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La possibilité de combiner des méthodes naturelles avec les médicaments les plus efficaces et de garantir ainsi la sécurité des patients a fait de la Médecine Intégrative un outil de premier plan pour la prévention et le traitement de différents types de maladies. Son utilisation est de plus en plus courante pour le traitement des affections en fonction des caractéristiques propres à chaque personne, ce qui a donné d'excellents résultats sur le plan de la santé des individus. C'est pourquoi les méthodes intégratives utilisées sont constamment améliorées pour atteindre leur optimisation maximale, ce qui implique que les professionnels de la santé doivent continuellement mettre à jour leurs connaissances dans ce domaine. 

C'est pourquoi TECH a promu ce Certificat avancé, grâce auquel les infirmiers adopteront les dernières avancées de la Médecine Intégrative et de la Prévention de la Santé dans leur méthodologie de travail, afin d'être toujours à jour. Au cours des 630 heures intensives d'apprentissage, ils apprendront les stratégies pour concevoir un plan de santé visant à prévenir la contraction de conditions basées sur les dernières preuves scientifiques ou à identifier les avantages de l'incorporation d'un programme nutritionnel et sportif dans le bien-être du patient. Ils découvriront également les méthodes naturelles les plus avant-gardistes pour soigner les personnes souffrant de pathologies complexes.

Tout cela, en suivant une méthodologie 100% en ligne qui permettra à l'étudiant d'atteindre l'excellence de l'apprentissage sans avoir besoin de faire des déplacements quotidiens inconfortables vers les centres d'étude. De même, ce Certificat avancé est enseigné par les meilleurs experts en Médecine Intégrative, qui travaillent dans différents domaines de la santé. Par conséquent, les connaissances que l'étudiant assimilera seront pleinement applicables dans son expérience professionnelle. En outre, l'infirmier sera en mesure d'approfondir les principaux développements de la Médecine Intégrative grâce aux Masterclasses proposées par un expert international de renom. Ces sessions fourniront une vision actualisée des dernières tendances et avancées dans ce domaine, leur permettant d'appliquer des approches holistiques et complémentaires dans leur pratique quotidienne.

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• Les exercices pratiques d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
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Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

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Module 1. Introduction à la Médecine Intégrative

1.1. Histoire de la médecine intégrative

1.1.1. Histoire de la médecine intégrative

1.2. Bases et indications

1.2.1. Bases de la Médecine Intégrative
1.2.2. Indications

1.3. Comment formuler un plan de santé pour le patient? 

1.3.1. Le plan de santé: Comment le formuler?

1.4. Sociologie de la Santé

1.4.1. Aspects du macrosystème social qui affectent la santé humaine
1.4.2. Aspects sociaux affectant l'accès au système
1.4.3. Contraintes à la pratique de la Médecine Intégrative

1.5. Anamnèse et évaluation complète de l'individu

1.5.1. L'anamnèse du point de vue de la GI
1.5.2. Évaluation complète: objectifs et résultats

1.6. Approche intégrative du point de vue du Travail social

1.6.1. Le travail social et la MI
1.6.2. Approche intégrative à partir de la base du travail social

1.7. Les étapes biologiques et psychologiques de l'être humain. Aspects du développement liés à l'âge

1.7.1. Étapes biologiques et psychologiques de l'être humain
1.7.2. Aspects du développement liés à l'âge

Module 2. Médecine Intégrative et Prévention de la Santé

2.1. Prévention, éducation à la santé et modes de vie

2.1.1. Nutrition préventive

2.2. Activité physique et sport
2.3. Le patient en tant que sujet pro-actif

2.3.1. Le rôle des Soins Infirmiers dans la santé et la Médecine Intégrative

2.4. Les réseaux communautaires, pilier de la prévention et de la promotion de la santé

2.4.1. Pharmacies Communautaires
2.4.2. Centres de santé
2.4.3. Le réseau familial
2.4.4. GAM

Module 3. Médecine Environnementale

3.1. Concepts de base de la toxicologie
3.2. Maladies résultant de facteurs environnementaux

3.2.1. Allergies respiratoires
3.2.2. Maladies cardiovasculaires et métaux lourds
3.2.3. Le cancer et les maladies auto-immunes en tant que maladie environnementale
3.2.4. Syndrome de la Fatigue Chronique
3.2.5. Syndrome de sensibilisation centrale
3.2.5. Fibromyalgie

3.3. Électromagnétisme
3.4. Sensibilités chimiques et alimentaires
3.5. Perturbateurs endocriniens
3.6. Création de conditions optimales pour le rétablissement de la santé

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