Avoir connaissance des particularités du service des urgences sera fondamental pour votre développement professionnel dans ce domaine, mais surtout pour offrir des soins spécialisés aux patients adultes et pédiatriques"

Les soins de santé dans les situations d'urgence sont plus complexes que dans d'autres domaines, car la situation dans laquelle se trouve habituellement le patient peut compliquer la première intervention ainsi que le diagnostic. Ainsi, la personne nécessitant des soins intensifs présente des processus aigus, aux formes variables et à l'évolution changeante en un court laps de temps. Elle peut mettre la vie en danger, en raison de l'importance des organes concernés et nécessite une intervention rapide.

En outre, l'organisation des services de soins aux patients dans les situations d'urgence fait souvent la différence entre les adultes et les enfants, de sorte que les étudiants peuvent trouver différents programmes pour se spécialiser dans les soins infirmiers d'urgence. Cependant, cela a également créé un besoin pour les professionnels qui recherchent une spécialisation complète, concrète et pertinente afin d'intervenir auprès de tous types de patients.

À cette fin, ce programme rassemble le meilleur contenu au sujet des études portées sur les soins hospitaliers tels que les urgences, les situations de crise et de catastrophe, ainsi que les aspects les plus pertinents des urgences pédiatriques pour les soignants, de sorte à cd qu'ils acquièrent une connaissance globale et spécialisée des aspects susceptibles d'affecter tous les patients. Plus précisément, il présente les moyens et les équipements disponibles pour les interventions urgentes, leurs applications et leurs complications, afin qu'ils puissent être utilisés de manière appropriée pour chaque situation d'urgence, y compris les soins de base et les soins avancés, qui sont essentiels pour les patients en état critique. En considérant l'actuelle pandémie de COVID-19, le programme comprend un plan de cours spécifique de sensibilisation aux caractéristiques microbiologiques, aux tests de diagnostic et aux traitements, ainsi qu'aux moyens d'intervention auprès des patients atteints de coronavirus.

Il convient de noter que ce programme est fondamentalement différent des autres que l'on peut trouver sur le marché, car il place l'expérience comme fondement de la théorie, offrant ainsi une connaissance globale et complète pour la pratique au sein d'un environnement professionnel.

Lorsqu'un patient pédiatrique se rend aux urgences, il nécessite une série de soins spécialisés que vous pourrez découvrir à travers ce mastère avancé" 

Ce mastère avancé en Infirmerie d’Urgences Adultes et Pédiatriques comprend le programme le plus complet et le plus à jour de tout le marché. Ses principales caractéristiques sont:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en infirmiers d'urgence 
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique du programme fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il  met l'accent sur les méthodologies innovantes dans le domaine des soins infirmiers d'urgence
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

TECH est une Université du 21ème siècle et s'engage à faire de l'enseignement en ligne la principale méthode d'apprentissage"

Son corps enseignant regroupe des professionnels du domaine des soins infirmiers contribuant en apportant leur savoir pratique et leur expérience au sein de ce programme, accompagnés de spécialistes reconnus de sociétés de renom et d'universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel l'étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, le professionnel aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus.

Spécialisez-vous dans le domaine des soins infirmiers d'urgence et apprenez à traiter des patients adultes et pédiatriques atteints de diverses pathologies"

Un programme 100% en ligne qui vous permettra combiner votre temps d'étude avec le reste de vos obligations quotidiennes"

Ce mastère avancé a été conçu par les enseignants de TECH avec comme objectif principal de proposer aux infirmiers une spécialisation de qualité supérieure, grâce à laquelle ils pourront accéder aux contenus les plus actuels sur les principales urgences auxquelles ils devront faire face dans leur vie professionnelle au quotidien. Elle traitera de nombreux sujets, des différents types d'infections aux traumatismes les plus sévères, en passant par les urgences pédiatriques et les dernières mises à jour sur le COVID-19. Un programme offrant un large éventail de contenus qui seront fondamentaux pour votre développement professionnel.

