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Les professionnels de la santé hautement qualifiés constituent une valeur ajoutée dans la prise en charge des patients présentant des pathologies d'urgence, ou dans des situations d'urgence, car celles-ci requièrent des professionnels capables d'agir sous pression et dans un temps limité. Dans de nombreuses occasions, la rapidité est essentielle pour sauver la vie d'une personne. Une erreur dans l’intervention peut entraîner la vie ou la mort d'une personne. Les professionnels du service des Urgences doivent posséder des connaissances supérieures et actualisées pour pouvoir dispenser des soins de qualité, tant dans les services hospitaliers que non hospitaliers.

Afin de répondre à cet objectif de soins de haute qualité, à TECH nous avons réuni la meilleure équipe de professionnels pour développer ce Mastère avancé avec un contenu spécifique sur la médecine d'urgence. Un programme entièrement actualisé, dans lequel vous trouverez les dernières informations dans ce domaine. Le programme éducatif aborde des questions d'actualité telles que les maladies infectieuses à haut risque, les pandémies et les protocoles nécessaires dans les services d'urgence, ainsi que la toxicologie et les maladies rares en médecine d'urgence. Ce contenu large et diversifié permet d'avoir une vue d'ensemble de toutes les pathologies que l'on peut rencontrer dans les soins d'urgence, sans perdre la profondeur et la qualité du contenu nécessaires à l'application de cet enseignement sanitaire à la pratique professionnelle.

Dans cette spécialisation, l’étudiant étudiera toutes les approches actuelles des différents défis posés par la profession. Une démarche de haut niveau qui deviendra un processus d'amélioration, non seulement sur le plan professionnel, mais aussi sur le plan personnel. Ce défi est l'un des engagements sociaux de TECH: aider des professionnels hautement qualifiés à se spécialiser et à développer leurs compétences personnelles, sociales et professionnelles pendant la formation.   

Nous ne nous contenterons pas de vous transmettre les connaissances théoriques que nous offrons, mais nous vous montrerons une autre façon d'étudier et d'apprendre, plus organique, plus simple et plus efficace. Nous travaillerons pour vous garder motivé et pour créer en vous une passion pour l’apprentissage Et nous vous pousserons à réfléchir et à développer votre esprit critique.   

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Ce Mastère avancé en Urgences et Crises offre le programme le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

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• Enseignement soutenu par la télépratique     
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus    
• Apprentissage autorégulé: compatibilité totale avec d'autres professions    
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage    
• Groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel   
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet    
• Des banques de données en documentation complémentaire disponibles en permanence, même après la formation

Une spécialisation créée pour les professionnels qui aspirent à l'excellence et qui vous permettra d'acquérir de nouvelles compétences et stratégies de manière fluide et efficace"

Notre personnel enseignant est composé de professionnels en activité. De cette manière, nous nous assurons de vous offrir l’actualisation éducative que nous visons. Nous disposons d'une équipe pluridisciplinaire de professionnels qualifiés et expérimentés dans différents secteurs. Ils développeront efficacement les connaissances théoriques, et surtout, mettront les connaissances pratiques, issues de leur propre expérience, au service de la spécialisation.    

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique de ce Mastère avancé. Développé par une équipe multidisciplinaire d'experts en elearning, il , intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative. Ainsi, vous pourrez étudier avec une gamme d'outils multimédias polyvalents qui vous donneront l'opérabilité dont vous avez besoin.    

Le design de ce programme se centre sur l'Apprentissage par les Problèmes, une approche qui conçoit l'apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, nous utiliserons la télépratique. À l'aide d'un système vidéo interactif innovant et du Learning from an Expert, vous pourra acquérir des connaissances comme si étiez confrontera au scénario que vous apprenez à ce moment précis. Un concept qui permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.

Nous disposons de la meilleure méthodologie d'enseignement et d'une multitude de cas simulés qui vous permettront de vous entraîner en situation réelle"

Une immersion profonde et complète dans les stratégies et les approches les plus actuelles, qui vous permettra d'acquérir des connaissances utiles à appliquer dans l’exercice de votre profession"

Les contenus de cette spécialisation ont été élaborés par différents enseignants avec un objectif clair: veiller à ce que nos étudiants acquièrent chacune des compétences nécessaires pour devenir de véritables experts en la matière. Le contenu de ce Mastère avancé permettra d'apprendre tous les aspects des différentes disciplines impliquées dans ce domaine. Un programme très complet et bien structuré qui mènera aux plus hauts standards de qualité et de succès.

