ستكون هذه المحاضرة الجامعية في التعاون والمساواة فى مجال التمريض بمثابة تحديث فريد ومتطور من شأنه أن يكمل سيرتك الذاتية"

يعد العمل من أجل المساواة مجالًا ذا أهمية حيوية لمختلف المنظمات الدولية والوطنية التي تنظم مسارات عملها الرئيسية ضمن التعاون الدولي. ورغم أن المساواة في البلدان المتقدمة قد تتخذ أبعادا مختلفة، فلا يمكننا أن ننسى أن الهدف الوحيد، من خلال الحركات النسائية المختلفة، كان على مدى سنوات ضمان نفس شروط الحقوق والفرص للرجال والنساء، دون تمييز. 

وبهذا المعنى، لدى التعاون الإنمائي الدولي خطوط تدخل استراتيجية حول النضال من أجل هذا الحق الأساسي للرجال والنساء، الذين يتعرضون لانتهاكات الحقوق والتشويه والمعاملة غير الإنسانية، وذلك ببساطة بسبب كونهم امرأة. في هذه المحاضرة الجامعية، سيتعامل الطلاب مع الأهداف وخطوط العمل المحددة التي حددها التعاون، ضمن الخطة الرئيسية، لتنفيذ هذا النضال من أجل الحقوق. 

على مدار 12 أسبوعًا من الدراسة، سيكون الخريج قد اكتسب معارف ومهارات جديدة فيما يتعلق بالتعاون الدولي والتنمية المطبقة في مجال التمريض، بالإضافة إلى معرفة كيفية التدخل من منظور النوع الاجتماعي والقدرة على تحديد المواقف والأشخاص الذين يقدمون خدمات خاصة في النزاعات المسلحة. مع العلم، علاوة على ذلك، الحماية التي يمنحها لهم القانون الدولي الإنساني. 

هذه، ومن بين القدرات الأخرى التي سيتم تطويرها في مساحة يديرها معلمون ذوو خبرة واسعة في التعاون والمساواة، ستوفر للطالب الأدوات اللازمة لفهم كل موضوع بطريقة سريعة ومرنة. وهذا بالطبع أصبح أكثر سهولة بفضل المنهجية التي تطبقها TECH والتي تجمع بين التكنولوجيا العالية والموارد الأكثر ديناميكية. ستكون مقاطع الفيديو التفصيلية والقراءات التكميلية وأدلة العمل السريع وTesting وRetesting من بين عناصر أخرى، متاحة على مدار 24 ساعة يوميًا من المنصة الافتراضية.  

نظرًا لهذا النظام عبر الإنترنت بنسبة %100، ستتاح للطالب فرصة الوصول إلى المحتوى بالسرعة التي تناسبه والجمع بين الأنشطة الحالية، دون تعقيدات.

 في غضون 12 أسبوعًا تقريبًا، ستكون قد أكملت جميع المواد النظرية والعملية التي تم إعدادها لتعلمك وتطويرك المهني.    

يمكن للممرضين المساهمة بكل قيمتهم وعملهم في الكفاح من أجل المساواة في البلدان التي يتم فيها تنفيذ التعاون الإنمائي"

تحتوى هذه المحاضرة الجامعية في التعاون والمساواة في مجال التمريض على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التعاون الدولي من أجل تنمية الشعوب 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

سوف تتعرف على القيود التي يفرضها القانون الإنساني على المقاتلين والمطالبة بمدونة قواعد السلوك المتعلقة بالضحايا والعاملين في المجالين الصحي والديني والمنظمات الإنسانية" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في هذا المجال يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية بالتعلم المهني والسياقى، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.  

