à 3 % des entreprises dans le monde, souligne l'expérience efficace, flexible et adaptée que cette université offre aux étudiants. Cette reconnaissance atteste non seulement de la rigueur, de la performance et de l'investissement maximaux dans les infrastructures numériques de TECH, mais positionne également TECH comme l'une des principales entreprises technologiques au monde.
Google a placé TECH dans le top 3% des principales entreprises technologiques du monde en lui attribuant son badge Google Partner Premier.
L’université en ligne officielle de la NBA
TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.
TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.
L'université la mieux évaluée par ses étudiants
Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.
TECH est l'université la mieux évaluée au monde par ses étudiants
Leaders en matière d'employabilité
TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel.
99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.
Mastère Avancé en Gestion et Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage
La fréquence des difficultés d'apprentissage dans les contextes éducatifs modernes fait de leurs processus d'intervention psychologique l'un des domaines les plus importants de la psychologie ces dernières années. Cette situation s'est traduite par une augmentation exponentielle de la demande de professionnels spécialisés dans ce domaine. Comprenant le besoin de mise à jour académique qui accompagne la croissance des opportunités professionnelles dans le secteur, TECH Global University a conçu un Mastère Avancé en Gestion et Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage. Ce programme de troisième cycle accordera une attention particulière au développement de nouvelles alternatives d'intervention psychologique et psychopédagogique dans la gestion des enfants atteints de troubles du spectre autistique. De même, il se penchera sur la mise à jour d'aspects tels que la connaissance des différentes techniques et stratégies utilisées dans le traitement des cas de difficultés d'apprentissage en mathématiques, suivie de l'identification de nouvelles techniques et outils utilisés pour le diagnostic et l'évaluation des difficultés d'apprentissage.
Étudiez un Mastère Avancé en ligne en Gestion et Intervention Psychologique dans l'Apprentissage
Les inconvénients majeurs qui accompagnent souvent les processus d'approche psychologique des difficultés d'apprentissage nécessitent pour leur résolution optimale la présence de professionnels spécialisés ayant une grande capacité d'adaptation et un large éventail de compétences et de connaissances. Dans notre programme, vous découvrirez les grands défis et les difficultés qui accompagnent les processus de développement dans ce domaine, en contemplant le rôle important du psychologue dans l'évolution du secteur. De même, dans ce programme de troisième cycle, vous approfondirez des sujets tels que la connaissance des différentes méthodologies utilisées dans l'intervention psychopédagogique et psychologique des jeunes présentant des troubles perturbateurs qui affectent leurs processus d'apprentissage, suivie de la connaissance des différentes stratégies cognitives et métacognitives développées pour promouvoir la compréhension de la lecture chez les enfants ayant des difficultés dans ce domaine.