Il n'y a pas de meilleure façon d'atteindre vos objectifs éducatifs en tant qu'enseignant qu'avec une bonne organisation du programme et du contenu. Inscrivez-vous dès maintenant et spécialisez-vous dans la didactique et le programme personnalisé”

Ces dernières années, l'éducation a connu une évolution significative vers une approche plus personnalisée et adaptative, qui répond aux besoins individuels des apprenants. Aujourd'hui, l'éducation n'est plus considérée comme une institution rigide, mais doit être adaptée aux besoins de chaque élève. Un rôle important dans cette adaptation est joué par le programme éducatif élaboré par l'enseignant, qui contiendra les clés didactiques pour enseigner à ses classes. Ces éléments sont de plus en plus personnalisés, l'éducateur prenant une part active à leur développement et à leur construction.

Ce paradigme a incité les éducateurs du monde entier à mettre à jour leurs programmes éducatifs en se basant sur la didactique et la méthodologie pédagogique ayant le plus grand impact pour répondre aux besoins de chaque élève. Afin de répondre à cette demande, TECH a créé ce programme universitaire. Les enseignants y amélioreront leur facette éducative dans le domaine de la didactique, en incorporant dans leur méthodologie l'apprentissage coopératif, les modèles de conception pédagogique les plus récents ou l'évaluation basée sur les compétences, parmi de nombreux autres sujets d'un intérêt particulier aujourd'hui.

Le format du diplôme est entièrement en ligne, sans cours en face à face ni horaires fixes. Cela permet aux étudiants de répartir la charge de cours à leur propre rythme, sans avoir à sacrifier des aspects de leur vie personnelle ou professionnelle. En outre, la méthodologie de Relearning utilisée dans le Certificat permet aux étudiants d'apprendre de manière plus progressive, dynamique et efficace, grâce à des ressources audiovisuelles, des lectures complémentaires et des cas réels, ce qui facilite l'application dans la pratique quotidienne.

Avec la méthode Relearning, vous pouvez vous spécialiser dans la personnalisation de votre programme d'enseignement sans avoir à sacrifier votre vie professionnelle ou personnelle”

Ce Certificat en Didactique et Programme Personnalisé contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement d'études de cas présentées par des experts de l'éducation se concentre sur la Didactique et le Programme Personnalisé
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations théorique et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Commencez à appliquer des méthodes telles que l'évaluation basée sur les compétences en classe pour vous différencier des autres enseignants”

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du Certificat. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Apprenez à adapter les modèles curriculaires en fonction des besoins des membres de votre classe dans ce Certificat de 6 semaines"

Apprenez à organiser votre plan pédagogique et à l'adapter aux différents profils des élèves dont vous avez la charge. Faites la différence et devenez un enseignant à l'avant-garde du secteur de l'éducation"

TECH a développé du matériel didactique sur la didactique et le programme personnalisé, couvrant 150 heures de contenu théorique et pratique et divers formats audiovisuels. De même, et grâce à l'application de la méthodologie du Relearning, les diplômés pourront apprendre de manière progressive sans avoir à sacrifier leur vie professionnelle ou personnelle. De plus, comme il s'agit d'une spécialisation 100% en ligne, il est possible d'y accéder depuis n'importe quel dispositif doté d'une connexion Internet, sans limites temporelles ou géographiques.

Découvrez les modèles les plus utiles pour le développement d'un programme scolaire efficace”

Module 1. Didactique et programme personnalisé

1.1. Conceptualisation de la didactique et de la théorie du programme

1.1.1. Concept de didactique
1.1.2. Enseignement et programme
1.1.3. Les contenus: La relation entre la didactique et le programme
1.1.4. La didactique aujourd'hui

1.2. Conception pédagogique

1.2.1. Concept de conception pédagogique
1.2.2. Modèles de conception pédagogique
1.2.3. Types de conception pédagogique
1.2.4. Le concepteur pédagogique

1.3. Spécification du programme d'études

1.3.1. Spécification du programme d'études
1.3.2. Adaptation curriculaire: conceptualisation
1.3.3. Types d'adaptations curriculaires
1.3.4. Conception des adaptations curriculaires

1.4. Programmation didactique

1.4.1. Programmation
1.4.2. Principes généraux
1.4.3. Les unités d'enseignement
1.4.4. Contenu de l'unité didactique

1.5. Le programme d'enseignement

1.5.1. Le projet de programme
1.5.2. Les éléments du programme
1.5.3. Le programme de l'éducation de la petite enfance
1.5.4. Le programme de l'enseignement primaire

1.6. Le programme d'enseignement

1.6.1. Les besoins éducatifs particuliers
1.6.2. Réponse éducative aux besoins éducatifs particuliers
1.6.3. Détection et intervention précoces
1.6.4. Mesures d'attention à la diversité

1.7. Didactique de l'inclusion socioculturelle

1.7.1. L'inclusion éducative à partir d'une approche socioculturelle
1.7.2. Concepts clés de l'inclusion socioculturelle: Zone de développement proximal et échafaudage
1.7.3. Interaction et communication: Processus de socialisation
1.7.4. Systèmes augmentatifs et alternatifs

1.8. Moyens et ressources didactiques

1.8.1. Ressources didactiques en papier et en crayon
1.8.2. Ressources graphiques et de conception
1.8.3. Conception et ressources virtuelles: Le tableau blanc numérique et les fonctions multimédias
1.8.4. Environnements d'apprentissage virtuels

1.9. Didactique de l'enseignement primaire

1.9.1. Conception universelle de l'apprentissage
1.9.2. Pédagogie systématique
1.9.3. L'apprentissage coopératif
1.9.4. Évaluation personnalisée

1.10. Évaluation de l'apprentissage

1.10.1. Questions actuelles en matière d'évaluation de l'éducation
1.10.2. Modèles d'évaluation de l'éducation
1.10.3. Évaluation basée sur les compétences
1.10.4. Mesurer, évaluer et noter: Différencier les concepts

Devenez un expert dans l'organisation et la planification des contenus à couvrir dans votre cours scolaire en seulement 150 heures de contenus théoriques et pratiques”