Actualízate con TECH en las técnicas más actuales e innovadoras en Exploración y Tratamiento de Problemas Visuales en Niños. ¡Matricúlate ahora!”

La Exploración y el Tratamiento de las patologías oculares en infantes son aspectos críticos para garantizar un desarrollo visual saludable desde una edad temprana y evitar trastornos visuales de por vida. Así, los exámenes oftalmológicos regulares son esenciales para identificar y tratar cualquier problema de manera proactiva, permitiendo adaptar estrategias de intervención específicas para cada niño. Por todo esto, es vital que el médico se actualice en las prácticas más efectivas de la Oftalmología Pediátrica. 

En este contexto, TECH ofrece a los especialistas un programa gracias al cual adquirirán conocimientos profundos en refracción, ambliopía y cataratas congénitas, investigando el funcionamiento del sistema visual en niños. Igualmente, indagarán en óptica, abordando las ametropías y los trastornos de la acomodación. Sin olvidar la leucocoria como signo de diversas patologías oculares, proporcionando pautas para su evaluación. 

Asimismo, el profesional se adentrará en las complejidades de las afecciones de la retina y sus tratamientos. Se analizarán enfermedades como el retinoblastoma, las patologías relacionadas con la prematuridad y los trastornos hereditarios. También se profundizará en las anomalías vasculares de la retina, los trastornos adquiridos y el desprendimiento de retina en la edad pediátrica. 

De igual forma, se invitará al alumnado a sumergirse en el diagnóstico y las terapias para tratar el estrabismo infantil. Así, serán capaces de diferenciar cada tipo, incluyendo las endotropías, exotropías y estrabismos verticales. Además, examinarán los patrones alfabéticos y los trastornos desinervacionales craneales congénitos. Finalmente, se ahondará en las parálisis oculomotoras, presentando las opciones de tratamiento no quirúrgico, así como las intervenciones quirúrgicas disponibles. 

Este Experto Universitario proporcionará al egresado una base teórica robusta, respaldada por su aplicación práctica en el mundo real. Con el apoyo de un destacado equipo de expertos en Oftalmología Pediátrica, se asegurarán los mejores resultados académicos. TECH ofrece acceso a una metodología de aprendizaje revolucionaria: el Relearning, la cual se basa en la repetición de conceptos clave para una asimilación efectiva de los conocimientos. 

Apuesta por este Experto Universitario y te convertirás en un pionero de la Oftalmología Pediátrica, promoviendo una salud ocular óptima en la infancia”   

Este Experto Universitario en Exploración y Tratamiento de Problemas Visuales en Niños contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Exploración y Tratamiento de Problemas Visuales en Niños  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Profundizarás en los trastornos de la acomodación, cuyos casos más graves pueden derivar en espasmos musculares, gracias a recursos didácticos de vanguardia” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Con este Experto Universitario dominarás la terapia ortóptica como una opción para abordar el estrabismo sin necesidad de recurrir a la cirugía” 

Abordarás la retinopatía del prematuro, una afección que puede precisar de intervenciones quirúrgicas para prevenir la pérdida parcial de la visión o la ceguera” 

El Experto Universitario está cuidadosamente diseñado para ofrecer una experiencia educativa integral. Desde los fundamentos teóricos hasta las aplicaciones prácticas, cada módulo le permitirá al especialista adquirir los conocimientos profundos y las habilidades esenciales para la atención Oftalmológica Pediátrica. Desde la evaluación de la salud ocular hasta la identificación de problemas refractivos y la implementación de tratamientos especializados, cada tema guiará al egresado para abordar desafíos únicos. Además, se han integrado tecnologías educativas revolucionarias y metodologías de vanguardia, como es el caso del Relearning, el cual facilitará la asimilación efectiva de conceptos clave a través de la repetición. 

Te sumergirás en un enfoque integral que va más allá de la simple corrección óptica. ¡Aprovecha esta oportunidad única que te ofrece TECH!”  

Módulo 1. Refracción, Ambliopía y Catarata Congénita 

1.1. Fundamentos de Óptica y Refracción I 

1.1.1. Luz y leyes de refracción 
1.1.2. Elementos ópticos del ojo 
1.1.3. Conceptos básicos de acomodación 
1.1.4. Aberraciones ópticas, dispersión y difracción. Polarización 
1.1.5. Conceptos básicos de las ametropías 

1.2. Fundamentos de Óptica y Refracción II 

1.2.1. Refracción objetiva y subjetiva 
1.2.2. Terapia visual: líneas generales 
1.2.3. Contactología pediátrica: afaquia, control de miopía y orto-K 
1.2.4. Nuevas tecnologías y avances en corrección refractiva pediátrica 

