Ce programme rassemble les dernières recherches en matière d'intervention socio-communautaire afin de vous permettre de développer des techniques psychopédagogiques en phase avec les problématiques les plus actuelles" 

Les compétences requises des psychologues de l'éducation varient en fonction de l'évolution de la société et de ses besoins. Un domaine dans lequel leur énorme efficacité a été démontrée est celui de l'emploi, où l'augmentation continue des taux de chômage a nécessité l'intervention de professionnels dans le but de fournir des outils utiles à la recherche d'un emploi. 

Dans ce sens, ce certificat avancé fournira de nouvelles et utiles compétences psychopédagogiques, qui serviront non seulement pour le lieu de travail, mais aussi pour tous les secteurs qui ont besoin de figures qui favorisent l'apprentissage. Un programme qui offre des techniques innovantes tant pour l'évaluation et le diagnostic que pour la mise en œuvre de stratégies, qui permettront au professionnel d'extrapoler les théories psychopédagogiques les plus récentes à son domaine de travail. 

Tout cela, par le biais d'une modalité 100% en ligne, sans horaires fixes ni cours en face à face d'aucune sorte. Tous les supports sont disponibles dès le premier jour dans la classe virtuelle, étant accessibles à partir de n'importe quel appareil doté d'une connexion Internet. Les étudiants peuvent ainsi apprendre où, comment et quand ils le souhaitent, ce qui est compatible avec les exigences professionnelles et personnelles les plus élevées. 

Vous découvrirez comment le concept de la famille évolue grâce à un programme approfondi, en vous penchant sur la création de dynamiques spécifiques favorisant le bien-être de tous ses membres" 

Ce certificat avancé en Intervention Psychopédagogique contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en psychopédagogie
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer le processus d'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Inscrivez-vous et approfondissez les moyens les plus appropriés pour répondre aux besoins socio-travaillistes découlant de la croissance des taux de chômage" 

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

En collaboration avec les enseignants de TECH, vous travaillerez au développement de programmes socio-éducatifs en utilisant les techniques les plus récentes"

Tenez-vous au courant de la dernière casuistique des groupes les plus vulnérables, en perfectionnant vos actions pour les rendre plus directes"

Ce certificat avancé nous permet de répondre aux nouveaux besoins psychopédagogiques de la société, issus de son évolution continue. À cette fin, les théories psychopédagogiques les plus récentes seront étudiées en profondeur, principalement en relation avec les sphères familiale, sociale et du travail. En acquérant les outils nécessaires pour intervenir efficacement dans les situations de risques psychosociaux ou socioprofessionnels, les psychologues auront une projection beaucoup plus actuelle de leur propre champ d'action et de travail. 

Les enseignants de TECH vous fourniront les techniques les plus utiles et les plus innovantes pour réaliser un diagnostic efficace dans les environnements familiaux, sociaux et professionnels" 

Objectifs généraux

• Acquérir de nouvelles compétences et aptitudes en pédopsychologie
• Actualiser les connaissances dans le domaine de la psychopédagogie scolaire
• Développer la capacité à faire face à des situations nouvelles dans le contexte scolaire
• Encourager l'intérêt pour la mise à jour constante des professionnels
• Pour connaître les différentes options d'intervention
• Apprendre de nouvelles façons de gérer les besoins éducatifs spécificités
• Mettre en place un cadre efficace pour l'évaluation, le diagnostic et l'orientation
• Rechercher et innover pour répondre aux demandes actuelles

Objectifs spécifiques

Module 1. Diagnostic psychopédagogique dans le domaine social et communautaire

• Comprendre l'intervention socio-communautaire afin de développer des techniques psychopédagogiques
• Différencier le double cadre de l'action socio-sanitaire: l'éducation non formelle et informelle
• Développer différents programmes socio-éducatifs en fonction des groupes d'âge
• Apprendre à travailler avec différents groupes vulnérables

Module 2. Conception, gestion et évaluation de projets socio-professionnels

• Aborder l'environnement professionnel et social dans une perspective éducative
• Réfléchir à la société de l'information et de la connaissance
• S'informer sur la qualité des projets et services socio-professionnels
• Apprendre à effectuer une analyse de la réalité
• Apprendre à réaliser un diagnostic socio-éducatif

Module 3. Conseil psychopédagogique pour les familles en situation de risque psychosocial

• Reconnaître les différents modèles familiaux afin de créer une dynamique spécifique qui favorise le bien-être de tous les membres de la famille
• Valoriser l'intervention psychopédagogique et socio-éducative comme un outil nécessaire dans les situations de risque psychosocial pour les familles
• Découvrir la nécessité de l'intervention du psychopédagogue pour favoriser la relation entre la famille et l'école

Cursando el certificat avancé renovarás tus habilidades a la hora de tratar con jóvenes en riesgo de exclusión social”