ستفهم دور حركات المرأة في عمليات التقدم والتحول الاجتماعي"

ستتمكن من التقدم نحو الهدف الأكاديمي الجديد بطريقة طبيعية وتقدمية، وذلك بفضل ديناميكيات الدراسة لهذا البرنامج"

تتكون هذه المحاضرة الجامعية من وحدتين دراسيتين تحتويان على أحدث المواضيع المتعلقة بالتعاون والمساواة في مجال التمريض. وبالتالي، جنبًا إلى جنب مع توجيهات المعلمين الخبراء، سيكتسب الطالب المعرفة التي يحتاجها من خلال موارد الوسائط المتعددة المختلفة مثل مقاطع الفيديو التفصيلية والملخصات التفاعلية والقراءات التكميلية وأدلة العمل السريع وغيرها، مما سيسمح له بإكمال البرنامج بسلاسة. 

ومن خلال نظام الدراسة عبر الإنترنت بنسبة %100، ستتمكن من الاطلاع على جميع الأخبار المتعلقة بالتعاون والمساواة في مجال التمريض" 

الوحدة 1. حقوق الإنسان والقانون الإنساني الدولي 

1.1 حقوق الإنسان والقانون الإنساني الدولي 

1.1.1 مقدمة 
2.1.1 مفهوم وتعريف حقوق الإنسان 
3.1.1 الإعلان العالمي لحقوق الإنسان الموارد البشرية 

 1.3.1.1 ما هو الإعلان العالمي لحقوق الإنسان؟ 
 2.3.1.1 مؤلفو الإعلان العالمي لحقوق الإنسان 
 3.3.1.1 النقاط الرئيسية للإعلان العالمي لحقوق الإنسان 
 4.3.1.1 مواد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان 

4.1.1 المراجع 

2.1 القانون الدولي الإنساني 

1.2.1 ما هو القانون الدولي الإنساني؟ القانون الدولي الإنساني 
2.2.1 فروع القانون الدولي الإنساني 
3.2.1 اتفاقية جنيف والمعايير الأساسية التي تقوم عليها اتفاقيات جنيف 
4.2.1 نطاق القانون الدولي الإنساني 

 1.4.2.1 المحظورات والقيود العامة على أساليب ووسائل قتالية معينة 
 2.4.2.1 المحظورات والقيود المحددة 

5.2.1 متى يطبق القانون الدولي الإنساني؟ 
6.2.1 من يحمي القانون الدولي الإنساني وكيف؟ 
7.2.1 المراجع 

3.1. الأمم المتحدة وحقوق الإنسان.

1.3.1 منظمة الأمم المتحدة 

 1.1.3.1 ما هو؟ 
 2.1.3.1 تاريخ الأمم المتحدة 
 3.1.3.1 الأمم المتحدة وحقوق الإنسان 

2.3.1 كيف تعزز الأمم المتحدة حقوق الإنسان وتحميها؟ 

 1.2.3.1 المفوضية السامية لحقوق الإنسان 
 2.2.3.1 مجلس حقوق الإنسان 
 3.2.3.1 مجموعة الأمم المتحدة الإنمائية - إدارة الموارد البشرية 
 4.2.3.1 المستشارون الخاصون المعنيون بمنع الإبادة الجماعية ومسؤولية الحماية 

3.3.1 الاستنتاجات 
4.3.1 المراجع 

4.1. صكوك حماية حقوق الإنسان التابعة للأمم المتحدة 

1.4.1 مقدمة 
2.4.1 الصكوك القانونية التي تساعد الأمم المتحدة في حماية حقوق الإنسان 

 1.2.4.1 الشرعة الدولية لحقوق الإنسان 
 2.2.4.1 الديمقراطية 
 3.2.4.1 هيئات أخرى تابعة للأمم المتحدة مكلفة بحماية حقوق الإنسان 

3.4.1 منظمات مختلفة تتعامل مع مواضيع مختلفة 
4.4.1 الأمين العام 
5.4.1 عمليات الأمم المتحدة للسلام 
6.4.1 لجنة الوضع القانوني والاجتماعي للمرأة 
7.4.1 المراجع 

5.1 القانون الدولي لحقوق الإنسان 

1.5.1 مقدمة 
2.5.1 ما هو القانون الدولي لحقوق الإنسان 

 1.2.5.1 خصائص القانون الدولي لحقوق الإنسان 

3.5.1 الاختلافات الرئيسية بين القانون الإنساني الدولي والقانون الدولي لحقوق الإنسان 
4.5.1 جرائم ضد الإنسانية 

 1.4.5.1 الجرائم ضد الإنسانية عبر التاريخ 

5.5.1 المراجع 

6.1 المنظمات غير الحكومية وحقوق الإنسان.