1.3. Manejo de las Ametropías 

1.3.1. Miopía en la infancia 
1.3.2. Hipermetropía en niños 
1.3.3. Astigmatismo en la población pediátrica 
1.3.4. Enfoques contemporáneos en el manejo de errores refractivos 

1.4. Trastornos de la Acomodación 

1.4.1. Función de la acomodación en la visión infantil 
1.4.2. Evaluación y diagnóstico de la insuficiencia de la acomodación 
1.4.3. Exceso de convergencia y su impacto en la visión 
1.4.4. Casos clínicos y desafíos en el tratamiento de trastornos de la acomodación

1.5. Ambliopía 

1.5.1. Definición y diagnóstico de la ambliopía 
1.5.2. Factores de riesgo y causas de la ambliopía en niños 
1.5.3. Evaluación de la agudeza visual en ambliopía 
1.5.4. Ambliopía y enfermedades de la visión 

1.6. Ambliopía: tratamiento 

1.6.1. Terapia oclusiva y penalización 
1.6.2. Terapia de oclusión inversa y atropina 
1.6.3. Terapia de la ambliopía en adultos 
1.6.4. Seguimiento y resultados a largo plazo en la terapia de la ambliopía 

1.7. Leucocoria 

1.7.1. Definición y características de la leucocoria 
1.7.2. Causas de la leucocoria en la infancia 
1.7.3. Diagnóstico y evaluación oftalmológica 
1.7.4. Retinoblastoma: diagnóstico y tratamiento 
1.7.5. Abordaje multidisciplinario en casos de leucocoria 
1.7.6. Otras condiciones asociadas a la leucocoria 

1.8. Catarata Congénita I 

1.8.1. Diagnóstico y clasificación de cataratas congénitas 
1.8.2. Tratamiento médico y quirúrgico de cataratas pediátricas 
1.8.3. Complicaciones y seguimiento en cataratas congénitas 
1.8.4. Casos clínicos y consideraciones especiales 

1.9. Catarata Congénita II 

1.9.1. Anomalías asociadas a cataratas congénitas 
1.9.2. Manejo de cataratas en bebés prematuros 
1.9.3. Cataratas traumáticas en niños 
1.9.4. Innovaciones en cirugía de catarata pediátrica 

1.10. Catarata Congénita III 

1.10.1. Desarrollo visual en niños con cataratas congénitas 
1.10.2. Rehabilitación visual en pacientes con cataratas 
1.10.3. Investigación y avances en el tratamiento de cataratas pediátricas 
1.10.4. Éxito y pronóstico en el manejo de cataratas congénitas

Modulo 2. Retina Pediátrica 

2.1. Retinoblastoma  

2.1.1. Epidemiología y factores de riesgo 
2.1.2. Diagnóstico y clasificación del retinoblastoma 
2.1.3. Métodos de tratamiento: enucleación y conservación del ojo 
2.1.4. Resultados y seguimiento en retinoblastoma 

2.2. Retinoblastoma: tratamiento 

2.2.1. Tratamientos avanzados en retinoblastoma 
2.2.2. Complicaciones y manejo de efectos secundarios 
2.2.3. Supervivencia y calidad de vida en pacientes con retinoblastoma 
2.2.4. Casos clínicos y estudios de casos en retinoblastoma 

2.3. Retinopatía del prematuro 

2.3.1. Fisiopatología de la retinopatía del prematuro 
2.3.2. Estadiaje de la ROP 
2.3.3. Evaluación y diagnóstico de ROP  
2.3.4. Resultados a largo plazo en ROP 

2.4. Retinopatía del prematuro: tratamiento y seguimiento 

2.4.1. Opciones de manejo terapéutico en retinopatía del prematuro 
2.4.2. Seguimiento y cuidado a largo plazo en pacientes con ROP 
2.4.3. Prevención y estrategias de manejo en ROP 
2.4.4. Casos clínicos y experiencias en ROP 

2.5. Trastornos hereditarios de la retina I 

2.5.1. Retinosis pigmentaria: diagnóstico y clasificación 
2.5.2. Abordaje genético en trastornos hereditarios de la retina 
2.5.3. Terapias y tratamientos en retinosis pigmentaria 
2.5.4. Investigación y avances en terapias génicas 

2.6. Trastornos hereditarios de la retina II 

2.6.1. Distrofias de conos y bastones: diagnóstico y manejo 
2.6.2. Atrofia del epitelio pigmentario retiniano (AERP) 
2.6.3. Terapias y tratamientos en distrofias hereditarias de la retina 
2.6.4. Abordaje integral en pacientes con trastornos hereditarios de la retina 

