Souhaitez-vous approfondir les processus d'intervention des patients atteints de TCA en cas de comorbidités telles que les troubles bipolaires ? Réalisez-le à 100 % en ligne avec ce Certificat avancé”

La santé mentale joue un rôle crucial dans la vie des citoyens, car elle leur permet de vivre pleinement. Cependant, une grande partie de la population ignore les soins médicaux et choisit de souffrir des Troubles du Comportement Alimentaire. La Cyclothymie en est un exemple. En conséquence, ces citoyens souffrent de symptômes dépressifs tels qu'une profonde tristesse, au point de penser que leur existence n'a pas de sens. Dans ce contexte, les psychologues ont la responsabilité de dialoguer avec leurs patients afin d'identifier ces pathologies et de les affronter par les traitements les plus appropriés. 

En conséquence,TECH a conçu ce Certificat avancé qui permettra aux diplômés d'aborder toutes les complexités qui sous-tendent les technologies de l'information et de la communication. Avec le soutien d'enseignants spécialisés dans ce domaine, les étudiants bénéficient d'un programme d'études qui offre une approche hautement transdiagnostique. Le programme traite en profondeur des interactions entre ces pathologies et d'autres troubles tels que les troubles obsessionnels compulsifs ou l'abus de substances. Ainsi, les diplômés peuvent acquérir des connaissances spécifiques sur ces comorbidités et sur la manière d'y remédier. La formation met également l'accent sur la prévalence dans les différents groupes d'âge, ainsi que sur les conséquences sociales et psychologiques des TCA.  

En outre, le programme s'appuie sur la mise en œuvre de la méthode d'enseignement révolutionnaire du Relearning. Ce système, dont TECH est le pionnier, consiste à répéter des contenus clés pour assurer un apprentissage progressif et naturel. De ce fait, les apprenants n'ont pas à se soucier de mémoriser à tout moment et les compétences sont assimilées de manière flexible et graduelle. En outre, pour renforcer les connaissances, le diplôme universitaire dispose d'une bibliothèque riche en ressources audiovisuelles. Parmi ces outils, on trouve des vidéos explicatives, des résumés interactifs, des infographies, etc. En outre, des études de cas et des lectures complémentaires sont incluses, ce qui facilite le développement de l'itinéraire académique.  

Vous pourrez fixer des objectifs plus réalistes pour la guérison de vos patients grâce à ce programme exclusif”

Ce Certificat avancé en Développement des Troubles du Comportement Alimentaire contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie, Nutrition, Diététique et autres
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l’apprentissage 
• L’accent mis sur les méthodologies innovantes  
• Les cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et le travail de réflexion individuel 
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet 

Dans ce diplôme, vous pourrez télécharger des vidéos détaillées, des analyses de cas cliniques, des résumés interactifs et d'autres matériels complémentaires intéressants”

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.  

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire, un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.   

Intégrez dans votre pratique quotidienne les dernières tendances en matière de surveillance et de traitement des problèmes rénaux chez les patients souffrant des TCA"

Avec TECH, vous découvrirez un mode d'apprentissage qui ébranle les fondations des universités traditionnelles dans le monde entier"

Grâce à ce programme, les diplômés acquerront une compréhension approfondie du développement des principaux troubles liés au Comportement Alimentaire. De cette manière, ils seront en mesure de diagnostiquer et d'intervenir dans ce domaine de manière plus précise. Les étudiants se spécialiseront dans des pathologies telles que l'Orthorexie ou la Bigorexie. Ils pourront ainsi élaborer des plans thérapeutiques personnalisés en fonction des besoins de leurs patients, en utilisant les thérapies les plus efficaces et les plus innovantes.