Grâce à un développement minutieusement divisé, vous pourrez accéder aux connaissances les plus innovantes pour développer votre travail quotidien en toute confiance"

Module 1. Généralités

1.1. Définitions et concepts
1.2. Attention intégrale  
1.3. Bioéthique et législation dans les situations d'urgence et de crise 
1.4. Bioéthique 
1.5. Législation

Module 2. Services d’urgences et transport sanitaire

2.1. Organisation des Systèmes d'Urgences Médicale 
2.2. Coordination et réglementation sanitaire 
2.3. Systèmes d'information et dossiers 
2.4. Types de transport sanitaire 

2.4.1. Transport intra-hospitalier 
2.4.2. Transport inter-hospitalier 
2.4.3. Transport Sanitaire Terrestre 
2.4.4. Transport Sanitaire Aérien 

2.5. Types de ressources sanitaires non hospitalières 
2.6. Physiopathologie du Transport Sanitaire et positions de déplacement 
2.7. Transfert du patient. Modèles 

Module 3. Support cardiovasculaire avancé

3.1. Assistance vitale basique chez l’adulte 

3.1.1. Généralités 

3.2. Assistance vitale des adultes 

3.2.1. Action en cas de bradyarythmie 
3.2.2. Réponse à la tachyarythmie 

3.3. Réanimation pédiatrique de base 
3.4. Assistance vitale avancée pédiatrique et néonatale 

3.4.1. Reconnaissance et prise en charge de l'enfant en état critique 
3.4.2. Gestion avancée des Voies Respiratoires 
3.4.3. Concepts de base de la ventilation mécanique en pédiatrie 
3.4.4. Voies de perfusion et médicaments en réanimation pédiatrique 
3.4.5. Algorithmes de SLA pédiatrique et gestion de l'arythmie 

3.5. Réanimation néonatale 

3.5.1. Stabilisation et transport néonatal 

3.6. Assistance vitale avancée chez le patient victime d'un traumatisme grave 
3.7. Assistance vitale avancée dans cas spéciaux 

Module 4. Urgences cardiovasculaires

4.1. Arythmies 
4.2. Syncope 
4.3. Douleur thoracique aiguë 
4.4. Insuffisance cardiaque aiguë 
4.5. Péricardite, taponamiento cardiaco 
4.6. Insuffisance cardiaque  
4.7. Œdème aigu du poumon 
4.8. thrombose veineuse profonde (TVP) 
4.9. Thromboembolie pulmonaire (TEP) 
4.10. Dissection aortique 
4.11. Urgences hypertensives 
4.12. Choc 

Module 5. Urgences respiratoires

5.1. Urgences respiratoires 
5.2. Pneumonie 
5.3. Exacerbation de la BPCO 
5.4. Pleurite et épanchement pleural 
5.5. Pneumothorax 
5.6. Hémoptysie 

Module 6. Urgences neurologiques

6.1. Évaluation neurologique du patient en état critique 
6.2. Troubles vasculaires, code d'accident vasculaire cérébral 
6.3. Altération du niveau de conscience 
6.4. Hypertension intracrânienne 
6.5. Infections du système nerveux central  
6.6. Crises d’épilepsie et état épileptique 
6.7. Céphalées
6.8. Syndrome vertigineux (Vertige) 

Module 7. Urgences digestives

7.1. Douleur abdominale aiguë 
7.2. Hémorragie gastro-intestinale aiguë et troubles vasculaires 
7.3. Obstruction intestinale 
7.4. Gastro-entérite aiguë 
7.5. Pancréatite aiguë 
7.6. Pathologie biliaire aiguë 
7.7. Pathologie anale aiguë 

Module 8. Urgences endocrinométaboliques

8.1. Troubles du métabolisme du glucose 
8.2. Urgences thyroïdiennes 
8.3. Troubles de l'équilibre acido-basique 
8.4. Troubles de l'équilibre hydrique 
8.5. Troubles de l'équilibre électrolytique 

Module 9. Urgences néphrologiques

9.1. Urgences néphrologiques 
9.2. Lithiase rénale et du système excréteur 
9.3. Rétention urinaire 
9.4. Infection des voies urinaires 
9.5. Insuffisance rénale aiguë 
9.6. Hématurie 
9.7. Syndrome scrotales aigu 
9.8. Pathologie urétrale 

