Un programme spécialisé dans la potentialisation de l'intelligence émotionnelle à l'école primaire, pour vous permettre de travailler avec vos élèves de 6 à 12 ans sur la gestion et la compréhension des émotions de manière efficace"

La corrélation entre l'intelligence émotionnelle et l'efficacité des résultats scolaires a été démontrée par de nombreuses études dans le domaine de l'éducation. Par exemple, un enfant qui obtient de bonnes notes, qui possède d'étonnantes compétences techniques en matière de résolution de problèmes, mais qui manque d'estime de soi ou dont les amitiés sont inexistantes ou médiocres, peut présenter des changements de comportement pouvant conduire à la rébellion et au décrochage scolaire. Connaître les émotions et travailler sur des qualités telles que l'empathie, la sympathie ou l'affirmation de soi sont des aspects nécessaires que tout être humain devrait au moins connaître afin de développer ses compétences sociales naturelles. Et, en raison du nombre d'heures que les enfants passent dans l'environnement scolaire, c'est le contexte idéal pour approfondir cette question.

C'est pourquoi TECH, guidée par une équipe versée dans la psychologie et la pédagogie de l'enfant, a conçu un programme complet qui comprend les informations les plus innovantes et exhaustives relatives à la gestion des émotions et à la potentialisation de l'intelligence émotionnelle à travers l'enseignement et le jeu. Il s'agit d'une expérience académique dynamique et multidisciplinaire qui fournira aux enseignants 600 heures de ressources théoriques, pratiques et supplémentaires pour approfondir des aspects tels que la relation entre la créativité et l'intelligence, la connaissance de soi, le contrôle et la gestion des émotions et la diversité fonctionnelle, entre autres. Ainsi, en seulement 6 mois de formation 100% en ligne, vous serez en mesure de mettre en œuvre les concepts pédagogiques les plus innovants dans vos classes, en motivant les compétences sociales des enfants âgés de 6 à 12 ans.

Il s'agit d'une qualification qui vous donnera la distinction d'expert, ainsi qu'un ensemble unique de connaissances pour améliorer l'éducation assertive. Outre un programme d'enseignement de pointe, vous disposerez d'études de cas réelles et de dizaines d'heures de matériel supplémentaire: vidéos détaillées, articles de recherche, lectures complémentaires, articles d'actualité, exercices d'auto-évaluation et d'évaluation par les étudiants, résumés dynamiques et bien plus encore. Tout sera hébergé sur un campus virtuel de pointe auquel vous pourrez accéder depuis n'importe quel appareil doté d'une connexion Internet, ce qui vous donnera la possibilité de suivre cette formation où et quand vous le souhaitez, avec pour seule limite votre niveau d'exigence. 

Grâce à ce cours de certificat avancé, vous pourrez motiver les compétences affectives de vos enfants par des stratégies pédagogiques basées sur la compréhension et l'empathie"

Ce certificat avancé en Intelligence Émotionnelle en Éducation Primaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en éducation et en innovation
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations techniques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Le programme comprend 600 heures de contenus diversifiés, dont des exercices ludiques pour travailler en classe sur les différentes propositions pédagogiques d'experts tels que Gardner ou Mayer et Salovey"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce certificat avancé est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du Certificat. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives créé par des experts reconnus.

Un programme à la pointe de l'enseignement actuel dans lequel vous trouverez les théories les plus innovantes pour l'exploration émotionnelle par le jeu et la pratique dynamique"

Vous disposerez d'un campus virtuel conçu sur la base des dernières technologies universitaires et auquel vous pourrez accéder depuis n'importe quel appareil doté d'une connexion Internet"

TECH et son équipe d'experts en éducation et en psychologie de la petite enfance ont développé ce programme complet dans le but de fournir aux diplômés les informations les plus complètes et les plus récentes relatives à l'intelligence émotionnelle dans l'enseignement primaire. Il s'agit donc d'une occasion unique pour tous d'accéder aux meilleurs contenus théoriques, pratiques et complémentaires, grâce auxquels les enseignants pourront améliorer leurs compétences professionnelles pour travailler sur la gestion des émotions et l'affirmation de soi avec les enfants de 6 à 12 ans. 

Si l'un de vos objectifs est de vous mettre à jour sur la physiologie de l'intelligence émotionnelle afin de pouvoir la travailler de manière ludique avec vos élèves, c'est l'option parfaite pour y parvenir"

Objectifs généraux

• Réunir en un seul syllabus les informations les plus complètes et les plus innovantes relatives à l'intelligence émotionnelle chez les enfants âgés de 6 à 12 ans
• Fournir au spécialiste les outils et ressources nécessaires pour promouvoir les compétences sociales liées à les compétences sociales liées à l'intelligence émotionnelle dans l'enseignement à l'école primaire

Objectifs spécifiques

Module 1. Le cerveau émotionnel

• Analyser l'Amygdale et l’Émotion Positive 
• Explorer le Système Limbique 
• Découvrir le Circuit de Papez 
• Découvrir la relation entre Intelligence et Cycle de Vie 
• Éclaircir l'Intelligence héritée 
• Classifier l’Évaluation Directe de l’intelligence 
• Déterminer l’Évaluation Indirecte de l’intelligence 
• Identifier l’Effet Flynn 
• Comprendre la relation entre le Système Nerveux Central et l'Intelligence Émotionnelle
• Comprendre la relation entre Enfance et Genre dans l'Intelligence Émotionnelle 
• Connaître les Propositions de Gardner 
• Connaître le modèle de Mayer et Salovey 

Module 2. L'Intelligence Émotionnelle

• Analyse de l'Intelligence Académique 
• Définir l'Intelligence Émotionnelle 
• Comprendre les Intelligences Multiples 
• Élucider l’analphabétisme émotionnel 
• Classifier les Hautes Capacités Intellectuelles 
• Explorer la Douance 
• Comprendre les personnes présentant une diversité fonctionnelle 
• Déterminer le rôle des Étiquettes d’Intelligence

Module 3. Intelligence émotionnelle à l'école primaire de 6 à 12 ans

• Analyser la relation entre Créativité et Intelligence 
• Découvrir le rôle de la Connaissance de Soi et de l'Intelligence 
• Reconnaître le Changement Social dans l'Intelligence Émotionnelle 
• Définir le rôle des Modèles familiaux dans l'Intelligence Émotionnelle 
• Comprendre le Contrôle et la Gestion des Émotions 

Module 4. Intelligence émotionnelle des professeurs des écoles

• Différencier la Maturation Émotionnelle de l'Intelligence Émotionnelle 
• Découvrir le Réapprentissage Émotionnel 
• Observer la relation entre l'Intelligence et les Compétences Sociales

Le programme comprend un module spécifique axé sur l'importance du rôle des parents dans le développement du QI, afin que vous puissiez également les guider au profit de leurs enfants"