Ce programme vous enseignera les principales procédures de prise en charge des patients souffrant d'infections respiratoires ou de traumatismes graves"

Objectifs généraux

• Mettre à jour les connaissances nécessaires aux patients dans les situations d' malade, afin d'accroître la qualité et la sécurité de la pratique Sanitaire dans Urgences, des Urgences et des Catastrophes
• Mettre à jour les connaissances nécessaires à la prise en charge des patients en situation grave, afin d'accroître la qualité et la sécurité de la pratique des soins de santé dans les situations d'urgence, de secours et de catastrophes
• Assimiler les procédures principales à effectuer dans les différents types d'urgences susceptibles de se produire chez les patients adultes et pédiatriques

Objectifs spécifiques

• Faire la différence entre les concepts d'urgences, de situations de crise et de catastrophes 
• Identifier les principes fondamentaux des soins d'urgence et des soins sanitaires urgents
• Appliquer les compétences cliniques et non-cliniques du professionnel des urgences
• Décrire la structure et l'organisation des services d'urgence et des départements d'urgence 
• Utiliser le dossier médical d'urgence et maîtriser les aspects juridiques et éthiques les plus pertinents des soins de santé d'urgence
• Prioriser, organiser et gérer plus efficacement les soins grâce au triage
• Comprendre le fonctionnement de base du centre de coordination des urgences
• Intégrer les critères de choix du moyen de transport médical le plus approprié dans la pratique quotidienne
• Décrire les principales caractéristiques du transport médical, sa physiopathologie et les différents dispositifs de transport du SAMU
• Analyser la gestion des risques liés au transport pour les patients et les intervenants
• Identifier les équipements et les systèmes de communication au sein du SMUR
• Décrire le concept de continuité des soins et de transfert hospitalier
• Appliquer les techniques de base actualisées de RCP pour les patients de tout âge 
• Mettre à jour les procédures d'utilisation du défibrillateur externe automatisé
• Décrire et appliquer les manœuvres de réanimation néonatale
• Mise à jour de la procédure ECG 
• Interpréter le tracé de l'électrocardiogramme dans les situations d'urgence et de secours
• Appliquer les protocoles de soins pour les troubles du rythme cardiaque
• Identifier les processus pathophysiologiques mettant en danger la vie des patients
• Être capable de décrire les différentes pathologies qui engendrent des douleurs thoraciques et appliquer les protocoles appropriés dans chacune d'elles
• Reconnaître les différents signes et symptômes typiques d'une cardiopathie ischémique
• Appliquer les procédures spécifiques au syndrome coronarien aigu et identifier les possibilités de fibrinolyse pré-hospitalière
• Gestion de l'insuffisance cardiaque congestive et de l'œdème pulmonaire aigu 
• Utilisation adéquate de la ventilation mécanique non invasive 
• Gestion de la tamponnade cardiaque et de l'épanchement péricardique 
• Décrire les techniques de péricardiocentèse et de drainage péricardique
• Identifier l'approche d'urgence pour le patient souffrant de dyspnée
• Mise à jour des procédures pour la prise en charge du patient asthmatique, du bronchospasme et de l'exacerbation de la maladie pulmonaire obstructive chronique
• Reconnaître les manifestations des principaux troubles vasculaires aigus 
• Prise en charge du patient présentant des symptômes de dissection aortique
• Identificar las principales patologías urgentes inmunológicas y actualizar los procedimientos de manejo del paciente con reacciones anafilácticas
• Mise à jour des procédures pour la prise en charge du patient empoisonné et des lésions causées par des expositions environnementales
• Mise à jour des procédures de gestion des patients en phase terminale 
• Connaître les documents médico-légaux et les attitudes face aux situations de violence sexiste et de maltraitance des enfants
• Identifier les principaux troubles neurologiques urgents 
• Décrire la prise en charge extrahospitalière des troubles vasculaires neurologiques et le code de l'AVC
• Mise à jour des procédures d'action immédiate en cas de syncope, de syndrome confusionnel aigu, de céphalées, de coma et de syndromes vertigineux
• Différencier les principales causes de l'abdomen aigu et prendre en charge la douleur abdominale aiguë
