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Le développement et la dynamique scientifiques dont a bénéficié la Neuropsychologie ont permis aux évaluations réalisées d'avoir un haut niveau de validité avec des résultats qui égalent et parfois dépassent l'utilité des tests médicaux. Cette spécialité a ainsi pu être utilisée pour traiter des patients atteints de maladies neurodégénératives telles que la sclérose latérale amyotrophique ou en plaques, la maladie de Parkinson ou la maladie d'Alzheimer. Afin de permettre aux professionnels de la santé d'actualiser leurs connaissances, TECH vous présente ce Certificat avancé en Évaluation et Rééducation Neuropsychologique.

Un programme dispensé exclusivement en ligne par une équipe d'enseignants spécialisés qui permettra aux étudiants de découvrir les derniers développements en matière de maladies neurodégénératives, l'approche neuropsychologique clinique des patients et les traitements pharmacologiques les plus efficaces actuellement disponibles. Il s'agit d'une option académique flexible qui permet au professionnel d'étudier un sujet en profondeur avec une approche théorique et pratique, tout en rendant un enseignement de qualité compatible avec ses responsabilités professionnelles et personnelles.

De même, le médecin pourra profiter de Masterclasses exclusives, animées par un spécialiste international de renom en Neuropsychologie Clinique, qui partagera sa vaste expérience pour garantir l'acquisition de solides connaissances dans ce domaine. Grâce à ses conseils, les professionnels seront informés des dernières avancées en matière de diagnostic et de traitement des patients souffrant de lésions neuropsychologiques.

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Ce Certificat avancé en Évaluation et Rééducation Neuropsychologique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

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• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Avec ce diplôme universitaire, vous pourrez accéder 24h/24 au contenu du programme le plus innovant qui approfondit les bases du traitement psychopharmacologique"

Le corps enseignant du programme comprend, des professionnels du secteur qui apportent l'expérience de leur travail, à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le Professionnelle devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, il sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus. 

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Une qualification qui vous rapprochera des derniers développements en rééducation des patients atteints de Sclérose en Plaques, d'Alzheimer ou de démence"

L'équipe pédagogique qui compose ce Certificat avancé a investi de nombreuses heures dans l'élaboration d'un plan d'études composé de 3 modules, dans lesquels vous découvrirez les différentes maladies neurodégénératives, l'Évaluation et Rééducation Neuropsychologique, ainsi que les traitements pharmacologiques les plus utilisés tels que les analgésiques, les antiépileptiques ou les antipsychotiques. Tout cela, avec un matériel pédagogique innovant et le système du Relearning, qui vous permettra de progresser tout au long des 6 mois de cette qualification d'une manière plus naturelle et facile.

Grâce à l'utilisation des dernières technologies en matière d'éducation, vous approfondirez la réhabilitation de l'attention, la mémoire, des fonctions exécutives et des agnosies"

Module 1. Maladies neurodégénératives

1.1. Vieillissement normal

1.1.1. Processus cognitifs de base dans le vieillissement normal
1.1.2. Processus cognitifs supérieurs dans le vieillissement normal
1.1.3. Attention et mémoire chez les personnes âgées ayant un vieillissement normal

1.2. La réserve cognitive et son importance dans le vieillissement

1.2.1. La réserve cognitive: définition et concepts de base
1.2.2. Fonctionnalité de la réserve cognitive
1.2.3. Variables influençant la réserve cognitive
1.2.4. Interventions basées sur l'amélioration de la réserve cognitive des personnes âgées

1.3. Sclérose en plaques

1.3.1. Concepts et fondements biologiques de la sclérose en plaques
1.3.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.3.3. Profil du patient
1.3.4. Évaluation et diagnostic

1.4. Sclérose latérale amyotrophique

1.4.1. Concepts et fondements biologiques de la sclérose latérale amyotrophique
1.4.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.4.3. Profil du patient
1.4.4. Évaluation et diagnostic

1.5. la maladie de Parkinson

1.5.1. Concepts et fondements biologiques de la maladie de Parkinson
1.5.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.5.3. Profil du patient
1.5.4. Évaluation et diagnostic

1.6. La maladie de Huntington

1.6.1. Concepts et bases biologiques de la maladie de Huntington
1.6.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.6.3. Profil du patient
1.6.4. Évaluation et diagnostic

1.7. Démence de type Alzheimer

1.7.1. Concepts et bases biologiques de la démence de type Alzheimer
1.7.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.7.3. Profil du patient
1.7.4. Évaluation et diagnostic

1.8. La démence de Pick

1.8.1. Concepts et base biologique de la démence de Pick
1.8.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.8.3. Profil du patient
1.8.4. Évaluation et diagnostic

1.9. Démence à corps de Lewy

1.9.1. Concepts et bases biologiques de la démence à corps de Lewy
1.9.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.9.3. Profil du patient
1.9.4. Évaluation et diagnostic

1.10. Démence vasculaire

1.10.1. Concepts et base biologique de la Démence Vasculaire
1.10.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.10.3. Profil du patient
1.10.4. Évaluation et diagnostic

