يمكن العثور على صعوبات التعلم بشكل متكرر في أي فصل دراسي، حيث يتعامل مع مجموعات كبيرة ذات احتياجات مختلفة. في هذه الحالة، سيتعلم المحترفون التقنيات الرئيسية لاستخدام اللغة كوسيلة للانتباه.
المؤهلات الجامعية
مدة الدراسة
8 أسابيع
طريقة التدريس
أونلاين
مواعيد الدراسة
وفقًا لوتيرتك الخاصّة
الامتحانات
أونلاين
تاريخ البدء
نقطةدراسيةحسبنظ
150 ساعات
بخطة دفع لمدة تصل إلى
3 أسبوع
التكلفة
درهم 9.300
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
ستسمح لك هذه المحاضرة الجامعية بالتعمق في عالم صعوبات التعلم، بينما تحصل على شهادة معتمدة من أكبر جامعة رقمية في العالم، TECH الجامعة التكنولوجية "
يُفهم التنوع على أنه الاختلافات التي يظهرها الطلاب في التعلم المدرسي والاختلافات في القدرات والاهتمامات والدوافع والقدرات ومعدلات النضج وأنماط التعلم والخبرات والمعرفة السابقة والبيئات الاجتماعية والثقافية إلخ. تشكل هذه الجوانب النماذج والملفات الشخصية في الجسم الطلابي التي يجب أن تحدد إلى حد كبير التخطيط التربوي والعمل.
يجب أن يكون المنظور من النموذج التعليمي الناشئ شاملًا وأن يبدأ من نموذج اجتماعي نفسي اجتماعي يفكر في الاهتمام بالتنوع من نهج شامل يستهدف المجتمع التعليمي بأكمله. يحتاج المعلمون من جميع المراحل التعليمية والمهنيين ذوي الصلة، في كل من المجال التعليمي والاجتماعي والصحي، إلى معرفة خصائص هذا الجسم الطلابي، ومعرفة كيفية تحديد احتياجاتهم وامتلاك المعرفة والأدوات اللازمة للتدخل على المستوى الشخصي والاجتماعي والأسري، وقبل كل شيء، التربوي. يستجيب هذا التدريب لطلب الوكلاء التربويين، مع التركيز على معلمي الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي والثانوي وما بعد الإلزامي. من خلال هذا الإجراء التربوي، سيكتسب الأساتذة مهارات لإدارة صعوبات التعلم والتنوع في السياق التعليمي وتعديل خطط الانتباه للتنوع والمشاريع التعليمية للمراكز.
في الوقت نفسه، فإن المطالب الاجتماعية أكبر وأكثر عددًا على النظم التعليمية على المستوى العالمي لضمان وجود الديمقراطية والمساواة والإنصاف في المدارس بدون فصل، تمييز بسبب الاختلافات وقادر على استيعاب الجميع في إطار الاعتراف بالتنوع.
تم إعداد تصميم المحاضرة الجامعية من قبل لجنة أكاديمية مكونة من متخصصين من ذوي الخبرة في المجالات السريرية والتعليمية والاجتماعية. يساهم هؤلاء المحترفون بخبرتهم بناءً على احتياجات التدريب بعد التخرج للأساتذة الذين يعملون في فرق متعددة التخصصات والهياكل الإدارية للمراكز التعليمية والرعاية المتخصصة. بهذا المعنى، قاموا بعمل كامل من الاستفسار ودمج المعايير بناءً على الأهداف المحددة للبرنامج الأكاديمي.
تمثل هذه المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت 100٪ فرصة مثالية لتعلم كيفية التعامل مع صعوبات التعلم من خلال اللغة "
تحتوي هذه محاضرة جامعية في صعوبات التعلم. اللغة كعنصر من عناصر الاهتمام بها على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. الميزات هي:
تطوير عشرات الحالات العملية التي قدمها الخبراء في صعوبات التعلم المحتويات البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية آخر الأخبار حول صعوبات التعلم تمارين عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
نحن نقدم لك الفرصة للتدريب في العديد من الحالات العملية التي ستساعدك على التخصص في صعوبات التعلم"
وهي تضم في هيئة التدريس على مهنيين في مجال صعوبات التعلم، حيث يكتسبون كل خبرات عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى كيانات مرجعية في جميع أنحاء العالم.