1.6.1 مقدمة 

 1.1.6.1 ما معنى منظمة غير حكومية للتنمية؟ 

2.6.1 الأمم المتحدة وحقوق الإنسان 
3.6.1 فئات المنظمات غير الحكومية لحقوق الإنسان 
4.6.1 الخصائص الرئيسية للمنظمات غير الحكومية المعنية بحقوق الإنسان 
5.6.1 المراجع 

7.1 انتهاكات حقوق الإنسان حقوق الإنسان فى العالم 

1.7.1 مقدمة 
2.7.1 حالات انتهاك حقوق الإنسان حقوق الإنسان بالمواد الدستورية 

 1.2.7.1  مادة 3: الحق في العيش بحرية 
 2.2.7.1 المادة 4: لا عبودية 
 3.2.7.1 المادة 5: لا تعذيب 
 4.2.7.1 المادة 13: حرية التنقل 
 5.2.7.1 المادة 18: حرية الفكر 
 6.2.7.1 المادة 19: حرية التعبير 
 7.2.7.1 المادة 21: الحق في الديمقراطية 

3.7.1 المراجع 

8.1 حقوق الإنسان البيئية 

1.8.1 حماية البيئة كحق من حقوق الإنسان 
2.8.1 هل البيئة لها حقوق؟ 
3.8.1 تطور حقوق الإنسان في قضايا بلا حقوق 
4.8.1 حقوق الطبيعة. التطور 

1.4.8.1 بيان النوايا. المقرر الخاص 

5.8.1 الحقوق البيئية 

1.5.8.1 برنامج الأمم المتحدة للبيئة . برنامج الأمم المتحدة للبيئة 

6.8.1 المراجع 

9.1 منظمة حقوق الإنسان غير الحكومية 

1.9.1 مقدمة 
2.9.1 قائمة المنظمات غير الحكومية العاملة في مجال حقوق الإنسان 

 1.2.9.1 1 كيلو مساعدة 
 2.2.9.1 B. Soleil d’Afrique 
 3.2.9.1 Aasara 
 4.2.9.1 عمل Andina 
 5.2.9.1 التضامن العالمي للعمل 
 6.2.9.1 عمل Verapaz 
 7.2.9.1 ADANE. أصدقاء التنمية في أفريقيا السوداء 

3.9.1 المراجع

الوحدة 2. المساواة والتعاون

1.2. الجندر والتعاون 

1.1.2 مقدمة 
2.1.2 المفاهيم الرئيسية 
 

1.2.1.2 أن تكون على دراية بالجنس 

3.1.2 التمكين 
 

 1.3.1.2 مقدمة 
 2.3.1.2 مفهوم التمكين 
 3.3.1.2 ما هو التمكين؟ 
 4.3.1.2 إشارة تاريخية موجزة للتمكين 

4.1.2 الحركة النسوية في العالم 

 1.4.1.2 المفهوم 
 2.4.1.2 جولة قصيرة عن الحركة النسوية في العالم 

5.1.2 المراجع 

2.2. التطور التاريخي للحركات النسوية. التيارات الرئيسية 

1.2.2 مقدمة  

1.1.2.2 الخلفية التاريخية 

2.2.2 بوادر الحركة النسوية 
3.2.2. أنصار حق الاقتراع في الولايات المتحدة وأوروبا 
4.2.2. حق الاقتراع في أمريكا اللاتينية 
5.2.2 النسوية كحركة اجتماعية أو نسوية جديدة 
6.2.2 النسوية المعاصرة  