• Reconnaître les principales pathologies du tube digestif et leurs répercussions
• Comprendre les altérations fondamentales du métabolisme glycémique 
• Comprendre les principales répercussions des perturbations électrolytiques
• Décrire les principales pathologies aiguës ORL et ophtalmologiques
• Résoudre avec succès une crise d'agitation psychomotrice
• Catégorisation du risque d'une tentative de suicide auto-infligée 
• Mettre à jour les procédures d'utilisation des médicaments fréquemment utilisés en médecine d'urgence
• Identifier les différentes pathologies traumatologiques aux urgences et aux urgences
• Décrire l'action sanitaire dans différents types de traumatismes et sa bonne application 
• Identification des priorités d'action chez les polytraumatisés 
• Choisir la méthode la plus adéquate pour mobiliser et immobiliser une victime de traumatisme
• Reconnaître les pathologies gynécologiques-obstétriques les plus fréquentes au sein des Urgences et décrire les lignes directrices précises pour leur résolution correcte dans chaque situation
• Revoir les principes des soins à l'accouchement, et faire le point sur les soins antepartum, les techniques de base de l'accouchement, les types de présentations et le moment de la dilatation, le troisième stade du travail et l'accouchement
• Identifier les compétences nécessaires pour mettre au monde un bébé en milieu extra-hospitalier
• Identifier les priorités d'action face aux situations de crise et aux urgences pédiatriques 
• Mettre en application les procédures et techniques générales appliquées aux patients critiques dans les situations d'urgence
• Gérer les ressources matérielles et humaines dans le domaine des soins de santé en cas d'incidents à victimes multiples et de catastrophes
• Appliquer les plans d'action en cas de catastrophe en toute confiance 
• Connaître les principales conséquences et la gestion initiale des situations à risque NRBC (nucléaire, radiologique, biologique, chimique)
• Établir des critères et des lignes directrices pour une communication appropriée et efficace avec les différents acteurs impliqués dans les systèmes d'urgence et de soins intensifs
• Appliquer des techniques de travail en équipe, de motivation, de leadership et de gestion de situations imprévues
• Décrire les procédures que les infirmiers peuvent mettre en œuvre pour résoudre en toute sécurité des situations potentiellement dangereuses
• Développer la séquence correcte des manœuvres de base de la réanimation cardio-pulmonaire
• Signaler les indications et la procédure de dégagement complet des voies aériennes supérieures par un corps étranger
• Développer des manœuvres avancées de réanimation cardio-pulmonaire selon les dernières recommandations en matière de réanimation
• Définir le concept de la douleur, ses types et ses méthodes d'évaluation
• Décrire la préparation de la procédure de sédoanalgésie et son développement
• Analyser les protocoles spécifiques à l'âge des patients pédiatriques atteints de fièvre
• Établir la corrélation entre les différents types de lésions cérébrales et leurs manifestations cliniques 
• Décrire le processus de diagnostic, l'évaluation et les soins du patient pédiatrique souffrant d'un traumatisme crânien 
• Intégrer dans la pratique médicale les priorités d'évaluation et de traitement de l'enfant traumatisé et les caractéristiques spécifiques des patients pédiatriques  
• Accroître sa capacité à prendre en charge un enfant ou un adolescent victime d'une intoxication aiguë 
• Définir l'anaphylaxie, sa gravité, ses manifestations cliniques et son diagnostic
• Indiquer les méthodes de gestion et de traitement des plaies et des brûlures 
• Établir caractéristiques d'organisation et de gestion des services d'Urgences Pédiatriques 
• Comprendre les caractéristiques microbiologiques des coronavirus 
• Savoir comment évaluer la morbidité et la morbidité des infections à coronavirus 
• Identifier les principaux groupes et mécanismes de risque des coronavirus 
• Être capable de réaliser les tests nécessaires au diagnostic d'une infection au coronavirus 
• Savoir appliquer les mesures préventives nécessaires, ainsi que les traitements les plus précis en fonction du type de patient 

Bénéficiez d'une ample connaissance des pratiques au sein du service des urgences et offrez des soins plus spécifiques à vos patients"