Module 10. Urgences hématologiques, immunologiques et infectieuses

10.1. Hémothérapie 
10.2. Thrombopénie 
10.3. Anticoagulation et thromboprophylaxie 
10.4. Allergies et réactions anaphylactiques 
10.5. Exposition dangereuse et exposition à des matériaux potentiellement contaminants 
10.6. Fièvre d'origine inconnue 
10.7. Septicémie et choc septique 

Module 11. Urgences psychiatriques

11.1. Psychopathologies 
11.2. Agitation psychomotrice 
11.3. Pathologie alcoolique aiguë 
11.4. Tentative de suicide 
11.5. Crises d'anxiété 
11.6. Syndrome malin des neuroleptiques 

Module 12. Urgences ophtalmologiques

12.1. Maladies des paupières et du système lacrymal 
12.2. Oeil rouge 
12.3. Perte soudaine de la vision 
12.4. Agressions oculaires 

Module 13. Urgences oto-rhino-laryngologiques

13.1. Processus infectieux en ORL 
13.2. Corps étrangers en ORL 
13.3. Epistaxis 
13.4. Surdité soudaine 

Module 14. Urgences toxicologiques

14.1. Aspects généraux du patient intoxiqué 
14.2. Empoisonnements les plus fréquents 

Module 15. Le patient en phase terminale au service des urgences

15.1. Complications urgentes chez le patient en phase terminale 
15.2. Soins dans les derniers jours de vie 
15.3. Dermatologie d'urgence 
15.4. Don d'organes et de tissus 

Module 16. Urgences obstétricales

16.1. Urgences inflammatoires, infectieuses et autres 
16.2. Hémorragies gynécologiques 
16.3. Urgences pendant la grossesse et la puerpéralité 
16.4. Aide d'urgence à l'accouchement 
16.5. Abus sexuel  

Module 17. Urgences et urgences pédiatriques

17.1. Colique du nourrisson 
17.2. Syndrome fébrile 
17.3. Crises d'épilepsie 
17.4. Pathologie des voies respiratoires 
17.5. Maladies exanthémateuses 
17.6. Pathologies digestives: 
17.7. Maltraitance des enfants 
17.8. Transport du patient pédiatrique en état critique 

Module 18. Soins traumatiques majeurs (ou EEH)

18.1. Généralités  
18.2. Biomécanique des accidents 
18.3. Évaluation primaire et secondaire 
18.4. Traumatisme cranio-encéphalique 
18.5. Traumatisme thoracique 
18.6. Traumatisme abdominal 
18.7. Traumatisme vertébral et lésion médullaire 
18.8. Traumatisme de appareil locomoteur 
18.9. Blessures 
18.10. Choc hypovolémique 
18.11. Traumatisme pédiatrique 
18.12. Traumatisme chez la femme enceinte 
18.13. Traumatisme spécial 
18.14. Traumatismes dus à des agents physiques et environnementaux 
18.15. Morsures et piqûres 
18.16. Analgésie et sédation 
18.17. Mobilisation et immobilisation. Matériaux et techniques 
18.18. Sauvetage et soins de santé dans des endroits confinés et éloignés

Module 19. Incidents à victimes multiples (IVM) et catastrophes

19.1. Généralités  
19.2. Gestion des IVM et catastrophes 
19.3. Sectorisation 
19.4. Déploiement et logistique
19.5. Triage 
19.6. Soins à de multiples victimes 
19.7. Évacuation 
19.8. La gestion d'un IVM dans un hôpital 
19.9. Incidents NRBC 
19.10. Plans d'Urgence 

Module 20. Techniques diagnostiques et thérapeutiques (HH et catastrophes)

20.1. Sondage 
20.2. Canulation veineuse périphérique et centrale 
20.3. Voie intra-osseuse 
20.4. IoT 
20.5. Voies respiratoires difficiles 
20.6. Ventilation Mécanique Invasive 
20.7. Gestion de la ventilation mécanique non invasive 
20.8. Péricardiocentèse 
20.9. Thoracentesis et drains Pleural 
20.10. Echographie d'urgence 
20.11. Électrothérapie
20.12. Surveillance de l’état hémodynamique électrocardiographie 
20.13. Capnographie et oxymétrie de pouls 
20.14. Oxygénothérapie 
20.15. Surveillance de l’état neurologique 
20.16. Surveillance de la sédoanalgésie 
20.17. Collecte d'échantillons analytiques 
20.18. Échelles fréquemment utilisées dans les situations d'urgence 
20.19. Paramètres physiologiques chez les adultes et les enfants 