Un Certificat avancé pluridisciplinaire et dynamique, idéal pour mettre à jour vos connaissances sur les troubles du comportement alimentaire”

Objectifs généraux

• Évaluer et diagnostiquer les Troubles du Comportement Alimentaire de manière précise et précoce 
• Effectuer des évaluations psychométriques pour le diagnostic des TCA 
• Conduire des entretiens motivationnels: nutritionnels et psychologiques 
• Comprendre en profondeur les facteurs de causalité des TCA 
• Identifier et gérer les comorbidités médicales et psychologiques  
• Concevoir et appliquer des plans thérapeutiques personnalisés pour les patients atteints de TCA 
• Utiliser des approches thérapeutiques fondées sur des preuves scientifiques  
• Prise en charge efficace des patients gravement malades par les TCA 
• Utilisation thérapie cognitivo-comportementale dans le traitement  
• Mise en œuvre de la thérapie d'acceptation et d'engagement (TCA)  
• Utilisation appropriée des médicaments psychotropes dans le traitement des urgences 
• Établir une thérapie de groupe et un soutien social pour les patients et leurs familles
• Application du mindfulness et de l'autorégulation émotionnelle  
• Promouvoir une image corporelle saine et prévenir les TCA dans les environnements éducatifs 

Objectifs spécifiques

Module 1. Développement des Troubles du Comportement Alimentaire

• Analyser l’émergence du terme "troubles de l'alimentation" et explorer l’évolution historique qui a influencé sa compréhension 
• Décrire les changements dans la perception sociale des TCA et reconnaître les principaux développements scientifiques liés à ces troubles 
• Définir les statistiques mondiales sur l'incidence des TCA, en identifiant les groupes de population les plus touchés et en évaluant les facteurs qui influencent leur prévalence 
• Identifier les facteurs qui contribuent à l'apparition des TCA dans l'enfance et explorer les changements au cours de l'adolescence et de la transition vers l'âge adulte 
• Évaluer les différences de prévalence entre les hommes et les femmes, en tenant compte des aspects liés au genre dans la présentation et le diagnostic des TCA, ainsi que de leur influence sur des groupes particuliers 
• Reconnaître les complications médicales et psychologiques à long terme des TCA, en évaluant leur impact sur la qualité de vie, le fonctionnement quotidien et les risques de mortalité non traités 

Module 2. Complications médicales et émotionnelles des TCA - Organes et systèmes affectés par les TCA

• Comprendre l'impact sur le métabolisme, la fonction hormonale, le risque d'ostéoporose et de faiblesse osseuse chez les personnes atteintes de TCA 
• Déterminer les changements au niveau de la peau, des cheveux et des problèmes dentaires causés par la malnutrition chez les patients de TCA et mettre en œuvre des mesures préventives 
• Analyser l'impact des TCA sur le cerveau, identifier les symptômes neuropsychiatriques et évaluer le risque de lésions cérébrales 
• Reconnaître la perte et la faiblesse musculaires, évaluer les risques d'ostéoporose et de fractures, et élaborer des stratégies de réadaptation physique 
• Détecter les lésions rénales dues à la déshydratation et aux déséquilibres électrolytiques, évaluer le risque d'insuffisance rénale aiguë et mettre en œuvre des mesures de traitement et de surveillance 
• Reconnaître la vulnérabilité aux infections et à l'immunosuppression des patients atteints de TCA et élaborer des stratégies pour renforcer le système immunitaire lors de la guérison

Module 3. Comorbidité des troubles du comportement alimentaire avec d'autres psychopathologies

• Évaluer la comorbidité des troubles bipolaires, de la cyclothymie et d'autres troubles de l'humeur avec les TCA 
• Déterminer la relation bidirectionnelle entre la dépression et les troubles du comportement alimentaire (TCA), en identifiant les symptômes en commun et les différences dans le diagnostic de ces deux affections 
• Analyser l'interaction entre l'anxiété et les TCA, en identifiant les types d'anxiété courants associés à ces troubles  
• Reconnaître la comorbidité avec les troubles de la personnalité borderline et d'autres types de personnalité, en analysant leurs relations avec les TCA 
• Établir le lien entre l'abus de substances et les troubles de l'alimentation, en identifiant les facteurs de risque en commun et les différences de comorbidité, et en développant des stratégies d'intervention 
• Comparer la prévalence de l'automutilation et du suicide chez les patients souffrant des TCA, en identifiant les facteurs de risque et de protection en cas de comorbidité 
• Estimer l'importance d'une approche globale de la comorbidité des TCA avec d'autres troubles psychopathologiques

Pas d'horaires rigides ni de calendriers d'évaluation: voilà ce qu'est ce programme TECH”