 1.6.2.2 النسوية في القرن الحادي والعشرين 
 2.6.2.2 تطور الحركات النسوية البارزة 

7.2.2 المراجع 

3.2 الأبوية الإقليمية والحركات النسائية 

1.3.2 الأبوية 

 1.1.3.2 مقدمة 
 2.1.3.2 مفهوم الأبوية 
 3.1.3.2 مفهوم الأبوية 
 4.1.3.2 الخصائص الرئيسية للنظام الأبوي في العالم 

2.3.2 الحركات التاريخية المؤثرة للمرأة في العالم 

 1.2.3.2 تطور حقوق المرأة 

 1.1.2.3.2 الاتفاقية الأولى لحقوق المرأة 
 2.1.2.3.2 اليوم العالمي للمرأة: يوم للمرأة 
 3.1.2.3.2 دواء ضد ختان الاناث 
 4.1.2.3.2 ثورة النساء في Aba 
 5.1.2.3.2 عالم العمل في تغير مستمر 
 6.1.2.3.2 في العمل وفي الإضراب بقوة 
 7.1.2.3.2 ولادة الأمم المتحدة 
 8.1.2.3.2 لنساء العالم 
 9.1.2.3.2 الفراشات التي لا تنسى 
 10.1.2.3.2 أيها النشطاء، انضموا 
 11.1.2.3.2 اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة 
 12.1.2.3.2 إعلان القضاء على العنف ضد المرأة 
 13.1.2.3.2 برنامج عمل المؤتمر الدولي للسكان والتنمية 
 14.1.2.3.2 ميثاق ومنصة عمل Beijing 
 15.1.2.3.2 قرار مجلس الأمن رقم 1325 
 16.1.2.3.2 ميثاق الألفية الصادر عن الأمم المتحدة 
 17.1.2.3.2 العمل الجماعي من أجل السلام 
 18.1.2.3.2 عصابة Gulabi: العدالة للنساء 
 19.1.2.3.2 مواجهة الوضع الراهن 

3.3.2 المراجع 

4.2. تقسيم العمل: الاتفاقيات التقليدية والديناميكيات المعاصرة 

1.4.2. مقدمة 
2.4.2 التقسيم الجنسي للعمل 

 1.2.4.2 قيود داخلية وخارجية على مشاركة المرأة في العمل 
 2.2.4.2 الفصل الرأسي والأفقي للمرأة في العمل المأجور 
 3.2.4.2 الرجولة والعمل المأجور 

3.4.2 تقسيم العمل بين الرجل والمرأة 
4.4.2 تأنيث الفقر 
5.4.2 بيانات عن المشاركة في العمل والفجوة بين الجنسين والطرائق المختلفة لإدماج العمالة 

 1.5.4.2 المؤشرات 
 2.5.4.2 محتلة من قبل فرع من النشاط 
 3.5.4.2 المحتلة حسب نوع المهنة 
 4.5.4.2 المحتلة حسب الوضع المهني 
 5.5.4.2 المحتلة حسب نوع الوظيفة 

6.4.2 المراجع 

5.2. سياسات الرعاية والاقتصاد 

1.5.2 رعاية مدى الحياة 
2.5.2 التأثيرات على حياة المرأة 

 1.2.5.2 القيمة المرتبطة بالعمل غير مدفوع الأجر في البيئة المنزلية ومهام الرعاية الأخرى 
 2.2.5.2 مفهوم التوفيق 
 3.2.5.2 الإجراءات المعتمدة لتحقيق التوفيق 

3.5.2 أنشطة الرعاية والأعمال المنزلية. الأطفال الذين يحضرون مراكز التعليم والرعاية. منازل مع أشخاص متكلين 

