الصعوبات في الكتابة يمكن أن تنبع من مجموعة من الظروف، لذلك من الضروري أن يكتسب علماء النفس فهما شاملآ لهذا المجال"

التنوع يفهم على أنه الإختلافات التي يقدمها الطلاب في التعلم الأكاديمي، والإختلافات من حيث القدرات، والإهتمامات، والدوافع، والقدرات، ومعدلات النضج، وأساليب التعلم، والخبرات والمعرفة السابقة، والبيئات الإجتماعية والثقافية، إلخ. تشكل هذه الجوانب أنماط الطلاب وملفاتهم الشخصية التي يجب أن تحدد إلى حد كبير التخطيط والعمل التربوي.

الرؤية التي يقترحها النموذج التعليمي الناشئ شاملة وتستند إلى نموذج بيولوجي إجتماعي يفكر في الإهتمام بالتنوع بنهج شامل يستهدف المجتمع التعليمي بأكمله. المعلمون، في جميع المراحل التعليمية، والمهنيين ذوي الصلة في كل من المجالات التعليمية والإجتماعية والصحية 
يحتاجون إلى معرفة كيفية التعرف على هؤلاء الطلاب وتحديد إحتياجاتهم ويجب أن يكون لديهم المعرفة والأدوات اللازمة للتدخل على المستوى الشخصي والإجتماعي العائلي، وقبل كل شيء، المستوى التعليمي.

 هذه المحاضرة الجامعية تستجيب للطلب على التطوير المهني المستمر في هذا المجال وتستهدف في المقام الأول معلمي رياض الأطفال والتعليم الإبتدائي والثانوي وما بعد الإلزامي. مع هذه المحاضرة الجامعية المستهدفة، سيكتسب المعلمون المهارات اللازمة لإدارة صعوبات التعلم والتنوع في السياق التعليمي، ويكونون قادرين على تكييف خطط الإهتمام بالتنوع والمشاريع التعليمية داخل المراكز.

وفي الوقت نفسه، هناك حاجة إجتماعية متزايدة إلى نظام تعليمي يعزز الديمقراطية والمساواة والإنصاف؛ دون فصل أو تمييز بسبب الإختلافات وتمكن من الإدماج للجميع في إطار الوعي بالتنوع.

هذا البمحاضرة الجامعية تم تطويرها من قبل لجنة أكاديمية مؤلفة من متخصصين ذوي خبرة في المجالات السريرية والتعليمية والإجتماعية.  هؤلاء المهنيون يجلبون خبراتهم لتلبية إحتياجات التطوير المهني للمعلمين العاملين في فرق متداخلة التخصصات ومتعددة التخصصات، وهياكل إدارة المدرسة والإهتمام المتخصص. لقد أجروا أبحاثآ مكثفة وصمموا منهجآ يتماشى مع الأهداف الأكاديمية.

هذه المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت بنسبة 100٪ تعد فرصة مثالية لتعلم كيفية معالجة صعوبات التعلم في الكتابة"

المحاضرة الجامعية فى صعوبات التعلم في الكتابة  تحتوى على أحدث البرامج العلمية الأكثر إكتمالآ فى سوق العمل أهم الميزات تشمل ما يلي:

حالات عملية قدمها خبراء في صعوبات التعلم في الكتابة
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية التي توفر معلومات علمية وعملية عن التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
آخر التطورات على صعوبات التعلم في الكتابة
التمارين العملية التي يمكن فيها إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام التعلم التفاعلي القائم على الخوارزمية لإتخاذ القرار في المواقف التي يتم تقديمها للطالب
الدروس النظرية، والأسئلة الموجهة إلى الخبير، ومنتديات المناقشة بشأن المواضيع المثيرة للجدل، ومهام التفكير الفردي
المحتوى الذي يمكن الوصول إليه من أي جهاز ثابت أو محمول مزود بإنترنت

  TECH  الجامعة التكنولوجية التكنولوجية تقدم لك الفرصة لدراسة العديد من الحالات العملية التي ستساعدك على إستكشاف جميع المشكلات المرتبطة بصعوبات التعلم"

أعضاء هيئة التدريس يضم مهنيين ذوي خبرة في صعوبات التعلم، والذين يجلبون خبراتهم إلى هذه المحاضرة الجامعية بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات العلمية الرائدة في جميع أنحاء العالم.