2.7. Trastornos hereditarios de la retina III 

2.7.1. Coroideremia: diagnóstico y abordaje terapéutico 
2.7.2. Síndrome de Usher y otras enfermedades raras 
2.7.3. Calidad de vida y apoyo psicológico en pacientes con trastornos hereditarios de la retina 
2.7.4. Casos clínicos y avances en investigación 

2.8. Anomalías vasculares de la retina 

2.8.1. Hemangiomas retinianos y telangiectasias 
2.8.2. Malformaciones vasculares retinianas 
2.8.3. Diagnóstico y tratamiento de anomalías vasculares 
2.8.4. Resultados visuales y pronóstico en pacientes con anomalías vasculares 

2.9. Trastornos adquiridos 

2.9.1. Traumatismos oculares en la infancia 
2.9.2. Inflamación e infección de la retina en niños 
2.9.3. Degeneración macular relacionada con la edad pediátrica 
2.9.4. Otras patologías adquiridas de la retina en niños 

2.10. Desprendimiento de retina en la edad pediátrica 

2.10.1. Causas y factores de riesgo en desprendimiento de retina pediátrico 
2.10.2. Evaluación clínica y diagnóstico 
2.10.3. Tratamientos médicos y quirúrgicos en desprendimiento de retina 
2.10.4. Resultados y seguimiento en pacientes pediátricos con desprendimiento de retina

Módulo 3. Estrabismo Infantil 

3.1. Introducción al estrabismo 

3.1.1. Definición y conceptos básicos en estrabismo 
3.1.2. Importancia del estrabismo en la infancia 
3.1.3. Evaluación inicial en pacientes con estrabismo 
3.1.4. Abordaje multidisciplinario en estrabismo pediátrico 

3.2. Endotropías 

3.2.1. Clasificación y tipos de endotropías 
3.2.2. Etiología y factores de riesgo 
3.2.3. Diagnóstico y exploración en endotropías 
3.2.4. Tratamientos médicos y quirúrgicos en endotropías 

3.3. Exotropías 

3.3.1. Características y clasificación de exotropías 
3.3.2. Diagnóstico y evaluación en exotropías 
3.3.3. Manejo terapéutico en exotropías 
3.3.4. Resultados visuales y funcionales en exotropías 

3.4. Estrabismos verticales 

3.4.1. Tipos y clasificación de estrabismos verticales 
3.4.2. Evaluación y diagnóstico en estrabismos verticales 
3.4.3. Tratamientos en estrabismos verticales 
3.4.4. Abordaje en estrabismos complejos 

3.5. Patrones alfabéticos 

3.5.1. Patrones de estrabismo alfabéticos: A, V, X, Y, entre otros 
3.5.2. Interpretación y diagnóstico de patrones alfabéticos 
3.5.3. Tratamientos específicos en patrones alfabéticos 
3.5.4. Casos clínicos y ejemplos de patrones alfabéticos 

3.6. Trastornos desinervacionales craneales congénitos 

3.6.1. Paresias y parálisis oculomotoras en la infancia 
3.6.2. Diagnóstico diferencial en trastornos desinervacionales 
3.6.3. Manejo terapéutico y rehabilitación en trastornos desinervacionales 
3.6.4. Seguimiento y resultados en pacientes con trastornos desinervacionales 

3.7. Parálisis oculomotoras 

3.7.1. Parálisis del tercer nervio craneal: evaluación y tratamiento 
3.7.2. Parálisis del cuarto nervio craneal: diagnóstico y abordaje terapéutico 
3.7.3. Parálisis del sexto nervio craneal: manejo y resultados 
3.7.4. Complicaciones y secuelas en parálisis oculomotoras 

3.8. Tratamiento no quirúrgico del estrabismo 

3.8.1. Terapia de oclusión en estrabismo 
3.8.2. Terapia de prismas y ejercicios visuales 
3.8.3. Terapia ortóptica y estimulación visual 
3.8.4. Indicaciones y resultados en tratamiento no quirúrgico 

3.9. Tratamiento quirúrgico 

3.9.1. Cirugía de estrabismo: técnicas y procedimientos 
3.9.2. Planificación prequirúrgica en cirugía de estrabismo 
3.9.3. Complicaciones intraoperatorias y postoperatorias 
3.9.4. Resultados y seguimiento en cirugía de estrabismo 

3.10. Complicaciones de la cirugía de estrabismo 

3.10.1. Complicaciones comunes en cirugía de estrabismo 
3.10.2. Manejo de complicaciones intraoperatorias 
3.10.3. Complicaciones a largo plazo y su abordaje 
3.10.4. Estrategias de prevención en complicaciones de cirugía de estrabismo

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