شهادة الخبرة الجامعية في أحدث التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والاضطرابات النفسية والعصبية في الأطفال يحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"

لا يمكن لأطباء الأطفال العامين تغطية تعقيد جميع التخصصات الفرعية للأطفال. بينما يتقدمون في تطورهم، يكتسب كل واحد منهم هيئة وكيانًا محددًا ليصبح تخصصًا خاصًا به. بالإضافة إلى ذلك، فإن خصوصيات نمو الطفل وتنوعه وفقا للعمر وعوامل أخرى، لا تسمح لأطباء الأعصاب باستيعاب الطلب الحالي.  

كل هذا، إلى جانب التنوع الكبير والتعقيد في علم الأمراض العصبية في مرحلة الطفولة، يجعل من الضروري المزيد والمزيد من وحدات طب الأطفال العصبي ويزيد من الطلب على المهنيين المدربين التدريب مكثف في هذا المجال. يتجاوز وزن طب الأطفال العصبي في طب الأطفال العام 25٪ من الطلب العالمي على الرعاية الصحية في الوحدات المتخصصة في بلدنا. هذا الرقم، ضمن الزيادة الكبيرة في الطلب العام على طب الأطفال على الرغم من معدلات المواليد الحالية، ينذر بتصعيد كبير في السنوات القادمة. يظهر المزيد والمزيد من المؤلفين في المنشورات الحالية زيادة في تشخيص الأمراض العصبية المختلفة النموذجية للطفولة، مثل اضطرابات طيف التوحد وصعوبات التعلم وحتى الأورام التي تؤثر على الجهاز العصبي المركزي. وهذا يؤدي إلى ظهور وحدات منظمة على أساس عمليات الرعاية الموجهة إلى أمراض محددة، وبالتالي إلى الحاجة الشديدة إلى شهادة الخبرة الجامعية.  

في العديد من وحدات طب أعصاب الأطفال في بيئتنا، يتم إنشاء تخصصات فرعية يكرس فيها المهنيون بشكل أحادي لمنطقة داخل طب الأعصاب . في هذا هناك ميل للاستيعاب في نموذج علم الأعصاب للبالغين. هناك وحدات لاضطرابات التعلم واضطرابات النمو واضطرابات الحركة والصداع وما إلى ذلك. يستحق متوسط عمر المتخصصين في طب الأطفال العصبيين في بلدنا أن يؤخذ في الاعتبار لأنه من المتوقع في السنوات القادمة وصول العديد من رواد الأعمال في هذا المجال من خبراء الجامعة إلى التقاعد. 

زيادة كفاءاتكم في التقدم المحرز في اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي في طب الأطفال"

شهادة الخبرة الجامعية في أحدث التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والاضطرابات النفسية والعصبية في الأطفال يحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق.  أبرز ميزاتها هي:

تطوير الحالات السريرية المقدمة من قبل خبراء في التخصصات المختلفة. محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية.
المستجدات عن اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي للأطفال
نظام التعلم التفاعلي القائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن المواقف السريرية.
مع التركيز بشكل خاص على الطب القائم على الأدلة ومنهجيات البحث في اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي للأطفال
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات نقاش حول مواضيع مثيرة للجدل وأعمال تفكير فردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

قد يكون هذا البرنامج هو أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج الترقية لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في التقدم في اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي في طب الأطفال، ستحصل على شهادة الخبرة الجامعية من TECH الجامعة التكنولوجية"

وتضم في أعضاء هيئة التدريس أخصائيين صحيين ينتمون إلى مجال طب الأطفال العصبي، يسكبون في هذا التدريب تجربة عملهم، بالإضافة إلى أخصائيين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات مرجعية علمية.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيسمحون للمهني المتخصص بالتعلم حسب السياق، بما معناه،  بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامراً مبرمجاً للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الطبيب من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، سوف تحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال طب أعصاب الأطفال، مع خبرة تدريسية واسعة.

زيادة ثقتك في صنع القرار من خلال تحديث معرفتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية هذه في أحدث التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والاضطرابات النفسية والعصبية في الأطفال"

لا تفوت الفرصة لتحديث معرفتك في التقدم في اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي في طب الأطفال لتحسين رعاية المرضى"

الهدف الرئيسي للبرنامج هو تطوير التعلم النظري والعملي، بحيث يمكن للطبيب إتقان دراسة أحدث التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والاضطرابات النفسية والعصبية في الأطفال بطريقة عملية وصارمة.

برنامج التحديث هذا سيولد إحساساً بالأمان في أداء الممارسة للطبيب، مما سيساعدك على النمو شخصياً ومهنياً"

الأهداف العامة

تحديث معرفة الأخصائي بالصور المتلازمة المختلفة لهذا التخصص، من خلال الطب القائم على الأدلة
تعزيز استراتيجيات العمل القائمة على نهج شامل ورعاية متعددة التخصصات في البيئة الاجتماعية للمريض، كنموذج مرجعي لتحقيق التميز في الرعاية
تعزيز اكتساب القدرات والمهارات التقنية، من خلال نظام سمعي بصري قوي، وإمكانية التطوير من خلال ورش عمل المحاكاة عبر الإنترنت و / أو التدريب المحدد
تشجيع التحفيز المهني من خلال التدريب المستمر والبحث

الأهداف المحددة

الوحدة  1. تحديث في الاستشارة العصبية

تسجيل سوابق المريض الصحيحة في طب أعصاب الأطفال 
تطبيق مقاييس التقييم العصبي 

الوحدة 2. التطورات في طب الأعصاب قبل الولادة وحديثي الولادة

شرح أداء الفحص العصبي لحديثي الولادة والرضع 
التعرف على الفحوصات السريرية العصبية التي يتم إجراؤها على حديثي الولادة والاطفال الذين لا يتجاوزون عمر سنة واحدة

الوحدة 3. التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والطب النفسي العصبي

وصف تطبيق التصوير التشخيصي في تقييم النمو العصبي وعلم الأمراض العصبية
تحديد الفحص النفسي العصبي الصحيح للطفل المدرسي

اغتنم الفرصة واتخذ خطوة لمتابعة آخر المستجدات في أحدث التطورات في اضطرابات النمو والتعلم والاضطرابات النفسية والعصبية في الأطفال"