Un certificat 100% en ligne accessible depuis votre ordinateur 24h/24, sans horaires fixes ni de cours en présentiel”

Les protocoles d'évaluation à suivre par les centres d'éducation formelle dans les différents niveaux d'enseignement sont essentiels à la détection des étudiants ayant des problèmes d'apprentissage, à leur diagnostic correct et à leur traitement ultérieur pour faciliter leur développement personnel et académique. Cette tâche, dans laquelle le rôle du professionnel de la Psychologie est essentiel, est coordonnée avec le reste de la communauté éducative et l'environnement familial. Ce travail sera approfondi dans le cadre de ce diplôme, qui comprend 150 h d'enseignement. 

Un programme académique qui permet aux étudiants de renouveler leurs connaissances concernant les troubles de l'apprentissage, les tests d'évaluation standardisés en lecture, en écriture, en attention et perception, ainsi qu'en mémorisation. Tout cela grâce à un contenu multimédia à l'avant-garde académique et à un matériel didactique complémentaire qui permettra au professionnel de la Psychologie de compléter le programme. 

De plus, au cours des 6 semaines de formation, les étudiants approfondiront la technique d'évaluation des compétences de base dans l'enseignement primaire et celle de l'éducation non formelle. 

C'est une excellente opportunité offerte par TECH aux professionnels de la Psychologie et qui souhaitent une qualification de qualité. Il leur suffit d'un dispositif électronique doté d'une connexion internet pour accéder à l'ensemble du contenu de ce certificat 24h/24h. Par ailleurs, la méthode du Relearning, utilisée par cette institution académique dans tous ses diplômes, leur permettra de réduire les longues heures d'étude. 

Les lectures spécialisées et les ressources multimédias complètent ce certificat intensif”

Ce certificat en Protocoles et Cadres d’Action pour le Diagnostic et l’Évaluation des Difficultés d’Apprentissage dans les Centres d’Éducation Formelle contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Psychologie
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique est destiné à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une simple connexion à internet

Un programme à l'approche théorique et pratique qui vous permettra de vous actualiser sur le système d'évaluation dans les établissements d'enseignement formel à différents niveaux d'éducation”

Le programme comprend dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long de la formation. Pour ce faire il sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts dans ce domaine.  

Le système de Relearning utilisé par TECH dans ses qualifications permet d'actualiser les connaissances de manière plus naturelle et progressive"

Pendant les 150 h d'enseignement, vous étudierez en détail le diagnostic et l'évaluation des Difficultés d'Apprentissage avec le contenu le plus innovant"

L'objectif principal de ce certificat est d'offrir au psychologue les connaissances les plus récentes et exhaustives dans le Cadres d'Action pour le Diagnostic et l’Évaluation des Difficultés d'Apprentissage dans les Centres d’Éducation Formelle. Pour ce faire, il dispose d'une équipe d'enseignants spécialisés qui vous fournira les derniers développements dans ce domaine. De même, le corps enseignant guidera les étudiants pendant leur formation afin de renforcer leurs connaissances. 

Une qualification qui vous permettra de renouveler vos connaissances de la législation en vigueur pour la pratique professionnelle dans le domaine des Difficultés d'Apprentissage”

Objectifs généraux

• Décrire le lien thérapeutique entre le psychothérapeute et l'enfant
• Analyser les changements de comportement au cours du cycle de vie
• Différencier l'adaptation et l'évolution de l'être
• Expliquer l'encadrement du système familial dans une psychothérapie à thérapeute et patient unique
• Maîtriser le psychodiagnostic et l'évaluation dans un contexte d'enfant et d'adolescent
• Maîtriser l'évaluation de la personnalité dans cette tranche d'âge
• Identifier le rôle de la famille dans le diagnostic des enfants et des adolescents
• Précisez l'intervention en psychologie clinique dans cette tranche d'âge
• Développer des compétences de gestion suffisantes dans la clinique pour enfants et adolescents

Objectifs spécifiques

• Présenter les protocoles d'évaluation à suivre par les centres d'éducation formelle à différents niveaux éducatifs
• Examiner les différents tests d'évaluation standardisés en lecture et en écriture
• Analyser les protocoles d'évaluation dans l'éducation non formelle, l'enseignement supérieur ou l'enseignement des compétences

Un programme académique qui vous offre une opportunité d'accéder à un certificat de qualité de façon pratique”