 1.3.5.2 التكرار الأسبوعي لأنشطة الرعاية والأعمال المنزلية. إسبانيا والاتحاد الأوروبي 28 
 2.3.5.2 ساعات أسبوعية مخصصة لأنشطة الرعاية والمهام المنزلية 
 3.3.5.2 الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 16 عاماً أو أكثر والذين يعتنون بأشخاص متكلين (حسب العمر والجنس) 

4.5.2. الذكورية الجديدة 
5.5.2 المراجع 

6.2. الجنس والهجرة 

1.6.2 أسباب الهجرة والوضع العالمي 
2.6.2. التطور التاريخي للهجرة 
3.6.2 ظاهرة تأنيث الهجرات 
4.6.2 خصائص تدفقات الهجرة من المتغير الجنسى 
5.6.2 آثار عمليات الهجرة على النساء 
6.6.2 الاستنتاجات 
7.6.2 استراتيجية الهجرة من منظور جنسى 
8.6.2 المراجع 

7.2. نظام التعاون الإنمائي الدولي من منظور جنسى 

1.7.2 مقدمة 
2.7.2 النظام الدولي للتعاون من أجل التنمية 

 1.2.7.2 أهداف التعاون الدولي من أجل التنمية الإسبانية 
 2.2.7.2 سياسات وأدوات التعاون الإنمائي الدولي من منظور جنسى 
 3.2.7.2 خطوط العمل الاستراتيجية في النهج الجنسى في التعاون الدولي للتنمية 

3.7.2 الجنس والدعوة Advocacy 
4.7.2 الجنس والتنمية 
5.7.2 التخطيط بنهج الجنس 

 1.5.7.2 إرشادات لعمليات التخطيط 

6.7.2 أطر الجمعيات القطرية وأدوات التعاون الإسبانية المتاحة 
7.7.2 إرشادات للتعميم 

 1.7.7.2 قائمة التحقق 
 2.7.7.2 قائمة مراجعة المرحلة 1. المرحلة 0 

8.7.2 المراجع 

8.2. السياسات العامة مع التركيز على االجنس 

1.8.2 مقدمة 
2.8.2 التطوير الاقتصادي 

 1.2.8.2 الأسس الاقتصادية للتنمية 
 2.2.8.2 تعريف اقتصاديات التنمية 
 3.2.8.2 تطور اقتصاد التنمية 

3.8.2 الاقتصاد الجنسى 
4.8.2 السياسات العامة مع التركيز على االجنس 
5.8.2 منهجية الموازنات مع التركيز على الجنس 
6.8.2 مؤشرات التنمية البشرية فيما يتعلق بالجنس 

 1.6.8.2 المفهوم 
 2.6.8.2 معايير مؤشر التنمية البشرية 

7.8.2 المراجع 

9.2. منظور الجنس في التعاون الدولى للتنمية 

1.9.2 الجنس في التعاون الدولي. التطور التاريخي 
2.9.2 مفاهيم أساسية 

 1.2.9.2 المساواة بين الجنسين 
 2.2.9.2 العدل بين الجنسين 
 3.2.9.2 الهوية الجنسية 
 4.2.9.2 الذكورية 
 5.2.9.2 الأبوية 
 6.2.9.2 التقسيم الجنسي للعمل 
 7.2.9.2 أدوار الجنس 
 8.2.9.2 النهج القطاعي 
 9.2.9.2 نهج مستعرض 
 10.2.9.2 احتياجات عملية 
 11.2.9.2 الاهتمامات الاستراتيجية،للجنس 

3.9.2 لماذا تم إدراج نهج الجنس في عمليات التنمية؟ 
4.9.2 الوصايا العشر لتعميم نهج الجنس 
5.9.2 مؤشرات الجنس 

 1.5.9.2 المفهوم 
 2.5.9.2 المجالات التي يمكن أن تتناول المؤشرات 
 3.5.9.2 خصائص المؤشرات فى الجنس 
 4.5.9.2 الغرض من المؤشرات فى الجنس 

6.9.2 المراجع 

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”