Obtenez une mise à jour complète en seulement 6 semaines sur les méthodes d'Évaluation de la Dysphagie"

Le développement d'instruments d'évaluation plus précis, une meilleure compréhension grâce aux études cliniques des symptômes associés à la Dysphagie et l'amélioration des tests complémentaires ont favorisé le diagnostic différentiel de ce trouble. En ce sens, la nature multidisciplinaire de la recherche scientifique, ainsi que dans le travail quotidien avec les patients, a favorisé l'obtention de résultats optimaux dans ce processus initial.  

C'est pourquoi il est essentiel que les professionnels de la santé connaissent les avancées les plus notables dans ce domaine, ainsi que les processus utilisés dans d'autres domaines tels que l'orthophonie. Cette formation de 150 heures sur l'Évaluation de la Dysphagie est basé sur cette approche.  

Ce programme de 6 semaines permettra au diplômé de faire une mise à jour efficace de l'identification des facteurs de risque, de la détermination de l'efficacité de la déglutition et de l'évaluation générale du patient afin d'améliorer la fonction de déglutition et la qualité de vie des patients. 

Tout cela, en outre, avec un matériel didactique innovant et une méthode de Relearning qui favorise la consolidation des concepts clés abordés et réduit les longues heures d'étude et de mémorisation si fréquentes dans d'autres systèmes d'enseignement.  

Sans aucun doute, le professionnel se trouve donc face à une opportunité exceptionnelle d'obtenir une mise à jour complète à travers un programme qu'il peut suivre où et quand il le souhaite. Il suffit d'un téléphone portable, d'une Tablette ou d'un ordinateur avec une connexion internet pour consulter le contenu de ce programme à tout moment de la journée. Ainsi, sans avoir besoin d'assister à des cours ou de suivre des horaires fixes, les étudiants disposent d'une option académique compatible avec leurs responsabilités les plus exigeantes.

TECH s'adapte à vos besoins professionnels et a donc conçu un diplôme universitaire flexible et 100% en ligne " 

Ce Certificat en Évaluation de la Dysphagie contient le programme éducatif le plus complet et le mieux adapté du marché actuel. Ses principales caractéristiques sont :  

• L'élaboration de cas pratiques présentés par des experts en Otorhinolaryngologie et en Orthophonie  
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et concrètes essentielles à la pratique professionnelle 
• Des exercices pratiques où le processus d’auto-évaluation est utilisé pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Des cours théoriques, des questions à l’expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Mettez à jour vos connaissances sur l'examen clinique de Volume-Viscosité (MECV-V)" 

Le corps enseignant de ce programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.  

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel d'apprendre de manière située et contextuelle, c'est-à-dire dans un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui lui seront présentées tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Vous avez accès à une Bibliothèque Virtuelle, accessible 24 heures sur 24, 7 jours sur 7"

Depuis le confort de votre domicile, vous pouvez en apprendre davantage sur les structures anatomiques impliquées dans la déglutition et sur les dernières données scientifiques"

Grâce à l'efficacité de la méthode de Relearning, le titulaire de ce diplôme universitaire n'aura pas à consacrer de longues heures à l'étude et obtiendra un processus beaucoup plus agile de mise à jour de ses connaissances. Ceci est possible grâce à la réitération continue des concepts les plus importants de lÉvaluation de la Dysphagietout au long du parcours académique. En outre, le vaste matériel didactique fourni par TECH vous permettra d'obtenir une mise à jour complète en très peu de temps.

Faites le point sur l'Évaluation clinique de la Dysphagie grâce à un programme qui offre une perspective théorique et pratique"

Module 1. Évaluation de la Dysphagie 

1.1. Détection des symptômes de Dysphagie  

1.1.1. Toux pendant ou immédiatement après le repas 
1.1.2. Modification de la voix  
1.1.3. Bave et difficulté à contrôler la salivation  
1.1.4. Difficulté à former le bol alimentaire  
1.1.5. Résidus post-déglutition  
1.1.6. Résidus après déglutition  
1.1.7. Augmentation du temps consacré aux repas  
1.1.8. Fièvre  
1.1.9. Perte de poids progressive  
1.1.10. Malnutrition et déshydratation  

1.2. Évaluation initiale de la Dysphagie et des symptômes associés  

1.2.1. Localisation des symptômes  
1.2.2. Types d’aliments provoquant une Dysphagie  
1.2.3. Durée des symptômes et évolution  
1.2.4. Évaluation de la progressivité ou de la stabilité  
1.2.5. Évaluation du caractère continu ou intermittent de la maladie 

1.3. Évaluation clinique de la Dysphagie 

1.3.1. Examen physique complet  
1.3.2. Déterminer le risque et la sécurité de la déglutition  
1.3.3. Symptômes associés  
1.3.4. Test de qualité de vie  
1.3.5. Examen clinique des volumes et de la viscosité (MECV-V)  

1.4. Tests complémentaires  

1.4.1. Exclusion des néoplasmes  
1.4.2. Étude d’aspiration  
1.4.3. Endoscopie  
1.4.4. Études anatomiques spécifiques  
1.4.5. Vidéofluoroscopie  
1.4.6. Vidéoendoscopie  
1.4.7. Résonance magnétique  
1.4.8. Transit œsophagien gastroduodénal  
1.4.9. Oesophagramme baryté  
1.4.9. Manométrie œsophagienne/haute résolution  
1.4.10. Oesophagoscopie transnasale  
1.4.11. PHmétrie  
1.4.12. Mesure de l’impédance  

1.5. Évaluation orthophonique 

1.5.1. Bilan orthophonique myofonctionnel : succion, salivation, mastication, etc. 
1.5.2. Évaluation orthophonique du langage  
1.5.3. Évaluation orthophonique de la parole  
1.5.4. Évaluation Orthophonique de la voix et de la respiration 
1.5.5. Évaluation orthophonique de l’alimentation sûre  

1.6. Évaluation des structures anatomiques impliquées dans la Déglutition 

1.6.1. Évaluation anatomophysiologique orofaciale  
1.6.2. Évaluation anatomophysiologique de la tête et du cou  
1.6.3. Bilan anatomophysiologique du thorax-abdomen  
1.6.4. Conclusions 

1.7. Évaluation de la cavité buccale chez le patient souffrant de Dysphagie 

1.7.1. Évaluation des lèvres  
1.7.2. Évaluation des dents  
1.7.3. Évaluation du palais  
1.7.4. Évaluation de la langue  

1.8. Évaluation du pharyngolarynx 

1.8.1. Évaluation de l’épiglotte  
1.8.2. Évaluation de la coordination motrice dans l’acte de déglutition  
1.8.3. Évaluation générale 
1.8.4. Conclusions 

1.9. Évaluation sensible 

1.9.1. Évaluation de la salivation  
1.9.2. Évaluation de la succion  
1.9.3. Évaluation de la succion silencieuse  
1.9.4. Évaluation des symptômes douloureux  

1.10. Évaluation de l’état général du patient 

1.10.1. Compréhension du patient  
1.10.2. Efficacité de la déglutition  
1.10.3. Sécurité de la déglutition  
1.10.4. Motilité. Sensibilité Coordination

Vous aurez des vidéos en détail, des lectures complémentaires et plus de matériel multimédia qui soutiendront toute la théorie enseignée"