Diplôme universitaire
La plus grande faculté de psychologie du monde”
Présentation
Ce Certificat est unique par la multitude de techniques et d'outils que nous donnons au psychologue pour qu'il puisse se spécialiser dans l'intervention en matière de dépendance"

Dans le Rapport mondial sur les drogues 2016, l’Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (UNODOC) indique qu’en 2014, 1 adulte sur 20 a consommé au moins une drogue, soit 250 millions de personnes âgées de 15 à 64 ans, équivalent à la somme de la population de l’Allemagne, de la France, de l’Italie et du Royaume-Uni. Le même rapport mentionne que plus de 29 millions de personnes qui consomment des drogues souffrent de troubles liés à ces drogues, dont 12 millions sont des consommateurs de drogues injectables, et que 14 % d’entre eux vivent avec le VIH, ce qui a un impact dévastateur sur leur santé. Cependant, seule une personne sur six reçoit un traitement.
Selon le Ministère espagnol de la Santé, des Services Sociaux et de l’Égalité, la consommation de cannabis et de cocaïne a augmenté de 50 % ces dernières années dans la population âgée de 15 à 54 ans, en particulier chez les élèves de l’Enseignement Secondaire. Cette consommation est plus élevée chez les hommes. L’Observatoire Espagnol des
Drogues et des Toxicomanies affirme dans son rapport de 2016 que la substance la plus consommée est l’alcool, estimant que 1.600.000 personnes âgées de 15 à 64 ans présentent une consommation d’alcool à risque (5% de la population)la consommation d’alcool (binge Drinking) chez les jeunes a triplé au cours de la dernière décennie. Au quotidien, 31% de la population consomme du tabac, 7% des hypno-sédatifs, 2% du cannabis, 1% de la cocaïne au cours du dernier mois. Moins de 1% au cours du dernier mois sont des amphétamines et des drogues de synthèse et 0,1% de l'héroïne à un moment de l'année.
Nous pouvons tirer une conclusion importante: la consommation et/ou la dépendance aux substances psychoactives constituent un grave problème de santé publique. La consommation et/ou la dépendance à une substance entraîne de graves problèmes dans les trois domaines dans lesquels la santé est comprise à partir du modèle biopsychosocial: problèmes dans la sphère de la santé physique, psychologique et sociale, non seulement au moment de la consommation mais aussi dans la santé future de l'individu. Dans ce cadre, les disciplines et les professionnels concernés par la santé de la population, dont les professionnels de la Psychologie, développent des traitements et des protocoles de soins visant à intervenir efficacement sur les troubles addictifs. La dimension de ce problème nécessite des professionnels formés à la gestion de ce domaine d'intervention particulier.
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Ce Certificat en Traitement des Dépendances sans Substances contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:
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- Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
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Son corps enseignant comprend des professionnels de la santé appartenant au domaine de Traitement des Dépendances sans Substances, qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant aux principales sociétés scientifiques.
Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, il permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles
La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cursus universitaire. Pour ce faire, il s'appuiera sur un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine Traitement des Dépendances sans Substances et dotés d'une grande expérience de l'enseignement.
Profitez de l'occasion pour mettre à jour vos connaissances en Traitement des Dépendances sans Substances en utilisant des méthodes classiques pour améliorer la prise en charge de vos patients"

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Pourquoi étudier à TECH ?
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La meilleure université en ligne du monde, selon FORBES
Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ».
Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.
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TECH offre les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire, avec des programmes qui couvrent les concepts fondamentaux et, en même temps, les principales avancées scientifiques dans leurs domaines scientifiques spécifiques. En outre, ces programmes sont continuellement mis à jour afin de garantir que les étudiants sont à la pointe du monde universitaire et qu'ils possèdent les compétences professionnelles les plus recherchées. De cette manière, les diplômes de l'université offrent à ses diplômés un avantage significatif pour propulser leur carrière vers le succès
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Le corps enseignant de TECH se compose de plus de 6 000 professeurs jouissant du plus grand prestige international. Des professeurs, des chercheurs et des hauts responsables de multinationales, parmi lesquels figurent Isaiah Covington, entraîneur des Boston Celtics, Magda Romanska, chercheuse principale au Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, président du département de pathologie moléculaire translationnelle au MD Anderson Cancer Center, et D.W. Pine, directeur de la création du magazine TIME, entre autres.
Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.
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TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs
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Google Partner Premier
Le géant américain de la technologie a décerné à TECH le badge Google Partner Premier. Ce prix, qui n'est décerné qu'à 3 % des entreprises dans le monde, souligne l'expérience efficace, flexible et adaptée que cette université offre aux étudiants. Cette reconnaissance atteste non seulement de la rigueur, de la performance et de l'investissement maximaux dans les infrastructures numériques de TECH, mais positionne également TECH comme l'une des principales entreprises technologiques au monde.
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L’université en ligne officielle de la NBA
TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.
TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.
L'université la mieux évaluée par ses étudiants
Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.
TECH est l'université la mieux évaluée au monde par ses étudiants
Leaders en matière d'employabilité
TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel.
99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.
Certificat en Traitement des Dépendances sans Substances
Le contexte actuel dans lequel évolue la société, ajouté à l'exposition croissante des êtres humains à des stimuli générateurs de dépendance, tels que l'apparition constante de maisons de jeux numériques, a généré l'émergence croissante de cas d'addictions. Cette situation suscite un intérêt croissant de la part des secteurs public et privé pour l'insertion de psychologues spécialisés dans le traitement de ce type de pathologie, dans le but d'améliorer la couverture et la capacité des services médicaux en matière de soins aux toxicomanes. Comprenant le besoin de mise à jour académique qui accompagne la croissance des opportunités professionnelles dans le secteur, nous avons préparé chez TECH Université Technologique un Certificat universitaire de traitement des addictions sans substances. Dans ce Certificat de troisième cycle, l'accent sera mis sur les différentes alternatives d'intervention psychologique développées pour le traitement des adolescents présentant des cas de dépendance aux nouvelles technologies. De même, il y aura une mise à jour approfondie sur des aspects tels que les nouveaux modes d'intervention pharmacologique utilisés dans le traitement des patients souffrant de dépendance au jeu, suivi par les possibilités présentes dans le développement de traitements de la dépendance basés sur des processus psychothérapeutiques limités dans le temps.
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L'accompagnement psychologique correct des patients impliqués dans le traitement d'un certain type d'addiction nécessite, pour son approche, la présence de professionnels spécialisés formés avec les outils et les connaissances nécessaires pour la prévention des rechutes et le maintien de la motivation. Dans notre programme, vous aborderez le traitement des addictions à partir d'une compréhension de ses nouvelles alternatives et de ses modes de développement. En outre, vous approfondirez la modernisation de sujets tels que les différentes techniques et protocoles de traitement cognitivo-comportemental utilisés dans les processus de soins pour les addictions sans substance, et les nouvelles méthodologies d'évaluation psychologique utilisées dans l'analyse des cas de dépendance au jeu.