L'hypothèse, plus ou moins explicitée par les chercheurs sur le sujet, est que l'impact négatif que certains facteurs externes à la famille peuvent avoir sur le développement de problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants et les adolescents, est directement modulé par le fonctionnement de la famille. Les facteurs de stress, dans de nombreux cas, modifient le climat familial au point de le rendre dysfonctionnel"

En ce sens, l'effet protecteur des relations familiales face à certaines situations adverses aussi diverses que les problèmes de travail, les difficultés économiques ou la perte d'êtres chers a traditionnellement été mis en avant. Mais la famille peut également être une source de stress, et il a été souligné à cet égard que le stress familial a une capacité particulièrement puissante en tant qu'élément pathogène, étant donné que les facteurs de stress provenant de la famille ont tendance à être, contrairement aux autres, fréquents et récurrents.

Le conflit de rôles, les caractéristiques personnelles de certains de ses membres, les modes de communication inadéquats ou les implications des pathologies parentales sur les enfants sont quelques-uns des aspects les plus fréquemment abordés.

Ce certificat avancé est unique en ce qu'il aborde les aspects qui ont reçu le plus d'attention dans les recherches menées sur le sujet. À cette fin, nous développons certaines questions relatives à la relation entre les facteurs de stress externes, l'interaction familiale et les problèmes psychologiques des enfants et des adolescents. 

Actualisez vos connaissances grâce à ce certificat avancé en Évaluation Psychologique du Système Familial, de manière pratique et adaptée à vos besoins"

Ce certificat avancé en Évaluation Psychologique du Système Familial contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de cas cliniques présentés par des experts des différentes spécialités
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines indispensables à la pratique professionnelle
• Nouveautés sur l'Évaluation Psychologique du Système Familial
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• En insistant particulièrement sur la psychologie fondée sur les faits et les méthodologies de recherche en psychologie
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat avancé peut être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en matière d'évaluation psychologique du système familial, vous obtiendrez un certificat universitaire de l'Université Technologique TECH"

Son corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine de la psychologie, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours. Cela se fera à l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de la psychologie ayant une grande expérience de l'enseignement.

Le programme comprend des cas cliniques réels et des exercices pour rapprocher le développement de l'expert de la pratique clinique du psychologue"

Une expérience de formation unique, clé et décisive pour stimuler votre développement personnel"

L'objectif principal du programme est le développement de l'apprentissage théorique et pratique, afin que le psychologue soit en mesure de maîtriser l'évaluation psychologique du système familial de manière pratique et rigoureuse.

Ce programme d’actualisation des connaissances crée un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique du psychologue, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectifs généraux

• Gérer les connaissances actuelles sur les troubles psychiques et sociaux dans l'environnement familial
• Créer un lien thérapeute-patient dans le domaine de la thérapie familiale
• Identifier les agents qui coexistent avec les enfants et les adolescents et découvrir leur incidence dans la psychopathologie familiale
• Maîtriser la dynamique entre les parents et ses répercussions sur la famille
• Décrire les programmes d'intervention dans des protocoles, en tenant compte des caractéristiques et des aspects de la relation systémique dans la famille
• Identifier l'évolution des différents troubles catalogués dans le DSM-5 ou la CIM-10

Objectifs spécifiques

Module 1. Psychodiagnostic et évaluation psychologique du système familial

• Prendre en charge la clinique familiale, et acquérir des compétences nécessaires pour travailler de manière systémique 
• Identifier et prendre des décisions concernant les patients en tenant compte de la situation sociale et affective dans laquelle ils se trouvent 
• Aborder l'environnement familial, scolaire et social 
• Identifier les définitions de la famille selon les perspectives anthropologiques, sociologiques et psychologiques
• Démontrer l'influence de la dynamique familiale et sociale sur le développement humain
• Distinguer les groupes familiaux d'une conception moderne de la famille 

Module 2. L'entretien avec la famille 

• Utiliser le silence dans l'intervention familiale 
• Gérer les crises émotionnelles au cours d'une séance avec des enfants ou des adolescents et des adultes 
• Formuler les axiomes de l'entretien 
• Définir la valence affective 
• Reconnaître la communication verbale et non verbale 
• Discerner entre psychopathologie et normalité 

Module 3. Stress dans la famille 

• Décrire les schémas émotionnels des membres de la famille
• Redéfinir le stress, en différenciant l'anxiété normale et pathologique, en identifiant le stress, la phobie et la panique, entre autres
• Décrire les principales sources de détresse ou les facteurs de stress dans l'environnement naturel
• Approfondir la compréhension des traits protecteurs ou favorables à la santé
• Comprendre le stress professionnel en regroupant, classant et formant des catégories et des concepts
• Établir les différents types d'intervention en fonction de la victime

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous tenir au courant des derniers développements en matière d'évaluation psychologique du système familial"