محتوى الوسائط المتعددة، الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيوفر للمهنيين التعلم الموجود والسياقي، أي بيئة محاكاة توفر برنامجا غامرا مصمما لإعدادهم لمواقف حقيقية.

هذه المحاضرة الجامعية تم تصميمها حول التعلم القائم على المشكلات، حيث يجب على الطبيب محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ أثناء البرنامج للقيام بذلك، سيتم مساعدة الطبيب النفسي من خلال نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين وذوي خبرة في صعوبات التعلم في الكتابة.

محتوى الوسائط المتعددة الخاص بنا سيسهل عليك الوصول إلى المعلومات. ستتمكن من تحديث معرفتك بطريقة مباشرة وعملية من أي جهاز متصل بالإنترنت"

يمكنك تنظيم جلسات دراستك في المسيرة الخاصة بك، وتنظيم الجدول الزمني الخاص بك والجمع بينه وبين بقية التزاماتك اليومية"

هذه المحاضرة الجامعية تم تصميمها لتزويد المهنيين في مجال صعوبات التعلم بمهارات المعرفة العلمية والتقنية والقيم التي تعزز تطوير الكفاءات الأساسية للطلاب. وسوف تساعدهم على معالجة المشاكل في سياقهم المهني في إطار الإدماج التعليمي المطلوب الآن في المجتمعات في جميع أنحاء العالم. وبالتالي، تعد هذه المحاضرة الجامعية وسيلة مهمة لعلماء النفس للنمو وتأسيس أنفسهم في مهنتهم، مما يساعد الأطفال والمراهقين على التغلب على صعوباتهم في الكتابة.

هدف  TECH  الجامعة التكنولوجية التكنولوجية هو مساعدتك على أن تكون الأفضل في مهنتك. مع هذه المحاضرة الجامعية، ستلاحظ فرقآ كبيرآ في الإهتمام الذي يمكنك تقديمه للطلاب"  

الأهداف العامة

زيادة المعرفة النظرية والعملية والتعليمية المنهجية المتعلقة بعلم النفس والتربية والتدريس فيما يتعلق بالطلاب اصحاب مشاكل التعلم LD في سياق التنوع، مع رؤية مبتكرة وخلاقة ومتكاملة لإدارة المدرسة
تطوير المهارات والقدرات والكفاءات المهنية للإدارة العلمية للرعاية التربوية الشاملة لأطفال المدارس ذوي صعوبات التعلم في إطار التنوع مع مستوى عال من التخصص

الأهداف المحددة 

تحليل العمليات والمراحل والمستويات التي ينطوي عليها بناء اللغة المكتوبة من أجل أخذها في الاعتبار في التشخيص والتقييم والتدريس
التفكير في الأساليب المختلفة لتدريس الكتابة وأوجه القصور فيها، وكذلك معايير إختيارها وتطبيقها للطلاب والسياقات المختلفة
تنفيذ إجراءات لتعزيز الكتابة والوقاية من الصعوبات، ودمج المؤسسات التعليمية الرئيسية
التعرف على صعوبات التعلم في وضع اللغة المكتوبة من خلال توصيفها وتشخيصها وتقييمها مع مراعاة علاقتها بالأسرة والسياق الاجتماعي
وضع خطط دعم تعليمي شاملة للطلاب أو مجموعات الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم باللغة المكتوبة بناء على سماتهم الشخصية ودوافعهم وإمكاناتهم ووضعهم العائلي وظروف أخرى

نحن أكبر جامعة عبر الإنترنت، ونحن ملتزمون بإعدادك للنجاح"