Module 21. Pharmacologie en cas d'urgence

21.1. Concepts de base 
21.2. Voies d'administration des médicaments dans les situations d'urgence 
21.3. Sécurité dans l'administration des médicaments 
21.4. Fluidothérapie 
21.5. Médicaments les plus courants dans les cas d'urgence 
21.6. Formules et calcul des doses 

Module 22. Autres aspects importants dans les situations d'urgence et les situations de crise

22.1. Compétences en communication d’urgence 
22.2. Sécurité des patients 
22.3. Nouvelles compétences du professionnel de l'urgence 
22.4. Nouvelles technologies dans les situations d'urgence 

Module 23. Le point sur les infections à coronavirus 

23.1. Découverte et évolution du coronavirus 
23.2. Principales caractéristiques microbiologiques et membres de la famille des coronavirus 
23.3. Évolution épidémiologique des infections à coronavirus depuis leur découverte jusqu'à aujourd'hui 
23.4. Le système immunitaire et les infections à coronavirus 
23.5. Pathogénie et physiopathologie des infections à coronavirus 
23.6. Groupes à risque et mécanismes de transmission du coronavirus 
23.7. Histoire naturelle des infections à coronavirus 
23.8. Mise à jour du diagnostic microbiologique des infections à coronavirus 
23.9. Biosécurité actuelle dans les laboratoires de microbiologie pour la manipulation des échantillons de coronavirus 
23.10. Mise à jour de la gestion des infections à coronavirus 
23.11. Défis futurs en matière de prévention, de diagnostic et de traitement des infections à coronavirus 

Module 24. Défis actuels de la gestion d’un service d'urgence moderne

24.1. Concepts de base avancés en médecine d'urgence 
24.2. Concepts de base en médecine d'urgence 
24.3. Défis de gestion en période de pandémie 
24.4. Défis de qualité dans les services des urgences

24.4.1. Qualité des soins dans les services d'urgence Indicateurs

24.5. Défis de sécurité du patient dans les services des urgences

24.5.1. Sécurité clinique dans le service des urgences. Indicateurs

24.6. Biosécurité dans les soins de Médecine d'Urgence 
24.7. Intégration du service des urgences au reste de l'hôpital
24.8. Le service des urgences et le problème de la violence sexiste 
24.9. Recherche clinique aux urgences: Est-ce possible ? 
24.10. L'enseignement au service des urgences: au-delà des soins 
24.11. Humanisation de la gestion des services d'urgence 

Module 25. Processus de donation dans les services des urgences

25.1. Concept de soins de fin de vie dans le service des urgences 
25.2. Concept de don dans le service des urgences 
25.3. Directives anticipées 
25.4. Ordre de ne pas initier les manœuvres de RCP  
25.5. Pré-entretien dans le service des urgences  
25.6. Coordination des urgences - Équipe de transplantation  
25.7. Aspects juridiques du processus de don d’urgences  
25.8. La bioéthique dans le service des urgences 
25.9. Le rôle de la famille dans le processus de don dans le service des urgences 
25.10. Aspects éthiques du processus de don dans les services d'urgence 

Module 26. Nouvelles technologies au service des urgences

26.1. Nouvelles technologies, De quoi parlons-nous ?  
26.2. Développement d'applications informatiques pour le professionnel de l’urgence 
26.3. Nouveaux systèmes de triage aux urgences 
26.4. L'intelligence artificielle pour le professionnel de l’urgence 
26.5. Les nouvelles technologies dans les situations de catastrophe 
26.6. Les nouvelles technologies dans les situations de pandémie 
26.7. Nouveaux systèmes pour l'adéquation des tests diagnostiques dans le service des urgences 
26.8. Intégration de la technologie dans l'information aux patients et aux proches 
26.9. Rapprocher le patient du service des urgences grâce à la technologie 

Module 27. Soins avancés de réanimation

27.1. Assistance vitale des adultes
27.2. Gestion avancée des voies respiratoires
27.3. Séquence d'intubation rapide
27.4. Protocoles de réanimation avancée pour adultes  
27.5. Réanimation avancée chez le patient pédiatrique 
27.6. Situations spéciales dans les soins avancés de réanimation pour adultes 
27.7. Situations spéciales en réanimation avancée chez le patient pédiatrique 
27.8. Aspects éthiques et juridiques de la réanimation avancée 

