Lograrás en tan solo 6 semanas una completa puesta al día en Disfagia en Neonatos” 

La incidencia de Neonatos prematuros con disfagia se sitúa entre el 25 y el 45% aproximadamente, aunque dicha cifra disminuye hasta el 5% en aquellos Neonatos a términos. Aunque las diferencias porcentuales son evidentes, lo que sí son coincidentes son las consecuencias significativas que presentan como la dificultad para alimentarse, el riesgo de aspiración pulmonar o el retraso en el desarrollo motor oral. 

En este contexto, el interés de los profesionales médicos se ha focalizado en los últimos años en trabajar de forma interdisciplinar dicho trastorno, incoporando las herramientas de evaluación y diagnósticas más precisas. Por esta razón, TECH ha diseñado esta titulación con un enfoque interdisciplinar en Disfagia en Neonatos.  

Se trata de un programa intensivo que aglutina en 150 horas lectivas la información más avanzada y con las evidencias científicas para el abordaje de este tipo de pacientes. Para ello, el profesorado especializado de esta opción académica ha creado una propuesta universitaria con numeroso material didáctico basado en vídeo resúmenes, vídeos en detalla de alta calidad, literatura médica y casos de estudio clínico.  

Además, gracias al método Relearning, el alumnado conseguirá afianzar los conceptos clave y disminuir las horas invertidas en estudio y memorización. Asimismo, tendrá mayor libertad para autogestionar el tiempo de acceso al temario, ya que esta titulación presenta una metodología 100% online y flexible.  

El egresado que curse este programa tan solo necesita de un móvil, Tablet u ordenador con conexión a internet para consultarlo, en cualquier momento del día. Por lo tanto, el profesional tiene ante sí, una opción idónea para estar al día de los avances en esta área mediante una propuesta universitaria vanguardista. Adicionalmente, entre los diversos recursos multimedia disponibles, el alumnado tendrá acceso a una Masterclass única y adicional, diseñada por un célebre especialista de gran reconocimiento internacional en Patologías del Habla y el Lenguaje.  

¡Mantén tus conocimientos actualizados con TECH! Tendrás acceso a una Masterclass exclusiva y complementaria, impartida por un reconocido docente de amplia reputación internacional en Patologías del Habla y el Lenguaje”

Este Curso Universitario en Disfagia en Neonatos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Otorrinolaringología y Logopedia  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Estás ante una propuesta académica que te permitirá indagar en la literatura médica más actual sobre la Disfagia en Neonatos”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Cuentas con una extensa Biblioteca de recursos didácticos con la que extender aún más la información de este programa"

Gracias a los casos de estudio clínicos integrarás la metodología más efectiva para evaluar los factores de riesgo que condicionan las dificultades de alimentación"

El plan de estudios de esta titulación universitaria ha sido diseñado para ofrecer al alumnado Disfagia en Neonatos, tanto en las herramientas para evaluación, como el desarrollo de las habilidades orales de los recién nacidos o las estrategias de alimentación más efectivas. Todo ello, gracias a la metodología Relearning, basada en la reiteración continuada del contenido esencial, que le permitirá al egresado focalizarse en los conceptos más determinantes de este avanzado programa. 

Una propuesta académica con el mejor material didáctico multimedia a tu alcance. Actualízate con TECH”  

Módulo 1. Disfagia en Neonatología 

1.1. Reflejos de succión y deglución 

1.1.1. Succión nutritiva 
1.1.2. Reflejo de búsqueda 
1.1.3. Reflejo de deglución primeria 
1.1.4. Reflejo de deglución secundaria 

1.2. Desarrollo de las habilidades orales en el neonato 

1.2.1. Reflejos implicados en las habilidades orales 
1.2.2. Edad gestacional en la que aparecen los reflejos y pares craneales implicados  
1.2.3. Cómo estimular los reflejos orales 
1.2.4. Conclusiones 

1.3. Habilidades orales necesarias para la alimentación en el neonato 

1.3.1. Coordinación succión-deglución-respiración  
1.3.2. Importancia de la estabilidad autonómica 
1.3.3. Succión no nutritiva 
1.3.4. Succión nutritiva 

1.4. Condiciones médicas subyacentes en Neonatos 

1.4.1. Malformaciones congénitas 
1.4.2. Trastornos neurológicos asociados 
1.4.3. Anomalías estructurales en boca o lengua 
1.4.4. Enfermedades del tracto intestinal 

1.5. Características de una UCIN 

1.5.1. Qué es una Unidad Neonatal  
1.5.2. Causas de ingreso hospitalario 
1.5.3. Evaluación de la Unidad Neonatal 
1.5.4. Intervención de la Unidad Neonatal 

1.6. Factores de riesgo condicionantes a presentar dificultades en la alimentación 

1.6.1. Prematuridad  
1.6.2. Bajo peso al nacer 
1.6.3. Sistemas orgánicos inmaduros 
1.6.4. Patologías 

1.7. Manifestaciones clínicas 

1.7.1. Signos y síntomas de Disfagia en el bebé 
1.7.2. Repercusión del estrés en la alimentación 
1.7.3. Caso clínico 

1.8. Herramientas para evaluar sobre las habilidades orales para la alimentación 

1.8.1. Evaluación del estado previo antes de la alimentación 
1.8.2. Evaluación de la alimentación con biberón y pecho materno 
1.8.3. Evaluación del estrés en las habilidades orales  
1.8.4. Evaluación del entorno y la familia 

1.9. Herramientas para intervenir sobre las habilidades orales para la alimentación 

1.9.1. Intervención directa 
1.9.2. Intervención indirecta 
1.9.3. Intervención adaptativa 
1.9.4. Intervención compensatoria  

1.10. Disfagia neonatal y familia 

1.10.1. Importancia de la implicación de la familia 
1.10.2. Estrategias de alimentación en lactancia materna 
1.10.3. Estrategias de alimentación en biberón 
1.10.4. Conclusiones 

Profundiza, cuando y donde desees en los signos y síntomas más frecuentes en Disfagia en el bebé”