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La révision de ses propres croyances est un exercice de croissance qui ouvre des portes permettant d'affronter les nombreux défis posés par l'éducation et nous place dans une attitude créative.

Les valeurs doivent faire partie d'une culture éducative active, engagée dans sa fonction d'amélioration de la société, agissant en révélant les contre-valeurs et en encourageant une attitude critique dans ce sens. Les valeurs d'un centre ou d'une institution doivent être connues et partagées, générant une manière d'être collective.

Le Coaching traite des processus génératifs parce qu'il est capable d'explorer les Valeurs, les Croyances et l'Identité. L'identité interroge les enseignants, les étudiants et les institutions éducatives sur ce que nous sommes et nous donne une orientation et un sens.

Cette formation permet aux professionnels de ce domaine d’accroître leur capacité de réussite, ce qui se traduit par une amélioration des pratiques et des performances qui aura un impact direct sur le traitement éducatif, l’amélioration du système éducatif et le bénéfice social pour l’ensemble de la communauté.

Le Coaching éducatif est une discipline du Coaching appliquée à l'éducation, tant formelle qu'informelle. Le Coaching doit s'adapter au contexte et existe en fonction des besoins posés par ce contexte, en l'occurrence le contexte Éducatif. Il n'est pas surprenant qu'étant donné la complexité des agents et des processus dans l'éducation, le Coaching Éducatif puisse répondre à des besoins dans les différents domaines de l'enseignement: dans le tutorat individuel et les problèmes d'apprentissage ou de performance, dans la gestion de classe, la résolution de conflits, la motivation pour l'apprentissage, le leadership dans les groupes d'étudiants ou les défis posés par la gestion des institutions éducatives.

Le Coaching Éducatif n'est pas tant une méthodologie qu'une approche qui fournit ses propres outils en complémentarité avec les différentes approches éducatives, et dont le but est de générer des changements et des transformations pour l'excellence éducative.

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Ce certificat en Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:

• Développement de cas Pratique présentés par des experts en Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouvelles sur le Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes en Coaching Éducatif pour enseignants 
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

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Le personnel enseignant comprend des professionnels de l'encadrement du Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité, qui versent dans cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à de prestigieuses sociétés de référence et universités.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du Certificat. Pour ce faire, l' élève sera assisté par un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus dans le domaine du Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité et avec une grande expérience de l'enseignement.

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Objectifs généraux

• Fournir aux étudiants une formation avancée, de nature spécialisée et basée sur des connaissances théoriques et instrumentales
• Acquérir et développer les compétences et les aptitudes nécessaires pour se qualifier en tant que professionnel de l'éducation avec des compétences en Coaching Éducatif, en médiation et en résolution de conflits, en motivation pour l'apprentissage, en gestion des émotions et en direction de classe

Objectifs spécifiques

• Connaître les bases et les principes fondamentaux du Coaching Éducatif
• Acquérir des connaissances sur les théories éducatives et psychologiques liées au Coaching Éducatif
• Comprendre le besoin et la recherche de sens dans les processus de Coaching
• Assumer l'importance de la rencontre dialogique dans l'éducation
• Se familiariser avec les champs d'action du Coaching Éducatif
• Connaître les avantages de l'application du Coaching dans les contextes éducatifs
• Connaître les compétences de l'enseignant-coach
• Connaître les phases du processus de Coaching Éducatif et savoir les appliquer à des groupes de classe
• Apprécier le rôle potentiel du Coaching dans la création de synergies au sein des équipes pédagogiques
• Apprécier et comprendre le rôle du Coaching dans le développement des compétences de gestion
• Apprendre la nature des croyances et comment elles sont formées
• Comprendre leur capacité à contraindre ou à responsabiliser
• Pour connaître les principales distorsions cognitives
• Savoir comment fonctionnent les idées irrationnelles
• Apprendre à générer un état d'esprit de croissance
• Générer un changement transformateur
• Apprécier l'importance des Valeurs dans l'éducation
• Comprendre un sens profond de l'Identité personnelle
• Connaître le modèle de personnalité de l'Ennéagramme et apprécier les différentes stratégies d'adaptation des ennéatypes
• Être capable de traiter de manière adéquate les croyances et les valeurs dans l'éducation

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous tenir au courant des derniers développements en matière de Coaching Éducatif: Croyances, Valeurs et Identité”