العمل في المجال الرياضي هو تدخل أساسي في عملية نمو الدماغ من خلال النشاط البدني" 

الغرض من التربية البدنية هو تزويد الطلاب بتعلم التعبير الشفهي والجسدي والفهم، وكذلك الحس الفني والإبداع والعاطفة. 

خلال مرحلة التعليم الابتدائي، يبدأ الأطفال في اكتساب العادات التي سيحتفظون بها طوال حياتهم. لذلك، من الضروري أن يكون المعلمون قادرين على نشر حماسهم للرياضة والنشاط البدني، حتى يكتسب الطلاب عادات صحية لا تحسن حالتهم البدنية فحسب، بل صحتهم العقلية أيضاً، مما يسمح لهم بتحسين نوعية حياتهم. 

ستعمل درجة الماجستير الخاص هذه على تدريب المعلمين على التعامل مع أنفسهم بسهولة ودقة في تدريس هذه المرحلة التعليمية. سيحصل الطالب على مواد نظرية مقدمة مع نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية وفصول رئيسية وحالات عملية، حيث سيكون الطالب قادراً على استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح التدريب في مجال التدريس. 

إنها درجة ماجستير خاص عبر الإنترنت ستوفر للطالب سهولة أن يأخذها بشكل مريح، أينما ومتى يريد، من خلال استخدام جهاز متصل بالإنترنت. طريقة تتماشى مع الأحداث الجارية مع جميع الضمانات لوضع المعلم في قطاع مطلوب بشدة وبدء حياته المهنية خطوة إلى الأمام.

تضع TECH تحت تصرفك الأدوات التعليمية الرئيسية حتى تتمكن من تدريب نفسك على تطوير عملك في مجال التدريس"

يحتوي هذا الماجستير الخاص في أستاذ التربية البدنية في التعليم الابتدائي على البرنامج التربوي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز الميزات: 

تطوير حالات عملية مقدمة في سيناريوهات يحاكيها خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب المعرفة المكتسبة بطريقة منظمة ويظهر اكتساب المهارات
المحتويات البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
آخر المستجدات عن المهمة التربوية لمعلم تربية رياض الأطفال
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

تقدم لك درجة الماجستير هذه جميع المستجدات والتطورات في هذا المجال التعليمي في رحلة مدربة تدريباً عالياً ستسمح لك بتطبيق أفضل الأدوات القيمة في القطاع في ممارستك المهنية "

تضم في هيئة التدريس متخصصين ينتمون إلى مجال التعليم الابتدائي، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا اليرنامج، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة. 

محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح الدراسة المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الأساتذة من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح. للقيام بذلك، الأخصائي سوف يحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في التربية البدنية، مع خبرة واسعة.

ستحصل على المحتويات من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت، وأيضًا من هاتفك المحمول"

ستسمح لك درجة الماجستير هذه بالتقدم دون توقف في نموك المهني"

تم تصميم هذا البرنامج لتقوية مهاراتك التعليمية والقيادية في مجال التدريس، بالإضافة إلى تطوير مهارات وقدرات جديدة ستكون ضرورية في تطويرك المهني. خلال تطويره، سوف تدمج أحدث التطورات في التربية البدنية في طريقة عملك، مما يعزز نتائج عمليتك إلى أعلى مستوى. بعد البرنامج، سيكون قد اكتسب المهني المهارات اللازمة لجودة التدريس وتحديثه بناءً على المنهجية التعليمية الأكثر ابتكارًا. 

حقق أهدافك في التحسين المهني بجودة درجة الماجستير الخاص المصممة لدفعك إلى التميز"

الأهداف العامة

تصميم وتخطيط وتعليم وتقييم عمليات التدريس والتعلم، بشكل فردي وبالتعاون مع مدرسين ومحترفين آخرين من المركز
التعرف على أهمية المعايير في أي عملية تعليمية
تعزيز المشاركة واحترام قواعد التعايش
التعرف على تنظيم المدارس الابتدائية 
تعزيز المهارات التربوية لدى المعلم والتي تسمح له بتحسين طريقة تدريس دروسه 

الأهداف المحددة

الوحدة 1. التربية والتعايش داخل وخارج الفصل 

تحليل الوضع الحالي في المراكز التعليمية من حيث التعايش
التعرف على النماذج المختلفة لتأسيس تعايش جيد داخل وخارج الفصل
كشف التمييز المحتمل الذي قد يحدث في المدرسة
اكتساب المهارات لحل النزاعات المحتملة في المدرسة ومنعها
التعرف على استراتيجيات وتقنيات التدخل
تعلم عمل وسائل الإعلام والتكنولوجيا في المدرسة

