Le programme de Cours de Conversations de Préparation du Niveau B1 est composé d'une série de séances intensives dispensées via des cours à distance qui visent à préparer l'étudiant à réussir l'épreuve orale de Portugais du Niveau B1 du Cadre Européen Commun de Référence Pour les Langues (CECR). Cette préparation sera menée par des enseignants universitaires natifs, qui enseigneront aux étudiants tout ce dont ils ont besoin pour réussir la certification. 

L'objectif principal de ces cours est d'aider l'étudiant à acquérir les compétences orales nécessaires pour pouvoir certifier son niveau et de favoriser son développement personnel et professionnel en l'acquisition de du Portugais. 

Un programme unique, enseigné de parcours manière numérique et intensive qui constituera un tournant dans les compétences linguistiques de l'étudiant. 

Ne manquez pas cette grande opportunité et atteignez deux objectifs avec un seul programme: certifier votre niveau et développer de nouvelles compétences linguistiques en portugais"

Le modèle présenté par la plupart des écoles et académies de langues pour l'enseignement du portugais est devenu obsolète car il est uniquement basé sur la répétition et la mémorisation. Chez TECH, nous continuons de révolutionner l’éducation en évitant ce système inefficace. C’est pourquoi nous avons mis en œuvre dans ces cours de conversations en langues au sein d’une méthode personnalisée qui permet de stimuler l’apprentissage en encourageant l'imagination et l'apprentissage par l'exploration sensorielle afin de pouvoir comprendre et interpréter ce qui nous entoure. 

Ce système permet au cerveau de travailler et d'apprendre une seconde langue le plus naturellement possible, tout comme nous avons appris propres langue maternelle. Une méthodologie d'apprentissage unique, notamment fondée sur les connaissances des professeurs d’université natifs. 

Apprendre une nouvelle langue ne vous aide pas seulement à obtenir de nouvelles opportunités d'emploi, mais vous aide aussi à maintenir votre cerveau éveillé et le faire fonctionner efficacement.

Comme il s'agit d'un programme individuels, intensif et en ligne, vous pouvez étudier où et quand vous le souhaitez.

Ne manquez pas l'occasion d'étudier avec des professeurs universitaires natifs qui vous transmettront leurs connaissances à travers une méthodologie très efficace"

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur programme de conversation en portugais, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences communicatives orales requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

L'objectif de ce programme de Cours de Conversations de Langues de Préparation du Niveau B1 en Portugais est de permettre aux étudiants d'acquérir les compétences orales nécessaires pour passer l'examen d'accréditation de leur niveau et de le réussir grâce à la pratique, l'entraînement, la répétition, le suivi personnalisé, l'intensité et l'excellence pédagogique de la méthode TECH. Après le programme, vous pourrez certifier votre Niveau B1 et continuer à progresser dans votre acquisition de la langue. Vous le ferez avec des professeurs universitaires natifs qui guideront votre apprentissage.

Si votre objectif est de certifier avec succès votre niveau de Portugais B1, ces cours individuels sont sans doute pour vous” 

Objectifs Généraux

• Résoudre des tâches communicatives simples et exécuter les fonctions de base de ces tâches
• Effectuer des exercices de communication simples en utilisant leur fonctions de base. Utiliser la langue cible pour communiquer et s’exprimer en classe, dans multiples situations, en face à face ou virtuellement, tant sur des sujets concrets ou abstraits que culturels
• Comprendre, interagir et s'exprimer dans ces situations, oralement, de manière appropriée, relativement fluide, précise et exacte
• Décrire les aspects socioculturels des situations quotidiennes, ainsi que celles en lien avec son domaine, et utiliser les formules sociales, les gestes, le registre et le traitement appropriés dans ces situations
• Assimiler les compétences linguistiques requises pour les activités de communication prévues d’un point de vue pratique et formel
• Encouragez et diversifiez l'utilisation de stratégies pour accélérer la communication et faciliter l'apprentissage
• Gérer des outils pour évaluer et améliorer son propre apprentissage et usage de la langue 

