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En los últimos años asistimos a un considerable incremento en la demanda de asistencia neuropediátrica, justificada por varios motivos. 

Por un lado, los continuos avances en Neurociencias han permitido que cada vez se conozcan y diagnostiquen más enfermedades neurológicas que hace años eran desconocidas. Esto llevaba al fallecimiento de los niños o al desarrollo de secuelas de gran repercusión.

Por otro lado, la aparición de cambios y avances sociales condicionan nuevas demandas asistenciales antes poco desarrolladas. El auge de la reproducción asistida y la mejora de las técnicas de atención neonatal, conllevan a la aparición de una mayor tasa de partos múltiples y prematuros con mayor supervivencia. Esto lleva aparejada una mayor morbilidad y la necesidad de una mayor atención especializada tanto a nivel sanitario como educativo.

Los pediatras generales no pueden abarcar la complejidad de todas las subespecialidades pediátricas. Conforme avanzan en su desarrollo, cada una de ellas adquiere cuerpo y entidad específica para convertirse en una propia especialidad. Además, las particularidades del desarrollo infantil y su variabilidad según la edad y otros factores, no permite que los neurólogos de adultos absorban la demanda existente.

Todo ello, junto con la gran diversidad y complejidad de la patología neurológica en la infancia, hace que sean necesarias cada vez más unidades de Neuropediatría, y que aumente la demanda de profesionales intensamente capacitados en esta área.

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Enfermedades Infecciosas, Parainfecciosas, Inflamatorias y Autoinmunes del Sistema Nervioso en Pediatría, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Curso Universitario en Enfermedades Infecciosas, Parainfecciosas, Inflamatorias y Autoinmunes del Sistema Nervioso en Pediatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en neurología pediátrica. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en Neurología pediátrica
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en Neurología Pediátrica
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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Neurología Pediátrica, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Neurología y con gran experiencia docente.

El Curso Universitario incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del programa a la práctica clínica del médico”

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis médica diaria en Neurología Pediátrica, conscientes de la relevancia de la actualidad de la especialización para poder actuar ante el paciente pediátrico con Enfermedades Infecciosas, Parainfecciosas, Inflamatorias y Autoinmunes del Sistema Nervioso con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Modulo 1. Avances enfermedades infecciosas, parainfecciosas, inflamatorias y/o autoinmunes del sistema nervioso

1.1. Síndrome meníngeo

1.1.1. Meningitis bacterianas

1.1.1.1. Epidemiología
1.1.1.2. Clínica
1.1.1.3. Diagnóstico
1.1.1.4. Tratamiento

1.1.2. Meningitis vírica aguda

1.1.2.1. Epidemiología
1.1.2.2. Clínica
1.1.2.3. Diagnóstico
1.1.2.4. Tratamiento

1.2. Síndrome encefalítico

1.2.1. Encefalitis agudas y crónicas

1.2.1.1. Epidemiología
1.2.1.2. Clínica
1.2.1.3. Diagnóstico
1.2.1.4. Tratamiento

1.2.2. Encefalitis vírica

1.2.2.1. Epidemiología
1.2.2.2. Clínica
1.2.2.3. Diagnóstico
1.2.2.4. Tratamiento

1.3. Otras infecciones del sistema nervioso central

1.3.1. Infecciones por hongos

1.3.1.1. Epidemiología
1.3.1.2. Clínica
1.3.1.3. Diagnóstico
1.3.1.4. Tratamiento

1.3.2. Infecciones por parásitos

1.3.2.1. Epidemiología
1.3.2.2. Clínica
1.3.2.3. Diagnóstico
1.3.2.4. Tratamiento

1.4. Enfermedades desmielinizantes y parainfecciosas

1.4.1. Encefalomielitis Aguda Diseminada (EMAD)
1.4.2. Ataxia aguda postinfecciosa

1.5. Encefalopatías tóxicas y metabólicas

1.5.1. Clasificación y tipos
1.5.2. Epidemiología
1.5.3. Clínica
1.5.4. Diagnóstico
1.5.5. Tratamiento

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