الانغماس العميق والكامل في استراتيجيات ومناهج تطبيق علم النفس الصحي"

يعد دور الأخصائي النفسي أساسيًا في المجال الصحي لتحسين الصحة البدنية والعقلية والاجتماعية للأشخاص، حيث أصبح حاليًا ركيزة أساسية في حل الاضطرابات النفسية المختلفة.
توفر هذه المحاضرة الجامعية معرفة واسعة بالنماذج والتقنيات المتقدمة في التقييم والتشخيص والتدخل النفسي في المجال الصحي. للقيام بذلك، سيكون لديك طاقم تدريس يتميز بخبرته المهنية الواسعة في مختلف المجالات التي يتم فيها تطوير علم النفس وفي قطاعات مختلفة من السكان.
خلال هذا التدريب، سيتعرف الطالب على جميع الأساليب الحالية في عمل الأخصائي النفسي الصحي. النهج الصحيح للتقييمات النفسية والمقابلات. سيكون تنفيذ التقنيات النفسية للوقاية من التوتر أو استيعاب المراحل المختلفة لعملية البحث في علم النفس والعديد من موضوعات العمل والدراسة التي سيتمكن الطالب من دمجها في تدريبه مع هذا البرنامج الكامل. 
لن نطلعك على المعرفة النظرية التي نقدمها فحسب، بل سنعرض لك طريقة أخرى للدراسة والتعلم أكثر تنظيمًا وأبسط وأكثر كفاءة. سنعمل على تحفيزك وخلق شغف للتعلم بداخلك، مما يساعدك على التفكير وتطوير التفكير النقدي. 
خطوة عالية المستوى ستصبح بمثابة عملية تحسين، ليس فقط على المستوى المهني بل على المستوى الشخصي.

تدريب تم إنشاؤه للمهنيين الذين يتطلعون إلى التميز وسيتيح لك اكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بطريقة سلسة وفعالة"

هذه المحاضرة الجامعية فى البحوث التطبيقية فى علم النفس الصحي  تحتوى على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة فى السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير 100 حالة عملية مقدمة من خبراء في علم النفس الصحي العامة
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصورها بها، معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الأساسية لممارسة البحث
أخبار وإبتكارات الأبحاث في مجالات علم النفس المختلفة
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
تركيزها بشكل خاص على منهجية البحث
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات للمناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

يمكنك الوصول إلى المعرفة المتعمقة فى علم النفس الصحي العامة وآثاره المتعددة، من خلال المحاضرة الجامعية هذه، الكاملة للغاية والتى تم إنشاؤها لدفعك إلى مستوى مهني آخر" 

وهي تضم طاقمًا تدريسيًا واسعًا جدًا من المتخصصين الذين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.
محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح التعلم المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ. لهذا، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال البحث.

زد من أمانك في اتخاذ القرارعن طريق تحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

هذه المحاضرة الجامعية تميز الفرق بين المهني الذي لديه الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيفية تطبيق المعرفة في الممارسة اليومية لمهنته"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المتخصصين في البحوث التطبيقية في علم النفس الصحي، مدركين للأهمية الحالية للتخصص ليكونوا قادرين على التعمق في مجال المعرفة وإنتاج منشورات ذات جودة أكاديمية.

هذه المحاضرة الجامعية فى البحوث التطبيقية فى علم النفس الصحي تحتوى على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة فى السوق"

الوحدة 1. البحوث التطبيقية في علم النفس الصحي 

1.1    بحث علمي 

1.1.1    البحث في علم النفس 
2.1.1     عملية البحث 
3.1.1     تصاميم البحوث 

3.1.1.1 تصاميم استراتيجية التلاعب 
    2.3.1.1 تصاميم استراتيجية غير التلاعب 

2.1    البحث عن المعلومة العلمية 

1.2.1     مصادر المعلومات 
2.2.1     استراتيجية البحث 
3.2.1     جوانب أخرى من عملية البحث 

1.3.    مراجعات منهجية عملية اختيار البيانات واستخراجها 

1.3.1     عملية الاختيار 

    1.1.3.1 اختيار الدراسات 
    2.1.3.1 جوانب أخرى من عملية الاختيار

2.3.1     استخراج البيانات

    1.2.3.1 استخراج البيانات البيانات المراد استخراجها ومصادرها 
    2.2.3.1 استخراج البيانات عملية الاستخراج 

4.1    المراجعات المنهجية: تقييم خطر التحيز 

1.4.1     مصادر وأبعاد التحيز 
2.4.1     خطر التحيز داخل الدراسات 
3.4.1     خطر التحيز داخل الدراسات 

5.1    التحليل البعدى 

1.5.1     تدابير التأثير 
2.5.1     ملخص التأثيرات عبر الدراسات 
3.5.1     عدم التجانس 

6.1    التقارير العلمية والمراجع الببليوغرافية 

1.6.1     متطلبات وأقسام التقرير العلمي 
2.6.1     الأنظمة المرجعية 
3.6.1     الاستشهاد والإشارة إلى معايير الجمعية الامريكية لعلم النفس 

7.1    التصاميم التجريبية 

1.7.1     التصاميم التجريبية بين المجموعات 

    1.1.7.1 التصاميم التجريبية بين المجموعات: الخصائص والأنواع
    2.1.7.1 التصاميم التجريبية بين المجموعات: تقنيات تحليل البيانات

2.7.1     التصاميم التجريبية داخل الموضوع 

    1.2.7.1 التصاميم التجريبية داخل الموضوع: الخصائص والأنواع  
    2.2.7.1 التصاميم التجريبية داخل الموضوع: تقنيات تحليل البيانات

8.1    التصاميم العاملية 

1.8.1     التصاميم السابقة للواقع: الخصائص والأنواع
2.8.1     التصاميم السابقة للواقع: تقنيات تحليل البيانات

9.1    التصاميم شبه التجريبية 

1.9.1     التصاميم السابقة للواقع: الخصائص والأنواع
2.9.1     التصاميم السابقة للواقع: تقنيات تحليل البيانات

10.1    تصميمات بحثية أخرى

1.10.1     تصاميم حالة واحدة

    1.1.10.1 تصاميم حالة واحدة: الخصائص والأنواع
    2.1.10.1 تصاميم حالة واحدة: تقنيات تحليل البيانات

2.10.1     التصاميم السابقة للواقع

    1.2.10.1 التصاميم السابقة للواقع: الخصائص والأنواع
    2.2.10.1 التصاميم السابقة للواقع: تقنيات تحليل البيانات

3.01.1     البحث النوعى 

    1.3.10.1 البحث النوعى الخصائص 
    2.3.10.1 البحث النوعى الأنواع 

قد تم تصميم مناهجنا مع وضع فعالية التدريس في الاعتبار: بحيث تتعلم بشكل أسرع وأكثر كفاءة وعلى أساس أكثر استدامة"