ستساعدك المحاضرة الجامعية في العمليات الإدراكية في الشيخوخة الطبيعية والمرضية على تحديث معرفتك في مجال البحث، كما ستساعدك على تدريبك كمحترف ممارس"

تم إنشاء المحاضرة الجامعية في العمليات الإدراكية في الشيخوخة الطبيعية والمرضية بهدف إدراك أن تطوير وتحسين البحوث في مجال علم النفس لا يتطلب التركيز على المحتوى المراد تطويره فحسب، بل أيضًا على المنهجيات والتقنيات المستخدمة لتحقيق الأهداف المحددة بشكل أكثر كفاءة. ويهدف إلى الاستجابة للسياق الكامل الذي يحيط بالبحث نفسه ومجال المعرفة الذي تم تأطير البحث فيه.

يركز البرنامج على زيادة الوعي بالتحديات الجديدة للشيخوخة المرتبطة بالتطور الإدراكي لجميع الناس في هذه المرحلة من الحياة. بالإضافة إلى ذلك، يتم إعطاء المفاتيح للاضطرابات المتعلقة بالشيخوخة المرضية أو الخرف أو العلاقات الاجتماعية والجنس في سن الشيخوخة. عزز مهاراتك بفضل هذا البرنامج الذي سيمكنك من الأداء على أعلى مستوى في مجال البحث في علم النفس.

من خلال هذا البرنامج، ستتمكن من دمج الكفاءات المرتبطة بالباحث في علم النفس من خلال وصف واسع وموضوعي وتجريبي للعناصرالتي سيتم تطبيقها أثناء ممارستك. من الأعم إلى الأكثر تحديدًا واستعراضًا، وتحليل جميع المراحل التي يتكون منها التحقيق. يعد البحث قسمًا أساسيًا في أي مجال، فهو أساس كل المحتوى النظري الموجود.    

اطّلع على أحدث المنهجيات في علم النفس التطبيقي، وأتقن كتابة المقالات أو عمّق معرفتك بتحليل البيانات. كن باحثاً محترفاً في علم النفس"

هذه المحاضرة الجامعية في العمليات الإدراكية في الشيخوخة الطبيعية والمرضية تحتوي على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في علم النفس والبحث العلمي
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصورها بها، معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الأساسية لممارسة البحث
مستجدات وابتكارات الأبحاث فى مجالات علم النفس المختلفة
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
تركيزها بشكل خاص على منهجية البحث
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

تهدف هذه المحاضرة الجامعية إلى تقديم تجديد منهجي يراعي متطلبات البحث الحالي ويقدم الاستراتيجيات والأدوات الأكثر ابتكارًا"

يشمل البرنامج في هيئة التدريس المهنيين في القطاع الذين يسكبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى المتخصصين المعترف بهم في الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المدرس من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذه الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

عزز ثقتك كباحث في علم النفس من خلال تحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

تُحدث هذه المحاضرة الجامعية الفرق بين المهني الذي يمتلك الكثير من المعرفة والذي يعرف كيف يطبقها في عمليات البحث والنشر العلمي"

قد تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المتخصصين في بحوث علم النفس، مدركين أهمية التدريب الحالي من أجل تعميق مجال المعرفة وإنتاج منشورات ذات جودة أكاديمية.

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في العمليات الإدراكية فى الشيخوخة الطبيعية والمرضية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"

الوحدة 1. العمليات الإدراكية في الشيخوخة الطبيعية والمرضية

1.1. تقييم العمليات الإدراكية في الشيخوخة

1.1.1. التقييم عن طريق الاختبارات والمقاييس السلوكية
2.1.1. التحيزات الذاتية في التقييم القياسي
3.1.1. التقييم عن طريق الاختبارات النفسية العصبية
4.1.1. الاختلافات الفردية في العمليات الإدراكية العليا في مرحلة البلوغ والشيخوخة

2.1. الشيخوخة الطبيعية

1.2.1. العمليات الإدراكية الأساسية في الشيخوخة الطبيعية
2.2.1. العمليات الإدراكية العليا في الشيخوخة الطبيعية
3.2.1. الانتباه والذاكرة لدى كبار السن ذوي الشيخوخة الطبيعية

3.1. الاحتياطي الإدراكي وأهميته في الشيخوخة

1.3.1. الاحتياطي الإدراكي: التعريف والمفاهيم الأساسية
2.3.1. وظيفة الاحتياطي الإدراكي
3.3.1. المتغيرات التي تؤثر على الاحتياطي الإدراكي
4.3.1. التدخلات القائمة على تحسين الاحتياطي الإدراكي لدى كبار السن

4.1. التطور الإدراكي المرضي في الشيخوخة

1.4.1. الاختلافات بين الشيخوخة الطبيعية والشيخوخة المرضية
2.4.1. العمليات الإدراكية الأساسية في الشيخوخة المرضية
3.4.1. العمليات الإدراكية العليا في الشيخوخة المرضية
4.4.1. الانتباه والذاكرة لدى كبار السن ذوي الشيخوخة المرضية

5.1. الاضطرابات المتعلقة بالشيخوخة المرضية

1.5.1. الاضطرابات النفسية المرتبطة بالشيخوخة المرضية

6.1. الخرف في الشيخوخة: الأنواع والآثار الرئيسية

1.6.1. الخرف: التعريف والمفاهيم الرئيسية
2.6.1. أنواع الخرف والآثار التي تسببها
3.6.1. الخرف من نوع الزهايمر: التقييم والتشخيص والتنبؤ بالتشخيص

7.1. العلاقات بين الشيخوخة وجودة الحياة

1.7.1. الحالة الإدراكية العامة وعلاقتها بجودة الحياة المتصورة
2.7.1. جودة الحياة كمؤشر للتنبؤ بالشيخوخة المرضية

8.1. العلاقات الاجتماعية والجنس في سن الشيخوخة

1.8.1. العلاقات الاجتماعية في مرحلة البلوغ
2.8.1. الجنس والشيخوخة
3.8.1. العلاقات الاجتماعية كعامل وقائي ضد الشيخوخة المرضية

9.1. التدخلات في العمليات المعرفية للشيخوخة

1.9.1. التدخلات المنهجية: ورش العمل المهنية
2.9.1. التدخلات المنهجية الأخرى
3.9.1. التدخلات ذات الطبيعة النفسية التي تركز على الشخص
4.9.1. التدخلات ذات الطبيعة النفسية العصبية التي تركز على الشخص

اكتشف أهمية التوجيه المهني نحو البحث والآثار المترتبة على المرافقة الفعالة في هذا المجال"