Objectifs Spécifiques

Compréhension orale

• Comprendre des informations concrètes liées à des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle , et identifier à la fois le message général et les détails spécifiques à condition que le discours soit exprimé fluidement avec un accent compréhensible
• Comprendre les idées principales d'un discours clair et standard sur des sujets quotidiens liés au travail, à l'école ou aux loisirs, y compris de courts récits
• Suivre en général les idées principales d'une longue discussion qui se déroule autour du candidat, à condition que le discours soit formulé de façon claire et à un niveau de langue standard 
• Comprendre globalement des discours simples et courts sur des sujets de la vie quotidienne, à condition qu'ils soient formulés de façon standard et avec une prononciation claire 
• Comprendre une conférence ou un exposé dans son domaine, mais toujours sous la condition que le sujet soit familier et que la présentation, soit simple et structurée de façon claire 
• Comprendre des informations techniques simples, par exemple le mode d'emploi d'appareils fréquemment utilisés, et suivre des instructions détaillées
• Comprendre les idées principales des journaux télévisés et d'autres documents enregistrés plus simples traitant de sujets quotidiens, présentés de manière relativement lente et claire 
• Comprendre le contenu informatif de la plupart des documents enregistrés ou diffusés sur des sujets d'intérêt personnel avec une prononciation claire et standard

Expression orale

• Décrire une variété de sujets de manière simple, mais avec une certaine aisance, en les relationnant avec une suite logique 
• Faire des descriptions simples sur une variété de sujets courants de son domaine  
• Réaliser avec une certaine aisance des descriptions ou raconter des récits simples suivant une progression logique 
• Faire des comptes rendus détaillés de son expérience en décrivant les sentiments et les réactions  
• Raconter les détails d'événements imprévisibles, par exemple un accident 
• Relater des extraits de livres ou de films et décrire ses réactions à leur sujet 
• Décrire ses rêves, ses espoirs et ses ambitions 
• Décrire des événements réels ou imaginaires Raconter des histoires 
• Raconter des histoires 
• Développer correctement ses arguments de telle manière à être compris sans difficulté la plupart du temps 
• Faire de courtes déclarations apprises à l'avance sur un sujet pertinent dans son domaine et compréhensibles, bien qu'elles soient accompagnées d'une prononciation et d'une intonation indubitablement étrangère 
• Faire une présentation courte et élaborée sur un sujet appartenant à son domaine de spécialisation. La production orale doit être suffisamment claire afin d'être suivie sans difficulté la majeure partie du temps. Les idées principales doivent être expliquées avec une certaine précision. Vous pouvez également répondre aux questions complémentaires, mais il est possible qu'elles soient demandées à être répétées si l'examinateur parle rapidement  

Compétences socioculturelles et sociolinguistiques 

• Élargir et diversifier la connaissance des aspects socioculturels liés à des situations, même moins courantes, et à celles du milieu professionnel lui-même. Adapter de manière satisfaisante le comportement, les réactions et l’action linguistique aux différentes situations
• Utiliser de manière flexible le langage et les formules propres aux échanges et aux textes à traiter, ainsi que les formes de traitement et les expressions de courtoisie usuelles, dans un registre standard complet, formel et informel, avec des degrés de distance ou de proximité
• Utiliser des expressions qui nuancent le désaccord ou les évaluations négatives si la situation l’exige
• Comprendre les comportements et les valeurs qui constituent les caractéristiques socioculturelles habituelles et reconnaître les aspects et les représentations qui sont offensants ou tabous pour l’autre culture

Compétences linguistiques 

• Élargir et diversifier la connaissance des aspects socioculturels liés à des situations, même moins courantes, et à celles du milieu professionnel lui-même. Adapter de manière satisfaisante le comportement, les réactions et l’action linguistique aux différentes situations
• Utiliser de manière flexible le langage et les formules propres aux échanges et aux textes à traiter, ainsi que les formes de traitement et les expressions de courtoisie usuelles, dans un registre standard complet, formel et informel, avec des degrés de distance ou de proximité
• Utiliser des expressions qui nuancent le désaccord ou les évaluations négatives si la situation l’exige
• Comprendre les comportements et les valeurs qui sous-tendent les caractéristiques socioculturelles habituelles et reconnaître les aspects et les représentants qui sont offensants ou tabous dans l’autre culture

Pour consolider toutes ces compétences, vous disposerez de 40 séances conçues par des professeurs experts et basées à 100% sur le CECR”