الوحدة 2. معرفة التربية البدنية والرياضة في التعليم الابتدائي 

معرفة أصل وتاريخ التربية البدنية
اكتشاف ما هو المقصود بمفهوم التربية البدنية وماذا يشمل
التعرف على مفاهيم الجسد من تجاربهم المعيشية وتحليل نقدي للمساهمة في الثقافة والمجتمع التي يمكن أن تقدمها التربية البدنية، لتقييم أهميتها في التنمية المتكاملة للناس
المقارنة بين النماذج الرئيسية المبنية من منظور التربية البدنية للمرحلة المتعلقة بالتربية البدنية المعاشة، مما يعكس أفكارهم ويشاركونها
معرفة وتقييم الأنشطة التعليمية والتربوية الرئيسية للتربية البدنية، كاستراتيجية لتعزيز الالتزام بممارسة منهجية للنشاط البدني
توضيح العلاقات التي تربط التربية البدنية بأحداث الحياة اليومية
تحليل التحديات التي تواجه التربية البدنية

الوحدة 3. المساواة والتنوع في الفصل 

التعرف على المصطلحات المختلفة التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض وفي تطبيقها في الفصل الدراسي
الكشف عن العوامل المحتملة للفشل المدرسي
الحصول على الأدوات اللازمة لتجنب الفشل المدرسي في المدرسة
التقاط علامات التنمر المحتملة في المدرسة
تطوير أدوات لتعزيز المدارس الشاملة والمتعددة الثقافات
اكتساب المهارات اللازمة للعمل مع تقنيات المعلومات والاتصالات المختلفة
التعرف على الاضطرابات المختلفة في المراكز التعليمية
تطوير الأداء النفسي في التعليم الابتدائي

الوحدة 4. ابتكار وتحسين ممارسة التدريس 

إنتاج ابتكار وتحسين لممارسة التدريس التي تم تكوينها كعنصر أساسي لزيادة جودة وفعالية المراكز التعليمية
ترسيخ تحول الواقع التربوي من خلال إعادة تحديد دور المعلمين
التعرف على مشاريع تحسين التعليم المختلفة
توسيع المعرفة بكيفية التعامل مع تحسين المركز
اكتساب الأدوات اللازمة للوصول إلى تعلم أكثر استقلالية وتعاوناً
تعرف على أهم جوانب المرونة التعليمية

الوحدة 5. أسلوب التربية البدنية في التعليم الابتدائي 

معرفة الأساسيات التعليمية في التخطيط التربوي والتدخل المطبق على عملية التعليم والتعلم في التربية البدنية
فهم العلاقة بين الجوانب التربوية النظرية وتطبيقها العملي في التربية البدنية
التعرف على منهج التربية البدنية في التعليم الابتدائي
اكتساب المفاهيم الأساسية للموضوع وتعريفها وربطها
تعزيز اكتساب المعرفة لتطوير عمليات التخطيط وتنفيذ وتقييم الأنشطة في مجال التربية البدنية في المدرسة
اكتساب مهارات التوجيه والإرشاد وتنفيذ التعديلات على مناهج التربية البدنية وحل مشاكل التعليم والتعلم
تقييم التدخل التدريسي للممارسة الحركية على أساس مبادئ التربية البدنية

الوحدة 6. التربية البدنية والصحة وتعليم القيم 

التعرف على العلاقة بين التربية البدنية والصحة
تقييم أهمية التربية البدنية ومشاركتها في تحسين نوعية حياة الناس
التعرف على الإسعافات الأولية الأساسية للمواقف الأكثر شيوعًا في فصل التربية البدنية

الوحدة 7. الأسس التشريحية والفسيولوجية والنفسية للتربية البدنية 

توفير المعرفة الأساسية والرئيسية حول بنية وعمل جسم الإنسان
القدرة على ترشيد وفهم وتكييف النشاط البدني من أجل تنمية متناغمة للطفل

الوحدة 8. التطور النفسي الحركي للإنسان وعلاجه في المدرسة 

اكتساب معرفة متقدمة حول التطور النفسي
فهم كيف يتحكم البشر في تحركاتهم المفعمة بالنوايا

الوحدة 9. الممارسة النظرية والفردية والجماعية للألعاب والرياضة 

تزويد الطلاب بالمعرفة حول الأسس النظرية والخبرة العملية للعبة
تزويد الطالب بموارد محددة لممارسة التربية البدنية

الوحدة 10. الأنشطة البدنية الفنية التعبيرية: الرقص والإيقاع والتعبير الجسدي 

تحليل الأسس النفسية والتربوية للأنشطة الإيقاعية والتعبير الجسدي والرقص
التعرف على حاضر ومستقبل الأنشطة البدنية والرقص الفني التعبيري

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"