يركز تصميم هذا البرنامج التعليمي على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح. لهذا، سيحصل المعلم على مساعدة من نظام مبتكر من مقاطع الفيديو التفاعلية التي تم إنشاؤها بواسطة خبراء معترف بهم في صعوبات التعلم ولديهم خبرة كبيرة.
سيسهل محتوى الوسائط المتعددة الوصول إلى المعلومات. ستتمكن من تحديث معلوماتك بطريقة سهلة وعملية من أي جهاز متصل بالإنترنت"
يمكنك تنظيم جلسات الدراسة الخاصة بك على وتيرتك الخاصة، في الوقت الذي تختاره ودمجها مع بقية مهامك اليومية"
أهداف
تم تصميم هذا التدريب لتدريب المهنيين في مجال صعوبات التعلم من خلال المعرفة والمهارات والقيم العلمية والتقنية التي تعزز تطوير المهارات الأساسية لدى الخريجين لتحويل مشاكل سياقهم المهني في إطار الشمول التعليمي الذي يتطلب ديناميات العالم المعاصر.
هدفنا مساعدتك لتكون الأفضل في مهنتك. معنا ستلاحظ كيف تتقدم في رعاية الطالب"
الأهداف العامة
رفع المعرفة النظرية والعملية والتعليمية والمنهجية المتعلقة بعلم النفس وعلم التربية والتعليم على أساس تلاميذ المدارس الذين يعانون من صعوبات التعلم في سياق التنوع، مع رؤية مبتكرة وخلاقة وشاملة لإدارة المدرسة تطوير القدرات والمهارات والكفاءات المهنية للإدارة العلمية للرعاية التربوية الشاملة لأطفال المدارس الذين يعانون من صعوبات التعلم في إطار تنوع التخصص عالي المستوى
الأهداف المحددة
فهم مفاهيم الاتصال واللغة والكلام والتكلم والعلاقات فيما بينهم فهم العلاقة بين تطوير اللغة والفكر انطلاقاً من مناهجهم النظرية وانعكاساتها على عملية التعليم والتعلم وصف تطور اللغة بمكوناتها المختلفة وتعديلاتها شرح اضطرابات اللغة وتأثيرها على التكيف المدرسي وصعوبات التعلم في القراءة والكتابة والرياضيات النظر في الاضطرابات اللغوية عند تصور وتنفيذ الرعاية التربوية الشاملة لصعوبات التعلم
نحن أكبر جامعة على الإنترنت ناطقة باللغة الإسبانية وقد شرعنا في تدريبك لتحقيق النجاح"
محاضرة جامعية في صعوبات التعلم. اللغة كعنصر من عناصر الاهتمام بها
اللغة عنصر أساسي في عملية التعلم، والصعوبات في هذا المجال يمكن أن يكون لها تأثير كبير على التطور الأكاديمي والشخصي للطلاب. وهذا يعني أنه يجب أن يكون لدى المعلمين مهارات عالية لإدارة هؤلاء الطلاب، من أجل تحسين تعليمهم ونوعية حياتهم. نتيجة لذلك، أنشأت الجامعة التكنولوجية TECH محاضرة جامعية في صعوبات التعلم. اللغة كعنصر من عناصر الاهتمام بها، وهي درجة ستمكنك من تحديد وعلاج هذه الأمراض من منظور تعليمي.
قم بتكييف جدول دراستك مع احتياجاتك الشخصية
المحاضرة الجامعية في صعوبات التعلم. اللغة كعنصر من عناصر الاهتمام بها هي أداة ممتازة لزيادة مهاراتك التعليمية في هذا المجال. خلال هذه الفترة الأكاديمية، ستكتسب المهارات لتوجيه التدخل التعليمي لدى الشباب الذين يعانون من اضطرابات لغوية أكثر شيوعًا وتقنيات تقييم مهاراتهم اللغوية. بالإضافة إلى ذلك، سوف تسترشد في جميع الأوقات بأفضل المعلمين، الذين لديهم مهنة واسعة في مجال علم التربية.