Module 28. Maladies rares aux urgences 

28.1. Épidémiologie et ampleur du problème des maladies rares   
28.2. Maladies rares et consultations aux urgences 
28.3. Angioedème héréditaire 
28.4. Coagulopathies congénitales  
28.5. Porphyrie  
28.6. Autres maladies rares 
28.7. Élaboration de protocoles d'urgence. Où nous en sommes actuellement 
28.8. Développement d'applications informatiques pour aider le professionnel de l’urgence  
28.9. Intégration des Associations de Maladies Rares dans le Service des Urgences 

Module 29. Échographie aux urgences

29.1. Introduction Indications et limites de l'échographie clinique aux urgences 
29.2. Utilité de l'échographie clinique dans les différentes présentations de la douleur abdominale aiguë 
29.3. Échographie clinique chez le patient souffrant d'insuffisance rénale aiguë et de manifestations urologiques 
29.4. Échographie clinique en cas de douleur thoracique et d'autres symptômes cardiovasculaires (syncope, souffle, anomalies électrocardiographiques) 
29.5. Échographie clinique chez le patient souffrant de dyspnée d'origine incertaine 
29.6. Échographie clinique chez le patient présentant un œdème ou une douleur des membres inférieurs 
29.7. Échographie clinique chez le patient souffrant de fièvre d'origine incertaine 
29.8. Échographie clinique en cas d'hypotension et de choc indifférencié 
29.9. L'échographie dans l'arrêt cardiaque et la gestion avancée des voies respiratoires 
29.10. Échographie chez les polytraumatisés 
29.11. Procédures échoguidées: accès veineux central et périphérique, ponction artérielle, péricardiocentèse, paracentèse, thoracocentèse, ponction lombaire

Module 30. Simulation clinique dans le service des urgences

30.1. Principes de base de la simulation clinique 
30.2. Types de simulation clinique 
30.3. Importance de la communication dans la simulation clinique 
30.4. Types de simulateurs 
30.5. Briefing et debriefing 
30.6. Leadership, travail en équipe, répartition des rôles 
30.7. Types d'évaluation en simulation clinique 
30.8. Préparation de scénarios 

Module 31. Toxicologie dans le service des urgences

31.1. Généralités du patient intoxiqué  
31.2. Les formes d’expression de la drogue 
31.3. Nouvelles drogues 
31.4. Soumission Chimique 
31.5. Chemsex (Chemical Sex ou Sexe Chimique) 
31.6. Toxicité des médecines alternatives et des pratiques pseudo-thérapeutiques 
31.7. Toxicité des autres êtres vivants I 
31.8. Toxicité des autres êtres vivants II 
31.9. Nouveaux antidotes 
31.10. Don d'organes en cas de mort cérébrale d'origine toxique 
31.11. Aspects médico-légaux des intoxications 

Module 32. Patients ayant des besoins particuliers

32.1. Prise en charge générale 
32.2. Prise en charge spécifique en fonction des besoins particuliers 
32.3. Protocoles spécifiques et utilisation d'outils 
32.4. Importance de l'accompagnement du patient ayant des Besoins Particuliers 
32.5. Diagnostic des patients atteints de TSA  
32.6. Gravité des TSA 
32.7. Complications dans leur prise en charge 
32.8. Intégration des associations de patients ayant des besoins particuliers dans le Service des Urgences 
32.9. Le rôle du membre de la famille du patient ayant des besoins particuliers dans le Service des Urgences 

Module 33. EIAR (Maladies infectieuses à haut risque)

33.1. Introduction  
33.2. EPIS (Équipements de Protection Individuelle) 
33.3. Diversification du Service des Urgences. Circuits aux Urgences 
33.4. Formation du personnel de santé 
33.5. Exercices aux Urgences 
33.6. Transfert et acheminement des patients vers les Unités d’Isolement 
33.7. Onehealth 
33.8. Protocoles d'intervention pour la pathologie respiratoire 
33.9. Protocoles d'intervention pour la fièvre hémorragique 
33.10. Menaces futures: comment nous préparer 

Une spécialisation complète qui vous permettra d'acquérir les connaissances nécessaires pour rivaliser avec les meilleurs"