Module 2. Évaluation et Réadaptation Neuropsychologiques

2.1. Évaluation de l'attention et la mémoire

2.1.1. Introduction à l’évaluation de l'attention et la mémoire
2.1.2. Instruments principaux

2.2. Évaluation de la langue

2.2.1. Introduction à l'évaluation du langage
2.2.2. Instruments principaux

2.3. Évaluation des fonctions exécutives

2.3.1. Introduction à l'évaluation des fonctions exécutives
2.3.2. Instruments principaux

2.4. Évaluation des praxies et des gnosies

2.4.1. Introduction à l'évaluation de la praxie et la gnosie
2.4.2. Instruments principaux

2.5. Variables impliquées dans le rétablissement du patient

2.5.1. Facteurs de risque
2.5.2. Facteurs de protection

2.6. Stratégies: restauration, compensation et stratégies mixtes

2.6.1. Stratégies de réstauration
2.6.2. Stratégies de rémunération
2.6.3. Stratégies mixtes

2.7. Réhabilitation de l'attention, de la mémoire, des fonctions exécutives et des agnosies

2.7.1. Réhabilitation de l'attention
2.7.2. Réhabilitation de la mémoire
2.7.3. Réhabilitation des fonctions exécutives
2.7.4. Réhabilitation des agnosies

2.8. Adaptation à l'environnement et aux aides extérieures

2.8.1. Adapter l'environnement en fonction des limitations
2.8.2. Comment aider le patient à l'extérieur?

2.9. Les techniques de Biofeedback comme intervention

2.9.1. Biofeedback: définition et concepts de base
2.9.2. Techniques utilisant le biofeedback
2.9.3. Le Biofeedback comme méthode d'intervention en psychologie de la santé
2.9.4. Preuves de l'utilisation du Biofeedback dans le traitement de certains troubles

2.10. La Stimulation Magnétique Transcrânienne (SMT) comme intervention

2.10.1. Stimulation Magnétique Transcrânienne: définition et concepts de base
2.10.2. Zones fonctionnelles considérées comme des cibles thérapeutiques pour la stimulation magnétique transcrânienne
2.10.3. Résultats d'une intervention par SMT en psychologie de la santé

Module 3. Traitements pharmacologiques

3.1. Introduction à la psychopharmacologie

3.1.1. Bases et introduction de la psychopharmacologie
3.1.2. Principes généraux du traitement psychopharmacologique
3.1.3. Principales applications

3.2. Antidépresseurs

3.2.1. Introduction
3.2.2. Types d'antidépresseurs
3.2.3. Mécanisme d'action
3.2.4. Indications
3.2.5. Médicaments dans le groupe
3.2.6. Dosage et formes d'administration
3.2.7. Effets secondaires
3.2.8. Contre-indications
3.2.9. Interaction médicamenteuse
3.2.10. Informations pour les patients

3.3. Antipsychotiques

3.3.1. Introduction
3.3.2. Types d'antipsychotiques
3.3.3. Mécanisme d'action
3.3.4. Indications
3.3.5. Médicaments dans le groupe
3.3.6. Dosage et formes d'administration
3.3.7. Effets secondaires
3.3.8. Contre-indications
3.3.9. Interaction médicamenteuse
3.3.10. Informations pour les patients

3.4. Anxiolytiques et hypnotiques

3.4.1. Introduction
3.4.2. Types d'anxiolytiques et d'hypnotiques
3.4.3. Mécanisme d'action
3.4.4. Indications
3.4.5. Médicaments dans le groupe
3.4.6. Dosage et formes d'administration
3.4.7. Effets secondaires
3.4.8. Contre-indications
3.4.9. Interaction médicamenteuse
3.4.10. Informations pour les patients

3.5. Stabilisateurs de l'humeur

3.5.1. Introduction
3.5.2. Types de stabilisateurs de l'humeur
3.5.3. Mécanisme d'action
3.5.4. Indications
3.5.5. Médicaments dans le groupe
3.5.6. Dosage et formes d'administration
3.5.7. Effets secondaires
3.5.8. Contre-indications
3.5.9. Interaction médicamenteuse
3.5.10. Informations pour les patients

3.6. Psychostimulants

3.6.1. Introduction
3.6.2. Mécanisme d'action
3.6.3. Indications
3.6.4. Médicaments dans le groupe
3.6.5. Dosage et formes d'administration
3.6.6. Effets secondaires
3.6.7. Contre-indications
3.6.8. Interaction médicamenteuse
3.6.9. Informations pour les patients

3.7. Médicaments contre la démence

3.7.1. Introduction
3.7.2. Mécanisme d'action
3.7.3. Indications
3.7.4. Médicaments dans le groupe
3.7.5. Dosage et formes d'administration
3.7.6. Effets secondaires
3.7.7. Contre-indications
3.7.8. Interaction médicamenteuse
3.7.9. Informations pour les patients

3.8. Médicaments pour le traitement de la dépendance

3.8.1. Introduction
3.8.2. Types et mécanisme d'action
3.8.3. Indications
3.8.4. Médicaments dans le groupe
3.8.5. Dosage et formes d'administration
3.8.6. Effets secondaires
3.8.7. Contre-indications
3.8.8. Interaction médicamenteuse
3.8.9. Informations pour les patients

3.9. Médicaments antiépileptiques

3.9.1. Introduction
3.9.2. Mécanisme d'action
3.9.3. Indications
3.9.4. Médicaments dans le groupe
3.9.5. Dosage et formes d'administration
3.9.6. Effets secondaires
3.9.7. Contre-indications
3.9.8. Interaction médicamenteuse
3.9.9. Informations pour les patients

3.10. Autres médicaments: Guanfacine

3.10.1. Introduction
3.10.2. Mécanisme d'action
3.10.3. Indications
3.10.4. Dosage et formes d'administration
3.10.5. Effets secondaires
3.10.6. Contre-indications
3.10.7. Interaction médicamenteuse
3.10.8. Informations pour les patients

Un Certificat avancé qui vous fournira les dernières clés pour l'administration d'analgésiques ou de traitements anti-démence"